【正文】 力開展系列德育主題教育。大力開展讀書、讀報、演講、征文等活動，積極推廣、演唱優(yōu)秀歌曲。學校充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用，精心設計網(wǎng)頁，經(jīng)常更新網(wǎng)站內(nèi)容，豐富信息流量，為學校、教師、學生、家長、社會搭建一個交流平臺。并制作宣傳標語，營造輿論氛圍，使校園文化建設活動深入每一名師生心中，在思想上與學校同一，在行動上與學校同步。征集校徽、校歌作品。舉辦36級作文競賽活動。繼續(xù)開展學初“文明禮儀教育”活動?？偨Y(jié)校園文化建設工作，對“校園文化建設年”活動中涌現(xiàn)出來的先進教師、先進班級、優(yōu)秀學生進行表彰獎勵。要切實把思想統(tǒng)一到縣局的要求上來，統(tǒng)一到學校的安排部署上來，高度重視，全力抓好校園文化建設活動。（五）完善機制，提高效能要進一步加強管理，強化工作執(zhí)行力，提高工作效率。我校環(huán)境建設計劃做到規(guī)劃科學，精心設計，突出品位，通過綠化、硬化、亮化、凈化、文化等“五化”建設，最終達到校園美化目的。③、對校墻內(nèi)外的標語重新刷漆亮化，對辦公樓門口鑲鉗鍍金大字。文化為了更進一步營造濃厚的校園文化氛圍，我校計劃在以下方面進行布置裝飾：①、在校墻上制作鋁合金文化長廊，并布置裝飾。學校利用周例會組織全體教職員工學習教育法律法規(guī)和國家有關(guān)教師職業(yè)道德方面的要求，同時要求每位教師撰寫詳實的學習筆記和不少于3000字的學習心得。從實際出發(fā)，從培養(yǎng)學生藝術(shù)特長與個性入手，學校組建了合唱隊、器樂隊、舞蹈隊、書畫等各類興趣小組，同時學校將學生的手抄報、書畫、攝影及小發(fā)明、小制作作品進行集中展示，注重培養(yǎng)學生各種藝術(shù)特長的發(fā)展。、校長及學校領導班子帶頭執(zhí)行制度。在活動中發(fā)揮全體師生的智慧和作用，合理安排，合理使用，使有限的資金發(fā)揮最大效益。從提倡校園網(wǎng)絡文明入手，利用靜寧教育信息網(wǎng)、遠程教育播放系統(tǒng)和學校自身的校園網(wǎng)，樹立學校新形象，引導師生文明上網(wǎng)，樹立正確的上網(wǎng)觀念，培養(yǎng)健康的上網(wǎng)習慣。督促學生每天做好課間操、眼保健操、上好體育課，保證學生每天一小時的戶外體育活動。學校領導班子成員身先垂范，狠抓學校校風建設，堅持 “以德樹人、以美為尚”的辦學理念，教育引導師生養(yǎng)成衣著整潔、舉止得體、談吐文雅、健康向上的良好習慣，促進學校教育教學全面、健康發(fā)展。徹底清理校園內(nèi)生活垃圾、衛(wèi)生死角，校園、教室、宿舍衛(wèi)生堅持日打掃、日檢查、日評比，經(jīng)常保持，做到墻面無污痕、桌面無刀痕、地面無污水、室內(nèi)外無紙屑、無蛛網(wǎng)積塵、無垃圾、物品擺放整齊，確保校園、教室、辦公室、宿舍、廁所及其他師生活動場所和各類設施干凈、整潔、高雅。亮化針對校園內(nèi)外燈光昏暗、體育器械老化現(xiàn)象，我校計劃做以下幾方面工作予以改進：①、在學校校門口安裝路燈、辦公樓門口安裝較高標準的路燈。二、主要內(nèi)容我校校園文化建設主要加強物質(zhì)文化、精神文化、活動文化和制度文化建設，通過綠化、硬化、亮化、凈化校園環(huán)境，積極開展各類活動，加強“三風”建設和制度建設，努力打造環(huán)境優(yōu)雅、文 1化底蘊深厚、風氣良好的新校園。