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當(dāng)代大學(xué)生音樂消費(存儲版)

2024-11-04 06:08上一頁面

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【正文】 前不斷變化的市場中,大學(xué)生作為一個特殊的消費群體正受到越來越多的關(guān)注。三、問卷分析經(jīng)過問卷調(diào)查,有7%的同學(xué)一個月的生活費標(biāo)準(zhǔn)在1000元以上,而5001000元及300—500元的人數(shù)占了相當(dāng)?shù)谋壤@一結(jié)果和我預(yù)先的想象相差不多,說明我們學(xué)校的學(xué)生普遍消費能力在周圍學(xué)校大學(xué)生也占平均水平地位。我們發(fā)現(xiàn),幾乎大部分的學(xué)生都進行過網(wǎng)絡(luò)購物的活動,雖然在具體數(shù)額上差距還非常大,但這確實清晰的預(yù)示了網(wǎng)絡(luò)購物在未來無法阻擋的發(fā)展趨勢。由于消費能力有限,大學(xué)生們在花錢時往往十分謹(jǐn)慎,力求“花得值”,追求性價比高的商品。構(gòu)建節(jié)約型的消費模式是解讀節(jié)約型社會的一個重要方面。思政教育工作者要及時客觀的分析社會上的消費主義現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生形成積極的心態(tài),不依賴父母而進行奢侈消費而應(yīng)該自強、自立的作一個清醒的消費者。因此,關(guān)注大學(xué)生消費狀況,把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為導(dǎo)向,培養(yǎng)和提高我們的“財商”,在當(dāng)前就成為我們當(dāng)大學(xué)生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關(guān)注。三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析統(tǒng)計結(jié)果表明,消費額主要集中在400——800,對純消費群體,我們覺得這個結(jié)果略低。九成以上的被調(diào)查者資金主要是由父母或家庭提供這個數(shù)據(jù)還是說明了一些問題,這種情況是大學(xué)生的普遍情況。據(jù)了解,在購買商品時,大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。此外,電腦及相關(guān)消費也是我們的追求,小至一張幾十元的上網(wǎng)卡,大至電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的寵物,用計算機系同學(xué)的話來形容,我們簡直就把電腦當(dāng)成自己的“情人知己”??梢?,當(dāng)前大學(xué)生的財商需要培養(yǎng)和加強。%達到標(biāo)準(zhǔn)。有趣的是,傳統(tǒng)意義上談戀愛的費用支出一般由男方承擔(dān)的局面已經(jīng)完全被打破,而出現(xiàn)三種情況,即男方全部承擔(dān)、男女方共同承擔(dān)和女方主動全部承擔(dān),女生的戀愛支出甚至有超過男方的情況。,指的是一個人在財務(wù)方面的智力,即對錢財?shù)睦硇哉J識與運用。當(dāng)代大學(xué)生消費調(diào)查報告9方法:一是采用問卷調(diào)查法。他們沒有形成完整的,穩(wěn)定的消費觀念,自控能力不強,多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機消費,沖動消費。伴隨著高校的不斷擴招,從到XX年,短短7年,中國大學(xué)生僅總數(shù)就從108萬激增到XX多萬。在他們班的`學(xué)生當(dāng)中,超過35%的學(xué)生擁有電腦、約60%的大學(xué)生擁有手機,因此網(wǎng)絡(luò)與通信費用支出較以往在大學(xué)生的消費支出中占據(jù)了更大的份額。趨同心理表現(xiàn)為消費者看到別人購買某種物品時,哪怕這一物品自己本身并不那么需要,也會隨大流購買,以保證自己與群體的一致性。第六是情緒化消費,把對消費品的占有、享樂作為彌補精神空虛的手段。2.您有沒有在不知不絕中花去很多錢的體驗?如果有,您覺得這部分花費是否必要?如果您認為不必要或者很大一部分不必要,您能想出什么辦法避免這部分花費么?一、問題的提出當(dāng)前的消費市場中,大學(xué)生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關(guān)注。二、問卷情況本問卷在黃山學(xué)院共發(fā)放40份,收回有效問卷30份。一.客觀題1.您的月消費額大概為多少(包括零食飲料)大概為多少()3.您每學(xué)期學(xué)習(xí)方面的花費(包括文具、書籍、復(fù)印、培訓(xùn)班)()?如果有,平均每月用于這方面有()元支出,您花在服飾和化妝品方面平均每個月的消費()“制造費”是多少()?如果有,每個月話費支出為多少?如果沒有,請回答下一題。第四是炫耀消費,把高消費當(dāng)做現(xiàn)實社會優(yōu)越感和虛榮心理的手段。他的研究發(fā)現(xiàn):大學(xué)生消費中的趨同心理、攀比心理。