新人教版小學(xué)語文三年級上冊花鐘精品教案(存儲版)
【正文】 收呀！知道么，這么美的花兒身上還蘊藏著許多奧秘呢！今天就讓我們來學(xué)習(xí)一篇有關(guān)于花的文章（出示課題 齊讀）讀了課題以后你首先會想到什么？第 1 頁二、自主朗讀，感悟文意那就讓我們先在課文找找答案吧。帶著獨特的體驗朗讀本句(凌晨四點，牽?；ㄩ_了；五點左右，薔薇開了；七點，睡蓮開了；中午十二點左右，午時花開了；下午三點，萬壽菊開了；傍晚六點，煙草花開了；月光花在七點左右開花；夜來第 2 頁 香在晚上八點左右開花；曇花卻在九點左右開放……)讀了這段課文，小朋友們又會很自然地發(fā)出哪些問題？(主要是“為什么這些植物開花的時間會不同”)四、小組合作，自主解疑現(xiàn)在，就請大家以小組為單位，選擇一個大家都感興趣的問題，共同討論。3．讀懂課文內(nèi)容，體會課文用不同的說法表現(xiàn)鮮花開放的特點。)這些花鐘不僅美觀，還能報時。（4）出示PPT，請生連線（二）學(xué)習(xí)第二段通過學(xué)習(xí)第一段，老師有個疑問：為什么不同的植物開花的時間不同呢？請同學(xué)們默讀第二段找出答案。板書設(shè)計：不同時間開放花鐘溫度、濕度、光照有趣原因動物活動。（3）出示圖片帶文字，讓生在反復(fù)讀中體會。（學(xué)生開火車讀詞語）師：同學(xué)們讀得不僅正確，而且聲音洪亮。老師相信，大自然里還有許多許多的奧秘等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)板書設(shè)計： 13花鐘美麗的“花鐘”上到底是有哪些花呢？為什么這些植物開花的時間會不同？開花時間不同的原因溫度濕度光照昆蟲活動第 3 頁第五篇：人教版三年級語文上冊《花鐘》教案2013年秋優(yōu)質(zhì)課競賽《花鐘》教案教學(xué)目標(biāo)：1．復(fù)習(xí)課文中詞語。這么花是什么時候開放的呢？請找出相關(guān)的句子來說一說(生邊回答邊展示圖片中的資料)省略號告訴我們什么？想不想知道還有哪些花也會在整點開放呀？出示圖片資料。）你用一個詞或者一句話來描繪你剛才看到的景象。第四篇：三年級上冊語文教案花鐘_人教新課標(biāo)花鐘——教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)知識與能力：會認8個生字，會寫14個生字，正確讀寫本課詞語。認讀，觀察生字，交流寫字經(jīng)驗。3．檢查生字自學(xué)情況。（2）找出不同的花開花的時間, 這么多花是什么時候開放的呢？請找出相關(guān)的句子來說一說。2．通過多種方式的朗讀，能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分，初步培養(yǎng)學(xué)生留心觀察周圍事物的興趣與習(xí)慣。(評價學(xué)生合作學(xué)習(xí)的情況)生：我讀懂了??課件欣賞曇花開放的美麗瞬間。(點評：利用優(yōu)美的圖片，認識不同的鮮花，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑，激活了學(xué)生的思維，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)。情感、態(tài)度與價值觀：激發(fā)學(xué)生觀察興趣，學(xué)習(xí)作者留心觀察，善于探索的科學(xué)態(tài)度?！菊纤悸贰扛鶕?jù)小學(xué)生的特點，利用形象生動的多媒體課件創(chuàng)設(shè)情境，有效的突破重難點，使學(xué)生能主動地參與學(xué)習(xí)?！刀吭u價結(jié)果：價指標(biāo)統(tǒng)計指標(biāo)統(tǒng)計結(jié)果占總時間或人數(shù)百分比學(xué)生參與的時間學(xué)生學(xué)習(xí)時間30分鐘75%學(xué)生參與的廣度個別學(xué)習(xí)和小組學(xué)習(xí)時間20分鐘50%個別學(xué)習(xí)和小組學(xué)習(xí)次數(shù)8次回答問題與示范的人次60人次150%學(xué)生參與的認知水平開放性問題4個學(xué)生提供多種答案35次教師提供多種答案0學(xué)生得出結(jié)論15人次教師提供結(jié)論1學(xué)生回答有創(chuàng)意8人次學(xué)生參與的形式上網(wǎng)瀏覽、分組討論、朗讀、閱讀、回答問題、說話訓(xùn)練學(xué)生參與的效果回答問題正確率98%紀律問題1次現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用使用時間25分鐘42%第二篇：三年級語文上冊《花鐘》教案（范文模版）三年級上冊語文《花鐘》教案人教版【教學(xué)背景分析】《花鐘》人教版小學(xué)語文三年級上冊的一篇講讀課文。(C)共同討論，每一小組推薦一名同學(xué)向全班介紹你們組的學(xué)習(xí)成果。C、帶著獨特的體驗朗讀本句(凌晨四點，牽?；ㄩ_了；五點左右，薔薇開了；七點，睡蓮開了；中午十二點左右，午時花開了；下午三點，萬壽菊開了；傍晚六點，煙草花開了；月光花在七點左右開花；夜來香在晚上八點左右開花；曇花卻在九點左右開放??)〈在比較中體驗到課文用詞的準確性，訓(xùn)練學(xué)生對好詞的積累〉省略號告訴我們什么？想不想知道還有哪些花也會在整點開放呀？就讓我們上網(wǎng)看看，找到后，也用小作者的表達方式來描述一下花。選擇你自己最喜歡的方式在電腦上讀讀課文,要求：讀準字音，讀通課文，喜歡的部分多讀幾遍。正確、有感情地朗讀課文。環(huán)境下的問題探究學(xué)習(xí)使本課有了豐富的外延，主要學(xué)科是語文，還涉及到歷史、地理、美術(shù)、環(huán)保、社會、自然等方面的學(xué)科知識。根據(jù)義務(wù)教育課程標(biāo)準實驗教科書語文三年級上冊第13課《花鐘》這篇課文所引發(fā)的植物學(xué)家利用花開放時間的不同，制成“時鐘”，可是“為什么不同的花開放的時間不同”呢？因為由此入手，帶領(lǐng)學(xué)生就這專題進行研究型學(xué)習(xí)。體會作者用多種方式來表達句意。（出示）愿
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