（四）加大投入，創(chuàng)造條件拓寬資金籌措渠道，多方爭取資金，加大對校園文化建設活動硬、軟件建設的投入，高標準配備人文景觀等文化設施，高標準配備走廊、過道內(nèi)的名人畫像、名言警句等宣傳牌、標語，創(chuàng)造條件，讓學生隨時隨地都受到感染和熏陶，體現(xiàn)校園“處處皆教育”的深刻內(nèi)涵。學校領導小組要定期對各級各班文化建設活動進行抽查，保證工作實效。開展“安全文明校園”創(chuàng)建活動，增強學生安全和法律意識，促進學生健康成長。9月份，舉辦開學典禮，表彰優(yōu)秀學生、文明標兵、優(yōu)秀班干部。同時舉辦師生書畫、攝影、手工制作等各類展覽，成立素質(zhì)教育成果展室。開展“文明禮儀教育月” 系列活動，動員全體師生講文明、樹新風，對各教室、教研室、辦公室等場所進行科學布置，全面檢查。在廣泛征求師生意見的基礎上，形成學校、處室、班級不同層面上構(gòu)建制度體系，并裝訂成《靜寧縣城關(guān)小學制度集》。6．努力構(gòu)建數(shù)字校園。同時將在本學期第14周舉行一期作文競賽，選拔優(yōu)秀作文在校報校刊上發(fā)表，推動讀書活動的開展，達到開拓學生視野，豐富學生精神世界的目的。堅持讀報、看新聞，組織做好課間操、眼保健操，保證學生每天一小時的體育活動。堅持用社會主義核心價值觀教育引導學生，以抓好中小學生《守則》《日常行為規(guī)范》《學生在校一日常規(guī)》等教育為切入點，堅持經(jīng)常對學生進行民族精神、理想前途、思想道德、民主法制、心理健康和文明禮儀教育；倡導學生把準備為祖國和人民做貢獻作為學習的目的，把對知識的興趣和追求作為學習的動力，愛動腦、勤動手、上好每一節(jié)課、完成好每一次作業(yè)，使全體學生逐步養(yǎng)成“尊師愛校、勤奮健美、充滿興趣、樂于探究”的良好學風。將3月份確定為學校的“文明禮貌教育月”，教育引導師生養(yǎng)成衣著整潔、舉止得體、談吐文雅、健康向上的良好習慣。由政教處、音體美組牽頭，廣泛征集意見，進一步完善、統(tǒng)一學校各種形象標識，規(guī)范使用校訓、校歌，制作、美化各類指示牌。在商鋪背面墻壁上方噴繪標語，讓每一面墻壁都“會說話”，墻壁下方建成“文化長廊”，展示校務公開，校風、教風、學風，以及公民道德規(guī)范、職業(yè)道德要求、素質(zhì)教育目標、課程改革理念、人文精神培養(yǎng)、終身發(fā)展需要、傳統(tǒng)文化經(jīng)典等內(nèi)容。2．開展為期一周的“文明衛(wèi)生大掃除” 凈化活動。二、目標任務我校校園文化建設的總體目標是：按照縣教育局“科學規(guī)劃，全面推進，因地制宜，分項實施，逐步完善”的統(tǒng)一部署要求，著眼于校容校貌建設，認真做好校園綠化、硬化、亮化、凈化、文化，促進校園物質(zhì)文化不斷發(fā)展，形成整潔、高雅、優(yōu)美的校園環(huán)境；著眼于制度建設，建立健全各種規(guī)章制度，依法治校，依法執(zhí)教，深化教育教學管理，形成嚴謹有序、規(guī)范運作的校園制度文化；著眼于活動建設，積極開展各種文化活動，豐富學生知識，開闊學生視野，促進學生的全面發(fā)展，形成生動活潑、積極向上的校園活動文化；著眼于師德師風建設，扎實開展師德教育，提升師德水平，提高教師隊伍整體素質(zhì)，形成敬業(yè)奉獻、關(guān)心集體、關(guān)愛學生的校園育人文化；著眼于文化底蘊建設，傳承百年老校的歷史文化，弘揚時代精神，樹立文明新風，形成在繼承中發(fā)展、在發(fā)展中創(chuàng)新的城小精神文化特色。切實開展教師文化推進工作。重點抓好16個文化載體，形成良好的校風、教風和學風，從而使學校管理向精神引領邁進。