【正文】 據(jù)資料顯示， 20xx 年存有 600 多萬國有企業(yè)和集體企業(yè)下崗職工、登 記失業(yè)人員近800 萬。 用人標準不斷提高，甚至有撥高趨勢，增加了就業(yè)難度 在當前畢業(yè)生就業(yè)競爭日益激烈的情況下，用人單位（尤其是具有一定吸引力的用人單位）對錄用畢業(yè)生的門檻標準越來越高。幾年后的今天，這一問題并未改觀，成為影響大學生就業(yè)的主要因素之一。 調(diào)整完善就業(yè)指導與服務機構(gòu) 就業(yè)工作應成為高?！耙话咽帧惫こ?。同時，職業(yè)指導教育工作還要做到經(jīng)?；?，既要在教學中加強職業(yè)生涯規(guī)劃指導；又要在畢業(yè)前重點講解就業(yè)政策、就業(yè)形勢、就業(yè)協(xié)議使用辦法、就業(yè)推薦辦法、擇業(yè)的心理準備、求職擇業(yè)的基本原則等方面知識。畢業(yè)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾日益凸顯，一方面是用人單位招人難，另一方面是畢業(yè)生有業(yè)不就，大量畢業(yè)生處于待業(yè)狀態(tài)，這種結(jié)構(gòu)性矛盾的產(chǎn)生，源于畢業(yè)生的主體選擇與社會實際需求之間的脫節(jié)。但是，目前大部分高校教師在心理學方面并不十分專業(yè)，只是憑借教學經(jīng)驗和以往人際交往經(jīng)驗，來判斷大學生心理狀態(tài)，而當代大學生心理狀態(tài)越來越復雜，不再像以前一樣單純的只是學習、工作，出現(xiàn)心理狀態(tài)多元化，對生活的思考越來越深入，對人生價值的思考越來越關注。同時心理健康機構(gòu)還應為大學生就業(yè)提供心理學的幫助，使他們正確地認識自我、發(fā)展自我，提高畢業(yè)生的職業(yè)成熟度和心理抗挫能力。專家認為：大學生就業(yè)難的程度被夸大了 ??有關部門的統(tǒng)計顯示，目前每年社會新增就業(yè)機會大約 700 萬至 800 萬個，而每年大學畢業(yè)生人數(shù)則大約在 300 萬左右。 二是大學生的預期收入與用人單位提供的工資之間存在匹配上的困難。這就表明大學畢業(yè)生有主動不就業(yè)的可能性。 大學生就業(yè)難不但是事實，而且解決他們就業(yè)難問題需要社會各方面的相互配合 1．總量矛盾與結(jié)構(gòu)矛盾并存，城鎮(zhèn)就業(yè)壓力加大和農(nóng)村富余勞動力向非農(nóng)領域轉(zhuǎn)移速度加快同時出現(xiàn)，新成長勞動力就業(yè)和失業(yè)人員再就業(yè)問題相互交織： 總量：每年城鎮(zhèn)勞動力供給 2400 萬人，可安排約 1000 萬，缺口 1400 萬。即使這樣，四處的周旋仍然毫無結(jié)果，投出的簡歷也如泥牛入海?? 其實，找工作的過程首先應該是一個了解自己的過程，也只有那些真正 了解自己的人，才會更有希望在激烈的競爭中脫穎而出。如何判斷我國目前以至整個“十二五”時期的就業(yè)形勢？如何應對就業(yè)工作所面臨的壓力、挑戰(zhàn)和變化？本期“本周話題”刊發(fā)的 3 篇文章對此進行了闡述 我 國就業(yè)形勢的新特點 國就業(yè)形勢的新特點 當前我國就業(yè)形勢的復雜性在于，在普遍出現(xiàn)“民工荒”現(xiàn) 象的同時，大學畢業(yè)生就業(yè)困難依然存在，城鎮(zhèn)失業(yè)現(xiàn)象持續(xù)存在。大學畢業(yè)生就業(yè)困難并非由市場供大于 求所造成，而是產(chǎn)生于個人就業(yè)意愿和技能與勞動力市場機會及需求之間的不匹配。其一，就業(yè)問題并不會因為出現(xiàn)勞動力短缺現(xiàn)象而緩解，應繼續(xù)將其置于經(jīng)濟社會政策的優(yōu)先位置，作為政府工作的重點。東部地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級應與中西部地區(qū)對勞動密集型產(chǎn)業(yè)的承接結(jié)合起來，防止出現(xiàn)比較優(yōu)勢真空，造成就業(yè)崗位損失。