【正文】 三、回堂反饋信息，將問(wèn)題歸類(lèi)后篩選確定研究主題。三、師小結(jié)寄語(yǔ)。在這兒，我有一個(gè)疑問(wèn)：他們是如何進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造的呢？是他們的大腦特別發(fā)達(dá)嗎？還是正好天上掉餡餅掉在他們的頭上？ 2．誰(shuí)來(lái)說(shuō)？（請(qǐng)生答）3．其實(shí)你們剛才說(shuō)的都很有道理，科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造絕對(duì)不是一朝一夕的事情，在成功的背后滲透著他們無(wú)數(shù)的心血和汗水。5）請(qǐng)大家將問(wèn)題分門(mén)別類(lèi)地貼在黑板上。9民間藝術(shù)進(jìn)課堂一、教學(xué)目標(biāo)：了解民間藝術(shù)的名稱(chēng)和特點(diǎn)。討論：你能為家鄉(xiāng)的民間藝術(shù)做哪些事？把你外出旅游時(shí)拍的照片或搜集到的圖片拿出來(lái)與大家分享。突出課程的綜合性，實(shí)踐性，活動(dòng)性和開(kāi)放性，著重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及創(chuàng)新能力、合作探究的能力。調(diào)查方式：實(shí)地觀察，實(shí)地查找有關(guān)資料，自主選擇調(diào)查對(duì)象進(jìn)行調(diào)查。八、活動(dòng)過(guò)程（一）導(dǎo)入。這是我們學(xué)校的規(guī)模情況。（板 書(shū)：全）介紹學(xué)校環(huán)境。）小記者b：那我們采訪一下榮譽(yù)組的同學(xué)吧！（學(xué)生介紹學(xué)校的榮譽(yù)）小記者a：我們學(xué)校的榮譽(yù)可真多?。。?）師小結(jié)：（出示視頻4）。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)備齊全，她既是我們的學(xué)園，又是花園、樂(lè)園，我們能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，感到無(wú)比快樂(lè)！讓我們以一首石岐小學(xué)校歌《閃耀著明日之星》來(lái)結(jié)束今天這節(jié)課吧！（四）唱石岐小學(xué)校歌《閃耀著明日之星》結(jié)束全課。小記者b：誰(shuí)把快樂(lè)時(shí)光與大家一起分享？提問(wèn)（經(jīng)歷故事）（2）師小結(jié)：我們學(xué)校規(guī)模大、設(shè)施全、環(huán)境美，我們能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)是多么幸福?。。ㄋ模┪覟閷W(xué)校添光彩。（5）師小結(jié)：（出示視頻2）。（1）小記者a：大家好，我想采訪規(guī)模組的同學(xué)，你們通過(guò)調(diào)查了解，知道了哪些情況？（提問(wèn)）（2）學(xué)生自由回答（占地面積大，建筑面積大、學(xué)生人數(shù)多，班數(shù)多，教師人數(shù)多……）。在此基礎(chǔ)上，升華學(xué)生的感情，使學(xué)生懂得可以通過(guò)多種方式來(lái)表達(dá)對(duì)學(xué)校的愛(ài)。五、活動(dòng)計(jì)劃：活動(dòng)的計(jì)劃是圍繞“我愛(ài)學(xué)?！边@一課題在校內(nèi)進(jìn) 行調(diào)查。學(xué)校里有師生辛勤的汗水，有畫(huà)不盡的色彩，寫(xiě)不完的詩(shī)篇，唱不完的歌。你的家鄉(xiāng)有哪些民間工藝品呢？（班內(nèi)有外來(lái)同學(xué)）請(qǐng)把你了解到的說(shuō)出來(lái)，與小伙伴一起分享。（師巡堂共研）9)請(qǐng)各組代表匯報(bào)本組確定的研究主題。2)同學(xué)們到科學(xué)王國(guó)做客后發(fā)現(xiàn)了那么多有趣的故事，都產(chǎn)生了哪些疑問(wèn)？跟你的同伴說(shuō)說(shuō)吧。1． 大家真能干，通過(guò)讀書(shū)知道了許多發(fā)明創(chuàng)造的故事，認(rèn)識(shí)了許多對(duì)人類(lèi)有重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家。過(guò)程：一、導(dǎo)語(yǔ)引入。搜集閱讀科學(xué)家們的故事或者有關(guān)發(fā)明創(chuàng)造的故事。在了解有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)思考，并嘗試自己進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造。