當(dāng)代大學(xué)生不僅消費能力在提高,而且在消費結(jié)構(gòu)方面呈現(xiàn)多元化的趨勢,除了基本的生活消費、學(xué)習(xí)消費外,當(dāng)代大學(xué)生會選擇將越來越多的支出用于網(wǎng)絡(luò)通信、交際、戀愛等諸多方面。但在擁有電腦的同學(xué)中,68%的同學(xué)將電腦用于玩游戲、上網(wǎng)聊天等娛樂活動,只有少數(shù)同學(xué)是用電腦學(xué)習(xí)。相互促進,使我們的研究更具客觀性。、生活作風(fēng)的有機組合。要正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費心理和行為,可以從以下三個方面著手:。他們大多承認為了追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。在生活費用中,飲食費用又是重中之重,按照青島地區(qū)的物價水平,以學(xué)生在校每天消費十元左右用于基本飲食需要來估計,學(xué)生每月凈飲食費需300元左右?!痹谡{(diào)查中,當(dāng)問及對“財商”概念的認識時,很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)代大學(xué)生們的消費中普遍增加了手機的消費項目。A、當(dāng)代大學(xué)生消費新概念價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素。即使考慮到目前的手機普及率,大家這方面的消費還是比較的合理。二、問卷情況見附錄一、本問卷共發(fā)放150份,收回有效問卷146份。當(dāng)代大學(xué)生消費調(diào)查報告8當(dāng)前大學(xué)生出現(xiàn)消費節(jié)奏快、交方式快捷、追求時尚、前衛(wèi),存在較大差異或超前消費等特點,既與社會大環(huán)境的影響有關(guān),也與家庭、學(xué)校、教育缺乏正確引導(dǎo)有關(guān)。當(dāng)然,在社會主義市場經(jīng)濟條件下,從不斷推動社會經(jīng)濟發(fā)展和繁榮市場這個角度看,需要鼓勵大學(xué)生進行積極、合理消費。別人有的,自己的得是最好的。據(jù)了解,在購買商品時,大學(xué)生們首先考慮的因素是商品的質(zhì)量。我們應(yīng)該向這些同學(xué)學(xué)習(xí)。二、問卷情況這次問卷共發(fā)放183份,收回有效問卷166份。最后由袁莉執(zhí)筆完成調(diào)查報告。最后,由于大學(xué)生屬于心理,生理,社會經(jīng)驗的轉(zhuǎn)型期,正確引導(dǎo)他們的消費觀念也是非常重要的。一旦良好的消費習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強,就會對良好校風(fēng)的塑造起促進作用,并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。我們應(yīng)該如何面對呢?首先,我們應(yīng)樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的、科學(xué)的價值觀,逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則,給自己理性的定位。三、當(dāng)前大學(xué)生消費心理和行為偏頗的原因分析當(dāng)前大學(xué)生在消費上出現(xiàn)無計劃消費、消費結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費、戀愛支出過度等問題,既與社會大環(huán)境的負面影響有關(guān),也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。可見,大學(xué)生的消費差距增大,兩極分化比較分明,女生更為突出大學(xué)生的生活消費即消費的主要組成部分以生活費用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。二、當(dāng)代大學(xué)生消費狀況存在的問題,財商需培養(yǎng)和加強“財商”一詞的提出者羅伯特?清崎曾經(jīng)說過:“財商與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。最突出的消費就是使用手機。調(diào)查中,當(dāng)問及“在經(jīng)濟條件許可情況下,最想做的事情是什么”時,大部分學(xué)生選擇了“旅游”,其次是“買電腦”,反映出大學(xué)生具有想走出校園、融入社會與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。望我們當(dāng)代大學(xué)生能從中受益,為自己人生鋪設(shè)一條光明大道!當(dāng)代大學(xué)生消費調(diào)查報告6隨著社會經(jīng)濟的縱深發(fā)展,大學(xué)生作為社會中的一個特殊的消費群體,其消費觀念的塑造和培養(yǎng)直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展,進而影響其一生的品德行為。所以我提倡大學(xué)生消費時不攀比,不盲目追求名牌。從對待商品的態(tài)度可以看出:看到商品時,40%的大學(xué)生會謹(jǐn)慎考慮再買。