針對農(nóng)民工易受宏觀經(jīng)濟周期影響以及社會保障覆蓋率低的特 點，通過提高宏觀經(jīng)濟政策對就業(yè)形勢的敏感性、推進戶籍制度改革、提高基本公共服務均等化程度等，提高農(nóng)民工就業(yè)的穩(wěn)定性和社會保障的充分性。例如，很多大學生畢業(yè)時，實際上找到了工作，但是由于一些用人單位不能為畢業(yè)生辦理戶口等原因，畢業(yè)生未能辦理正常的派遣手續(xù)，學校在統(tǒng)計就業(yè)率時，就不會把這部分學生統(tǒng)計在內(nèi)。研究表明，在目前中國的失 業(yè)率中，有 70%以上是由于勞動力市場功能不完善和公共就業(yè)服務不健全等摩擦性、結(jié)構(gòu)性因素造成的，大學生失業(yè)自然也不例外。很多大學生在尋找工作時，都希望找到能夠解決戶口的工作，并進而享受到與戶口相關的福利和公共服務。引導學生不要對工作的期望值過高，在不能一步找到理想工作的情況下，可以先從事一些不十分滿意的工作，在工作經(jīng)驗積累過程中，謀求更好的工作機會。他們對我的論文寫作提出了寶貴的意見，使我論文更加的完善 參考文獻 [1]胡修池 ,劉子婷 .當代大學生就業(yè)指導 [M].鄭州 :鄭州大學出版社 ,20xx. [2]陳巖松 ,趙瑞君 .大學生就業(yè)指導 [M].哈爾濱 :哈爾濱工程大學出版社 ,20xx. [3]王濰海 ,騰玉成 ,張宏 .大學生擇業(yè)指南 [M].北京 :海潮出版社 ,1989. [4]20xx 年大學生首選企業(yè)調(diào)查 —— 社會環(huán)境影響下的個人 擇業(yè)觀 [J].中國大學生就業(yè) ,20xx, [5]百度百科 。 綠皮書還建議，要對大學生實施職業(yè)生涯教育與就業(yè)輔導，引導大學生改變普遍存在的一些認識，比如只有在大城市、沿海地區(qū)、經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)、黨政機關、事業(yè)單位和國有企業(yè)等才有發(fā)展前途，等等。第四，高等教育的專業(yè)設置與勞動力市場需求脫節(jié)，大學生的培養(yǎng)機制脫離經(jīng)濟發(fā)展的實際需要，是造成大學生就業(yè)困難的重要原因。首先是大學生由于工作經(jīng)驗缺乏而造成就業(yè)困難，這也是所有國家普遍存在的現(xiàn)象。 綠皮書指出，使用大學畢業(yè)生就業(yè)率指標衡量大學畢業(yè)生就業(yè)狀況，存在很多問題。從 20 世紀 90 年代后期開始我國政府逐步形成積極的就業(yè)政策，當時的重點是創(chuàng)造城鎮(zhèn)就業(yè)崗位，幫助下崗失業(yè)職工實現(xiàn)再就業(yè)。勞動者素質(zhì)的整體提高需要假以時 日。這些人群之間可能有交叉，但總體而言可以反映就業(yè)困難群體的數(shù)量和構(gòu)成，即全部城鎮(zhèn)就業(yè)人口中接近一半經(jīng)常面臨明顯的就業(yè)困難。另一方面，結(jié)構(gòu)性就業(yè)壓力依然存在。最近一段時間，我國就 業(yè)形勢發(fā)生新變化，突出表現(xiàn)為部分地區(qū)招工難與部分人群就業(yè)難并存。 （ 2）根據(jù)有關預測，我國的經(jīng)濟增長率能夠在 20 年內(nèi)維持在 8％左右的水平，這固然能夠使我國經(jīng)濟進一步繁榮，但從近期的角度看，就業(yè)需求的增長極其緩慢，無法滿足上述巨大的就業(yè)供給數(shù)量。第一，主動不就業(yè)者，如想繼續(xù)深造的人，屬于退出勞動力市場的人員，不能算做失業(yè)；第二，非簽約就業(yè)即隱性就業(yè)，事實上也是就業(yè)。有一項對 3000余名本科畢業(yè)生的調(diào)查表明，首選到北京工作的高達 %，首選去中西部地區(qū)的僅有 2%。與發(fā)達國家比較，美國約有 億人口，大學近 4000 所，若