五、活動(dòng)評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)（1）以自我評(píng)價(jià)為主（2）注重過(guò)程性評(píng)價(jià)對(duì)老師的評(píng)價(jià)六、活動(dòng)延續(xù)注重活動(dòng)的生成性，小組根據(jù)活動(dòng)主題進(jìn)行延伸，擴(kuò)大到進(jìn)行環(huán)境保護(hù)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，設(shè)計(jì)各種環(huán)保產(chǎn)品，制定環(huán)保計(jì)劃，實(shí)施行動(dòng)，以自己的行動(dòng)帶動(dòng)周?chē)娜?。學(xué)生對(duì)調(diào)查的參考資料、書(shū)籍、網(wǎng)址進(jìn)行記錄。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，邀請(qǐng)熱心教育的家長(zhǎng)作為學(xué)生活動(dòng)指導(dǎo)老師，支持和幫助學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的正常開(kāi)展。樹(shù)立自主探索意識(shí)，培養(yǎng)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題 的能力。二、活動(dòng)具體目標(biāo)通過(guò)小組研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，尋找生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象，知道帶來(lái)的嚴(yán)重后果。其次，通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們親歷實(shí)地調(diào)查，以及數(shù)據(jù)整理和統(tǒng)計(jì)等工作，培養(yǎng)了學(xué)生們開(kāi)展科學(xué)研究和從事社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力，提高了學(xué)生們從事科技實(shí)踐活動(dòng)的興趣。教師點(diǎn)評(píng)：A不同的電能表電費(fèi)單收據(jù)可能不一樣，B繳費(fèi)的多少主要和什么有關(guān)系？C你平時(shí)是如何做到節(jié)能的？（5）、家庭用電存在的安全隱患。完成“綜合實(shí)踐活動(dòng)探究家庭用電的幾個(gè)問(wèn)題”調(diào)查表（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“調(diào)查表”）（完成時(shí)間：周六、周日兩天）在活動(dòng)過(guò)程中要注意安全。洗衣機(jī)每當(dāng)進(jìn)行漂洗之前，先將衣服甩干或擰干，再進(jìn)行漂洗，這樣不但可以縮短漂洗時(shí)間，還可節(jié)電節(jié)水。另外，加防塵罩可防止電視機(jī)吸進(jìn)灰塵，灰塵多了就可能漏電，增加電耗，還會(huì)影響圖像和伴音質(zhì)量。四、調(diào)整電冰箱調(diào)溫器旋鈕是節(jié)電的關(guān)鍵。第三步：用錫紙?jiān)侔∫粋€(gè)長(zhǎng)方形紙板，并在方紙板中間開(kāi)一小孔，粘上火柴。（學(xué)生自主分配，教師適當(dāng)調(diào)整。通過(guò)查閱書(shū)籍、上網(wǎng)等手段初步探究科學(xué)安全合理地用電的原理，讓學(xué)生獲得更多有益的生活常識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)及節(jié)約用電的意識(shí)。因此，科學(xué)合理地使用家電極為必要。師：雖然對(duì)方便帶進(jìn)行有償使用，可人們還是會(huì)用，還是會(huì)污染環(huán)境，那又該怎么辦？ 生：人們不再使用了 生：國(guó)家明令禁止生產(chǎn)方便袋。老師也有一個(gè)問(wèn)題，全國(guó)使用這么多一次性方便袋都去哪兒了呢？(板書(shū)：去向？)生：河流 生：地上 生?? 老師搜集到一組圖片，請(qǐng)看： 展示幻燈片看了之后，你有什么感觸？師：其實(shí)使用一次性方便袋有很多危害。（讓學(xué)生交流充分完整，說(shuō)出各種一次性用品。同學(xué)們想自己也來(lái)動(dòng)手做一做無(wú)土栽培的實(shí)驗(yàn)，可以。搜索到了答案認(rèn)真讀一讀，再和小組里的小朋友交流交流。地球上絕大多數(shù)植物都生長(zhǎng)土壤里，地球因?yàn)檫@些植物更加充滿(mǎn)生機(jī)。三、閱讀了解第8頁(yè)上的吉尼斯紀(jì)錄四、說(shuō)說(shuō)你所知道的吉尼斯紀(jì)錄，并填在第9頁(yè)的表格中。請(qǐng)寫(xiě)下你祝福的話。[活動(dòng)目標(biāo)]了解周?chē)臍埣残』锇?；為周?chē)臍埣残』锇楂I(xiàn)愛(ài)心；在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子們的愛(ài)心。二、 用水設(shè)施 浪費(fèi)程度三、結(jié)合校園各種漏水現(xiàn)象。