由此上可看出,當(dāng)代大學(xué)生在消費支出方面存在一個很大的問題,且發(fā)展趨勢趨向壞一面。二、正常消費金額及支出范圍由調(diào)查分析得出,一個普通大學(xué)生月正常消費為500——800元,主要支出為伙食費,占了總費用的60%——70%。通過調(diào)查問卷結(jié)果統(tǒng)計,%的當(dāng)代大學(xué)生的經(jīng)濟來源完全來自于父母,只有不到2%的大學(xué)生依靠自己。適度的追求是合理的。另外,校風(fēng)建設(shè)范疇中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費觀的內(nèi)容。五、當(dāng)前大學(xué)生消費心理和行為偏頗的原因分析當(dāng)前大學(xué)生在消費上出現(xiàn)無計劃消費、消費結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費、戀愛支出過度等問題,既與社會大環(huán)境的負面影響有關(guān),也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。這是讓人感到憂慮的方面。4.消費結(jié)構(gòu)存在不合理因素,女生更為突出大學(xué)生的生活消費從20世紀(jì)70年代至今,至少有一個方面是共同的,即消費的主要組成部分以生活費用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。據(jù)調(diào)查,武漢大學(xué)生中其中年消費最高的達到28500元,而年消費最低的只有2100元。1,理性消費是主流價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素。很多社會因素我們無法改變,但是我們需要關(guān)注的是,很多人居然認為這是天經(jīng)地義的事,即使做家教,也不是為了減輕父母的負擔(dān),或是盡早經(jīng)濟獨立,大家經(jīng)濟獨立意識之差可見一斑。然后,在擁有手機的群體中,月花費高于100元的占到43%,已經(jīng)接近一半。特殊群體自然有自己特殊的特點,同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題。因 此,作為當(dāng)代社會的一名合格大學(xué)生,我們不僅應(yīng)該控制自身消費,向正確道路發(fā)展,也應(yīng)互相提醒,共同走向理性消費、合理消費。學(xué)校應(yīng)該把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。四、消費觀導(dǎo)向性建議我認為要正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康的消費心理和良好的行為,可以從以下幾個方面著手:(一)、加強對大學(xué)生消費心理和行為研究我認為今后對于消費觀的社科研究應(yīng)當(dāng)重視和加強對大學(xué)生消費狀況的關(guān)注,注重 研究我們的消費心理與行為,從中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題,幫助我們養(yǎng)成健康的消費心理,并形成正確的消費觀。這些都成了學(xué)生非正常消費的催化劑。結(jié)果一部分學(xué)生雖然掛上了大學(xué)生的頭銜,而實際中由于自身不具備完成學(xué)業(yè)的能力,思想和學(xué)校的負擔(dān)過重,由于缺乏堅強意志,隨著時間的流逝變得越來越墮落 ,變得成天無所事是,既而大量的空閑時間用在了各方面的消費上。(4)手機等通訊消費:%的學(xué)生月均發(fā)短信超過300條,每人通話時間可達230小時。特殊群體自然有自己特殊的特點,同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題。當(dāng)代大學(xué)生消費調(diào)查報告3隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,國民收入與國民支出的不斷增加,當(dāng)代大學(xué)生作為一群特殊的消費群體,有著特殊的消費心理。4.過分追求時尚和名牌,存在攀比心理在討論會中,一些同學(xué)指出,為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機,有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運動鞋,有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至向家里騙錢以滿足自己的欲望等,都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。以上充分體現(xiàn)了大學(xué)生對追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。4.追求時尚和名牌是不老的話題大學(xué)生站在時代前沿,追新求異,敏銳地把握時尚,惟恐落后于潮流,這是共同特點。大學(xué)生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢,手機、旅游、電腦、影音娛樂是大學(xué)生的消費熱點,手機已經(jīng)達到人手一部,mp3已經(jīng)過時,改用mp4了。