【摘要】第1章直角三角形小結(jié)與復(fù)習(xí)一、直角三角形的性質(zhì)_____._____.,30°角所對的直角邊等于斜邊的_____.:如果直角三角形的兩條直角邊長分別為a,b,斜邊長為c,那么________.互余一半一半a2+b2=c2二、直角三角形的判定_____的三
2024-11-18 19:56
【摘要】正方形第2章四邊形1.掌握正方形的性質(zhì)及判定方法.(重點)2.會運用正方形的性質(zhì)及判定條件進(jìn)行有關(guān)的論證和計算.(難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)活動:觀察這些圖片,你什么發(fā)現(xiàn)?正方形四條邊有什么關(guān)系?四個角呢?導(dǎo)入新課正方形的定義一活動1:準(zhǔn)備一張矩形的紙片,按照下圖折疊,然后展開,得到
2024-11-18 19:45
【摘要】執(zhí)教:彭萬發(fā)邊:對邊平行且相等.角:對角相等鄰角互補(bǔ).對角線:對角線互相平分.平行四邊形的性質(zhì)ABCD一、知識回顧:O對稱性:中心對稱圖形.生活中的矩形1、矩形的定義矩形的定義:有一個角是直角的平行四邊形叫做矩形(通常也叫長方形
2024-11-27 23:28
【摘要】第3章圖形與坐標(biāo)小結(jié)與復(fù)習(xí)考點聚焦考點1平面直角坐標(biāo)系內(nèi)點的位置與坐標(biāo)特征坐標(biāo)軸上的點P(x,y)連線平行于坐標(biāo)軸的點點P(x,y)在各象限的坐標(biāo)特征象限角平分線上的點x軸y軸原點平行于x軸平行
2024-11-19 02:32
【摘要】第4章一次函數(shù)函數(shù)和它的表示法變量與函數(shù)大千世界處在不停的運動變化之中,如何來研究這些運動變化并尋找規(guī)律呢?數(shù)學(xué)上常用變量與函數(shù)來刻畫各種運動變化.情景引入首頁1020第1個問題中,某地一天中的氣溫隨著時間的變化而變化,從圖中可看出,4時的氣溫是
2024-11-19 04:45
【摘要】第2課時一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)1、什么叫正比例函數(shù)、一次函數(shù)?它們之間有什么關(guān)系?2、正比例函數(shù)的圖象是什么形狀?情景引入首頁既然正比例函數(shù)是特殊的一次函數(shù),正比例函數(shù)的圖象是直線,那么一次函數(shù)的圖象也會是一條直線嗎?它們圖象之間有什么關(guān)系?一次函數(shù)又有什么性質(zhì)呢?合作探究首頁在平面直角坐
【摘要】第4章一次函數(shù)小結(jié)與復(fù)習(xí)一次函數(shù)的圖象圖象法一次函數(shù)用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)表達(dá)式列表法公式法一次函數(shù)的應(yīng)用函數(shù)變量函數(shù)的表示法取值會發(fā)生變化的量稱為變量取值固定不變的量稱為常量(或常數(shù))如果變量y隨著變量x而變化,并且對于x取得的
【摘要】函數(shù)和它的表示法第4章一次函數(shù)變量與函數(shù),能分清實例中的常量與變量;初步理解函數(shù)的概念,了解自變量與函數(shù)的意義;(重點)2.通過動手實踐與探索,讓學(xué)生參與變量的發(fā)現(xiàn)和函數(shù)概念的形成過程,提高分析問題和解決問題的能力;,培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣和積極參與數(shù)學(xué)活動的熱情.(難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課觀察與思考
【摘要】第2課時矩形的性質(zhì)的性質(zhì)首頁課件目錄末頁第19章矩形、菱形與正方形1.矩形的性質(zhì)知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第2課時矩形的性質(zhì)的運用矩形第2課時矩形的性質(zhì)的性質(zhì)
2025-06-18 05:42
【摘要】丹江口市地理學(xué)科八年級上冊導(dǎo)學(xué)案課題第一章從世界看中國第一節(jié)疆域(1)執(zhí)筆朱洪江審核學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會運用地球儀或東西兩半球圖說出我國的位置。2、分析我國在世界的位置及優(yōu)越性。3、掌握我國的緯度和海陸位置的特點。學(xué)習(xí)過程自主空間一、導(dǎo)入(復(fù)習(xí)提問、視頻、故事、游戲等)
2024-11-19 14:01
【摘要】第3課時勾股定理的逆定理直角三角形有哪些性質(zhì)?(1)有一個角是直角;(2)兩個銳角的和為90°(互余);(3)兩直角邊的平方和等于斜邊的平方.反之,一個三角形滿足什么條件才能是直角三角形呢?情景引入首頁(1)有一個角是直角的三角形是直角三角形;(2)有兩個角的和為90°的三角形是
2024-11-19 05:03
【摘要】第2章四邊形多邊形第1課時多邊形的內(nèi)角你能從圖2-1中找出一些由線段首尾相連所組成的圖形嗎?圖2-1情景引入首頁在平面內(nèi),由一些線段首尾順次相接組成的封閉圖形叫作多邊形.組成多邊形的各條線段叫作多邊形的邊.相鄰兩條邊的公共端點叫作多邊形的頂點.連接不相鄰的兩個頂點的
2024-11-18 19:46
【摘要】簡單圖形的坐標(biāo)表示情景引入A、B、C、D、E各點的坐標(biāo).?A、B、C、D、E、F、G、H各點所在的象限..x012345-1-2-3-4-5123
【摘要】第2課時勾股定理的實際應(yīng)用勾股定理:直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方.a(chǎn)bcABC如果在Rt△ABC中,∠C=90°,那么222.abc??下面,我們用面積計算來證明這個定理。復(fù)習(xí)引入首頁請同學(xué)們畫四個與右圖全等的直角三角形,并把它剪下來。
【摘要】特殊的平行四邊形矩形第1課時矩形的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo):記憶矩形的定義;2、能結(jié)合圖形說出矩形的性質(zhì);重難點:利用矩形的性質(zhì)解決一些簡單的實際問題。學(xué)習(xí)過程一、看課本回答下列問題。1、叫做矩形。矩形是的平行四邊
2024-12-09 01:30