觀察校外的浪費(fèi)現(xiàn)象。二、指導(dǎo)學(xué)生將調(diào)查結(jié)果填在有關(guān)表格上。五、評(píng)出優(yōu)秀作品，教師表?yè)P(yáng)。六、指導(dǎo)學(xué)生將活動(dòng)感受寫(xiě)下來(lái)。六、朗誦詩(shī)歌:紙船_____寄母親七、課后延伸：讓家長(zhǎng)欣賞自己的作品。第二課時(shí)一、引入新課。多種多樣的紙制品第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課，板書(shū)課題導(dǎo)入：親愛(ài)的同學(xué)們，你們?cè)囘^(guò)在日記本上寫(xiě)下自己的宏大志向嗎？ 你們?cè)囘^(guò)用彩紙折成一只只帶著自己美好祝愿的紙鶴送給你們相信用紙做的鍋能燒水嗎？你們了解紙的歷史嗎？你們了解紙的分類(lèi)和特點(diǎn)嗎？帶著紙的種種問(wèn)題，讓我們一起走進(jìn)有趣的紙世界吧！板書(shū)課題：認(rèn)識(shí)紙。查閱紙的歷史，了解紙的變化，提高學(xué)生的探究能力。[指導(dǎo)措施]：以融合的方式設(shè)計(jì)和實(shí)施四大指定領(lǐng)域研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育以融合的方式設(shè)計(jì)與實(shí)施是綜合實(shí)踐活動(dòng)的基本要求。主動(dòng)積極地參與社會(huì)活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)，增進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解與認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力，并形成社會(huì)責(zé)任感和義務(wù)感。你最喜歡吃的菜。學(xué)生上臺(tái)將自己觀察到的情況與同學(xué)們分享與交流。四、教師出示圖片，要求學(xué)生把蝸牛的外形、卵及進(jìn)食的的圖片畫(huà)下來(lái)。教學(xué)過(guò)程：第1 課 家中的動(dòng)物，每個(gè)小組說(shuō)一說(shuō)保護(hù)動(dòng)物的一個(gè)事例。要求：使VCD機(jī)或DVD機(jī)的播出節(jié)目用電視機(jī)放出來(lái)，聲音不可以通過(guò)電視播放出來(lái)，也可以通過(guò)功放機(jī)播放出來(lái)，電視機(jī)的節(jié)目通過(guò)功放機(jī)放出來(lái)。第三、四課時(shí) 家電的變化與發(fā)展一、導(dǎo)入。六、實(shí)踐活動(dòng)：調(diào)查一下本班同學(xué)使用塑料食品包裝袋的情況，一天要用掉多少 個(gè)塑料袋？學(xué)校一共有多少個(gè)學(xué)生，每天一共要用掉多少個(gè)塑料袋？一個(gè)星期、一個(gè)一年又要用掉多少個(gè)塑料袋？ 如果一個(gè)塑料袋的面積大約是4平方分米，如將塑料袋鋪開(kāi)，請(qǐng)你計(jì)算一下學(xué)校每年用掉塑料袋，占地多少平方米？第三、四課時(shí) 分析“白色污染”、消滅“白色污染”如冰霜、彩電等。從我做起，積極想辦法消滅白色污染。理解題目。五、自己的調(diào)查結(jié)果滿(mǎn)意嗎？說(shuō)說(shuō)你在調(diào)查過(guò)程中有什么感受？第二課時(shí) 學(xué)生奶從哪里來(lái)？一、談話引入。第二課時(shí) 關(guān)于母親節(jié)一、檢查上節(jié)作業(yè)。教學(xué)課時(shí)：4課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí) 了解自己的母親》一、談話引入。學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)媽媽。八、作業(yè)：完成書(shū)上的填空。做好以下的記錄： 被訪問(wèn)人： 訪問(wèn)日期： 訪問(wèn)主題： 訪問(wèn)記錄： 記錄人： 小組評(píng)價(jià)：四、為什么我國(guó)要推行學(xué)生奶呢？請(qǐng)你根據(jù)自己的調(diào)查結(jié)果，寫(xiě)一分調(diào)查報(bào)告。第三課時(shí) 為學(xué)生奶出謀劃策一、板題。進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，了解本地區(qū)有哪些白色污染的現(xiàn)象。媽媽的看法： 爸爸的看法： 家里其他人的看法：五、組織學(xué)生對(duì)學(xué)校進(jìn)行“白色污染”的調(diào)查。開(kāi)展關(guān)于廢舊家電的辯論會(huì)：家電要不要按壽命年限報(bào)廢 ？廢舊家電的處理應(yīng)該是：為了將家電的危害減到最低，請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)一份關(guān)于廢舊家電處理的倡議書(shū)。音頻與功放相連接，功放機(jī)與喇叭連接。