當(dāng)代大學(xué)生消費調(diào)查報告2隨著社會經(jīng)濟的縱深發(fā)展,當(dāng)代大學(xué)生作為社會中的一個特殊的消費群體,其消費觀念直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展,進而影響其一生的品德行為。大學(xué)校園內(nèi)也正在形成不同層次性的消費群體,各自擁有不同的消費觀念,不同的價值取向、思維結(jié)構(gòu)、客觀環(huán)境等對學(xué)生們的消費觀念產(chǎn)生了重要的影響。當(dāng)問及到“花父母錢,心中有何想法”時,%的大學(xué)生選擇了“理所當(dāng)然”,%的選擇了“無可奈何”,“希望今后有所回報”。為真實了解當(dāng)代大學(xué)生的消費水平、狀況,把握大學(xué)生消費的心理特征和行為導(dǎo)向,使更多的大學(xué)生了解、關(guān)注“新消費運動”,培養(yǎng)大學(xué)生形成科學(xué)、理性、文明、責(zé)任的新消費理念,促使他們成為“新消費運動”的踐行者、推動者。第一篇:當(dāng)代大學(xué)生音樂消費當(dāng)代大學(xué)生音樂消費行為及心理調(diào)查問卷親愛的同學(xué):您好!我們是來自南京藝術(shù)學(xué)院流行音樂學(xué)院的同學(xué),為了更好地研究當(dāng)代大學(xué)生的音樂消費行為及心理,我們專門設(shè)計了此份調(diào)查問卷。大學(xué)生的消費狀況、消費觀念與消費模式,對未來我國經(jīng)濟的發(fā)展,消費文化的構(gòu)建都會產(chǎn)生及其重要的影響。也就是說,有絕大多數(shù)的大學(xué)生經(jīng)濟來源是依靠家庭。調(diào)查發(fā)現(xiàn),無論是從經(jīng)濟來源、消費結(jié)構(gòu),還是理念和水平看,大學(xué)生消費都呈現(xiàn)出超前、實用、多樣化等特點,值得高校教育工作者注意。但消費趨勢是在慢慢變化的,許多同學(xué)的消費已經(jīng)在向“小康”過度,越來越多學(xué)生加入高消費行列,購買昂貴的MP電腦、手機等用品,這種趨勢在一定程度上有所蔓延,在其他方面的消費已在慢慢增加。2.消費多元化傾向21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時代,步入這一時代的大學(xué)生們不再滿足于宿舍、教室兩點一線的單調(diào)生活,盡管書籍仍是主要的消費對象,但已不是首選的,更不是唯一的消費項目。無論是在校內(nèi)還是校外,當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動都較以前增多,加上城市生活氛圍,談戀愛等諸多因素的影響,不會考慮那些盡管價廉但不美的商品,相反,他們更會注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容。對于名牌產(chǎn)品,當(dāng)問到“如果經(jīng)濟許可,會否購買名牌產(chǎn)品”時,90%的學(xué)生表示肯定。大部分女生飲食費用在300元以下,有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要專選擇廉價的飯菜;問題是對健康飲食知識了解不夠。作為即將踏如社會的我們,應(yīng)該塑立良好的消費觀念,養(yǎng)成良好的理財生活方式,才能為我們將來的生活負責(zé)。消費觀念的超前和消費實力的滯后,都對他們的消費有很大影響。從本次調(diào)查的結(jié)果分析來看,對于上網(wǎng)方式,%的學(xué)生配有私人電腦,在網(wǎng)吧或 %。學(xué)校為了擴大辦學(xué)規(guī)模,不斷降低入學(xué)門檻,許多家長也抱著混文憑的態(tài)度將孩子送入學(xué)校,不論孩子是否能夠順利完成其學(xué)業(yè)。(3)學(xué)校的影響當(dāng)今的大學(xué)校園是開放的,消費主義的思潮沖擊著校園,學(xué)校周邊的環(huán)境對大學(xué)生的消費也帶來了很大的影響,校園內(nèi)許多商家的廣告?zhèn)鲉?、周圍的網(wǎng)吧、歌廳、舞廳、咖啡廳、游戲廳、溜冰場、飯店等到處可見。在校風(fēng)建設(shè)上注重塑造和強化學(xué)生良好的消費意識和消費行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的消費習(xí)慣,這是高校思想政治教育一個非常重要的內(nèi)容。應(yīng)該把握“育人為先”的原則,重視大學(xué)生為人處世每個環(huán)節(jié)的教育,重視培養(yǎng)和塑造大學(xué)生健康的消費心理。對每一個人來說,這一時期形成的消費觀可能會影響他一生的消費行為,并且與其人生觀、價值觀,健全人格的形成和完善密切相關(guān)。消費觀念的超前和消費實力的滯后,都對他們的消費有很大影響。通訊開支隨機問卷得到的結(jié)果,擁有手機的同學(xué)居然占到被調(diào)查總?cè)藬?shù)的三分之二強(這個數(shù)據(jù)尚有余地),可見大學(xué)校園手機的普及率之高。5.生活資金來源及家庭收入其實出這個問題之前,答案就在我們意料之中了,不過九成以上的被調(diào)查者資金主要是由父母或家庭提供這
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