【摘要】第1課時(shí)直角三角形的性質(zhì)和判定直角三角形的性質(zhì)和判定(Ⅰ)第1章直角三角形;(重點(diǎn)).(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)三角形頂點(diǎn)與對(duì)邊中點(diǎn)的連線段.問(wèn)題1直角三角形的定義是什么?問(wèn)題2三角形內(nèi)角和的性質(zhì)是什么?有一個(gè)是直角的三角形叫直角三角形.三角形內(nèi)角和等于180°.這節(jié)
2024-11-19 05:03
【摘要】第六章平行四邊形三角形的中位線第六章平行四邊形三角形的中位線一、學(xué)生知識(shí)狀況分析本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了全等三角形、平行四邊形的性質(zhì)與判定的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)三角形中位線的概念和性質(zhì)。三角形中位線是繼三角形的角平分線、
2024-11-22 00:39
【摘要】三角形中位線定理的探索一、課題引入在講“三角形中位線定理”時(shí),對(duì)于較好的學(xué)生可嘗試先讓學(xué)生畫任意的凸四邊形,然后把各邊的中點(diǎn)依次連接起來(lái),當(dāng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)所有這些圖形都是平行四邊形時(shí),會(huì)感到驚訝和疑問(wèn),從而引出課題。二、定理的探索方法一:度量。1、畫圖:畫△ABC及△ABC的中位線DE2、度量:用量角器測(cè)
2024-11-21 22:27
【摘要】 九年級(jí)數(shù)學(xué)《三角形中位線》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材依據(jù):北師大版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三章證明(三)第一節(jié)平行四邊形第二課時(shí)三角形的中位線。 指導(dǎo)思想:教師必須樹(shù)立正確的學(xué)生觀,擺正教師...
2025-04-03 05:41
【摘要】三角形第2章三角形,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)三角形的概念及其基本要素.、字母表示三角形,并了解按邊的相等關(guān)系對(duì)三角形進(jìn)行分類.,并會(huì)初步運(yùn)用這一性質(zhì)來(lái)解決問(wèn)題.教師出示一個(gè)用硬紙板剪好的三角形,并提出問(wèn)題:小學(xué)中我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了三角形,那么你能不能給三角形下一個(gè)完整的定義?
2025-06-18 07:46
【摘要】全等三角形復(fù)習(xí)小結(jié):判定兩個(gè)三角形全等必須具備三個(gè)條件:SAS—兩邊和它們的夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等ASA—兩角和它們的夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等AAS—兩角和其中一角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等SSS—三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等AAA—三角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形不一定全等SSA—兩邊和其中一邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等的兩
2025-08-15 20:27
【摘要】問(wèn)題1:用同一張底片沖洗出來(lái)的5張照片有什么特點(diǎn)?問(wèn)題2:把一張紙對(duì)折,從中剪下兩個(gè)四邊形,這兩個(gè)四邊形怎樣?問(wèn)題3:開(kāi)學(xué)時(shí)同學(xué)們都發(fā)了數(shù)學(xué)課本,這些數(shù)學(xué)課本從外表上看有什么特點(diǎn)?思考:同一張底片洗出的兩張照片疊放在一起怎么樣?能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等形全等形
2024-11-11 23:19
【摘要】北師版數(shù)學(xué)八年級(jí)(下)第四章相似圖形§相似三角形回顧:各角對(duì)應(yīng)相等,各邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)多邊形叫做相似多邊形。注意:對(duì)應(yīng)的位置上.相似比.有順序性的.回顧感知下列說(shuō)法正確的是()...
2025-08-04 13:49
【摘要】始于1989★★★★★五星級(jí)名校沖刺第一品牌
2025-03-24 02:15
【摘要】1.3直角三角形全等的判定1.熟練掌握“斜邊、直角邊定理”,以及熟練地利用這個(gè)定理和判定一般三角形全等的方法判定兩個(gè)直角三角形全等;(重點(diǎn))2.熟練使用“分析綜合法”探求解題思路.(難點(diǎn))一、情境導(dǎo)入前面我們學(xué)習(xí)了判定兩個(gè)三角形全等的四種方法——SAS、ASA、AAS、方法也適用于判定兩個(gè)直角
2024-12-08 10:43
【摘要】三角形的概念(復(fù)習(xí))重點(diǎn)難點(diǎn)分析一、三角形的概念三角形定義:由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。如圖02-1:△ABC有三個(gè)頂點(diǎn):點(diǎn)A,點(diǎn)B,點(diǎn)C,有三條邊:AB,AC,BC。???????有三個(gè)內(nèi)角:∠A,∠B,∠C。??
2025-04-16 23:16
【摘要】初二數(shù)學(xué)電話:2201400022364000全等三角形測(cè)試卷一.選擇題(共10題,30分)1、下列命題中:⑴形狀相同的兩個(gè)三角形是全等形;⑵在兩個(gè)三角形中,相等的角是對(duì)應(yīng)角,相等的邊是對(duì)應(yīng)邊;⑶全等三角形對(duì)應(yīng)邊上的高、中線及對(duì)應(yīng)角平分線分別相等,其中真命題的個(gè)數(shù)有()A、3個(gè)B、2個(gè)
2025-04-04 03:28
【摘要】第1章直角三角形直角三角形全等的判定直角三角形全等的判定目標(biāo)突破總結(jié)反思第1章直角三角形知識(shí)目標(biāo)直角三角形全等的判定知識(shí)目標(biāo)1.在歸納全等三角形判定定理的基礎(chǔ)上,結(jié)合勾股定理,推導(dǎo)出“HL”判定定理.2.根據(jù)題意,能綜合應(yīng)用直角三角形全等的判定知識(shí)作圖.目標(biāo)突破目標(biāo)一
2025-06-15 00:36
2025-06-20 12:04
【摘要】全等三角形測(cè)試卷一、選擇題(36分)1、用直尺和圓規(guī)作一個(gè)角的平分線的示意圖如圖所示,則能說(shuō)明∠AOC=∠BOC的依據(jù)是【】A.SSSB.ASAC.AASD.角平分線上的點(diǎn)到角兩邊距離相等2、三角形的兩邊分別為3和5,則三角形周長(zhǎng)y的范圍是()<y<8<y<18<y<16
2025-06-19 15:29