愛(ài)護(hù)大自然環(huán)境。并做好記錄。集體交流，給學(xué)生一個(gè)充分展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。:,市場(chǎng)的價(jià)格,了解“菜籃子”,學(xué)生以及家長(zhǎng),活動(dòng)實(shí)施,學(xué)生,家長(zhǎng),物質(zhì)生活以及“菜籃子”,活動(dòng)成果展示相片,一,教學(xué)目標(biāo)通過(guò)調(diào)查中國(guó)菜系,提高學(xué)生調(diào)查,收集,處理信息和與人溝通的能力,以及互相合作學(xué)習(xí),活動(dòng)過(guò)程討論:媽媽經(jīng)常做的菜。（2）關(guān)心自然環(huán)境，自主探究自然問(wèn)題，具有環(huán)保意識(shí)；（3）參與環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)能力。[主題確定]：對(duì)于本學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)主題主要確定為四個(gè)大方向，即對(duì)于生活方式的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)、校本課程貝雕工藝制作活動(dòng)、校本課程少年海軍學(xué)?；顒?dòng)、社區(qū)服務(wù)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。五年級(jí)第二學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)教案第一單元．有趣的紙世界一、教學(xué)目標(biāo)。參觀造紙廠節(jié)約用紙。六、教師總結(jié)，表?yè)P(yáng)優(yōu)勝同學(xué)。貼出自己的剪紙作品，大家齊欣賞。五、學(xué)生談收獲，教師小結(jié)。四、學(xué)生介紹自己的小發(fā)明。你還記得你使用人民幣購(gòu)買(mǎi)什么東西或用在什么事情上嗎？本節(jié)課,、板書(shū)課題:、你了解多少人民幣的有關(guān)資料呢?五、討論:遇到假幣,應(yīng)怎么辦?六、搶答:、小結(jié):勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富第三課時(shí)一、導(dǎo)入新課,板書(shū)課題。五、課外延伸。“貪污和浪費(fèi)是最大的犯罪”，現(xiàn)在讓我們了解一下水資源的浪費(fèi)情況。但他們努力著，拼搏著，創(chuàng)造著引人注目的成績(jī)。七、攜手共進(jìn)：除了在物質(zhì)上幫助殘疾小伙伴，我們更應(yīng)該從精神上關(guān)心幫助他們。吉尼斯世界紀(jì)錄將知識(shí)性和娛樂(lè)性融為一體，體現(xiàn)了人類(lèi)（永無(wú)止境）的（探索）精神。四、教學(xué)過(guò)程：（一）導(dǎo)入新課：談話：同學(xué)們你們知道地球上的植物大多都生長(zhǎng)在哪里嗎？大家請(qǐng)看??（給學(xué)生看錄像）同學(xué)們說(shuō)得很對(duì)。L、下面請(qǐng)小朋友看在我們的桌面上有一個(gè)“無(wú)土栽培”的專(zhuān)題網(wǎng)站，雙擊打開(kāi)，點(diǎn)擊進(jìn)入主頁(yè)，然后就可以搜索答案。l方法：立體栽培、水培、袋培、砂石培、木屑培等（三）指導(dǎo)實(shí)踐講述：通過(guò)上網(wǎng)學(xué)習(xí)你有哪些收獲？對(duì)研究無(wú)土栽培還有什么打算或？指導(dǎo)學(xué)生做木屑栽培大蒜的實(shí)驗(yàn)?，F(xiàn)在請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)，生活中哪些地方用到一次性用品？ 學(xué)生交流。）請(qǐng)看大屏幕： 這是老師的三口之家: 照片三、提出問(wèn)題，歸類(lèi)整理師：是呀，我們得出的只是一天，要是一個(gè)月，一年呢？你有什么問(wèn)題嗎？ 生：人們?yōu)槭裁词褂梅奖愦浚槭裁词褂茫┥菏褂梅奖愦惺裁次：?？（哪些危害）生：解決策略？生：政府如何限制使用方便袋？（如何限制使用？）（中國(guó)的做法法律條文、國(guó)外的做法）生：用什么來(lái)代替方便袋是最佳選擇？（如何替代使用）（布袋、籃子、紙袋等）生：使用后的方便袋如何處理？（循環(huán)使用、回收利用、制成工藝品）三、交流研究成果 師：同學(xué)們提的問(wèn)題都很有價(jià)值，隨著我們研究的深入看看同學(xué)們提得問(wèn)題能不能解決。師：你打算怎么來(lái)宣傳？ 生：向人們發(fā)宣傳單 師：你這個(gè)方法非常好，我們國(guó)家發(fā)布了《關(guān)于限制銷(xiāo)售使用塑料購(gòu)物袋的通知》，從今年6月1日就已經(jīng)開(kāi)始實(shí)行有償使用方便袋。冰箱、電視、洗衣機(jī)、洗碗機(jī)、電飯鍋、電熨斗、電吹風(fēng)、空調(diào)、電腦、影碟機(jī)┅┅這些東