讀書是學校精神文化建設的核心內(nèi)容，要堅持以“構(gòu)筑書香教育人生”為載體，開展好書香校園創(chuàng)建活動，形成良好的教風學風校風。為進一步推動校園文化建設工作深入開展，經(jīng)研究決定，在全市教育系統(tǒng)開展“校園文化建設鞏固年”活動。要認真做好定期、開架出借工作，讓學生自由選擇喜愛的圖書。有計劃、有組織地開展師生讀書活動，按學期訂好師生的讀書計劃，明確每個學期的讀書本數(shù)、基本書目。創(chuàng)設環(huán)境。學校將每年11兩個月定為校園讀書月?！霸缱x”、“午讀”時間為學生到校后到預備前，“晚讀”時間為放學后的20分鐘。40周歲以下教師每月完成一則書評或讀書隨筆。為大力弘揚優(yōu)秀的讀書傳統(tǒng)，廣泛傳播讀書學習理念，興起讀書學習熱潮，通過開展積極有效的校園閱讀活動，進一步提升我校師生的綜合素養(yǎng)，努力打造“書香校園”，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化，決定開展“書香校園”活動。各學校要建立嚴格的工作責任制，實行領導責任制和分工承辦制；活動進程要具體到人、到天、到事；各項任務的完成要限時、限質(zhì)、限量，落實責任追究制。四、嚴格要求，務求實效加強領導。整體推進階段：時間安排：4—11月份。評選“文明禮儀之星”“文明禮儀教育標兵”和“文明禮儀教育示范學校（基地）”形成積極向上、健康活潑的校園氛圍。堅持以中小學春季愛國衛(wèi)生運動為載體，開展好“凈化推進、綠化鞏固、美化提升”工作，創(chuàng)建衛(wèi)生達標（示范）學校。各班要選好小助手，組織好班級晨間、午間及下午放學后的閱讀活動。學校將定時作好統(tǒng)計及上傳交流工作。建立“書香校園”網(wǎng)頁，加強圖書室、閱覽室的管理，充分發(fā)揮其作用，積極為廣大教師閱讀提供良好的平臺?；顒舆^程中，市教育局將不定期安排暗訪、互查，檢查情況將以簡報的形式實行月通報制。要成立領導小組，“一把手”為這項工作的第一責任人。扎實開展學生養(yǎng)成教育、文明禮儀教育提升工作。今年的“校園文化建設鞏固年”活動以“完善推進、鞏固提升”為要求，要努力做到活動有抓手，管理有機制，工作有特色，文化有內(nèi)涵。以書香校園活動為載體，形成良好教風學風校風。第一篇：校園文化建設鞏固年活動實施方案自“校園文化建設年”“校園文化建設提高年”活動開展以來，各單位緊緊圍繞校園文化建設的主題，結(jié)合學校工作實際和教育工作的特點，做了大量工作，取得了一定的成效。各單位應在“凈化、綠化”的基礎上，做好校園環(huán)境建設的“美化”工作，營造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，讓學生在健康和諧的氛圍中，接受美的熏陶、實踐美的行為、得到美的升華，強化校園文化在素質(zhì)教育中的隱性教育功能，不斷提高“三化” 工作水平。以“十六個一”建設為載體，提升校園文化建設品位。主要任務：認真開展校園文化的物質(zhì)文化建設、制度文化建設和精神文化建設工作。各單位一定要高度重視，把這項工作納入到單位總體工作中去。（一）、教師讀書活動。鼓勵青年教師自我加壓，逐步增加隨筆篇數(shù)?！白x書課”則從綜合實踐課中抽出一節(jié)，由語文老師確立主題，并加以指導。以愛國衛(wèi)生運動為載體，凈化綠化美化校園?！叭齽e”即向臟話告別，向陋習告別，向低級趣味告別；“四帶”即把禮儀帶進校園，把微笑帶給老師同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶給社會。營造氛圍, 策劃開展“校園文化