【正文】 準”的要求、聯(lián)系自己教育教學(xué)實踐，自查、自律。因此，學(xué)校工會開展崗位中做到“四講”：講政治、講學(xué)習(xí)、講紀律、講奉獻；“四樹立”：樹立學(xué)者、師德、師范、師表形象；“三比”：比覺悟、比素質(zhì)、比優(yōu)劣；“五承諾”：不亂收費、不歧視學(xué)困生、不加重學(xué)生負擔(dān)、不怠慢家長、不體罰學(xué)生。要在堅持和發(fā)展已經(jīng)建立的各項制度、方法措施的基礎(chǔ)上，進一步完善師德建設(shè)工作體系，使師德建設(shè)工作更加人性化、科學(xué)化，充分調(diào)動廣大教師修養(yǎng)師德的積極性，增強廣大教師修養(yǎng)師德的主體意識，變他律為自律，形成師德師風(fēng)建設(shè)的長效機制，不斷提升我校小學(xué)教師整體師德水平。阜寧縣公興中心小學(xué)第五篇：師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動自我剖析匯報本人xxx師范學(xué)校畢業(yè)參加工作，后來參加了xx學(xué)院的大專函授學(xué)習(xí)并取得了畢業(yè)證。在熱愛學(xué)生方面，我關(guān)心愛護學(xué)生，尊重其人格；耐心教導(dǎo)，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面發(fā)展。在尊重家長方面，我愛聽取學(xué)生家長意見和建議，取得支持與配合，但由于本單位工作特點，決定與學(xué)生家長聯(lián)系相對減少；在宣傳科學(xué)的教育思想和方法方面還不夠到位。優(yōu)秀教師的良好習(xí)慣我具有。約束自己，認真整改；繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。歡迎廣大師生、家長再提意見，批評指正。其次，工作皮沓，主動意識不強。偶爾對學(xué)生小施懲戒，還認為是對學(xué)生的關(guān)愛，有歧視后進生的言行。（4）牢固樹立“以德治校、以德治教、以德服人”意識。一是加強學(xué)習(xí)，切實提高思想和工作水平，首先是加強理論學(xué)習(xí)，其次要廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟、政治、法律、科技、歷史、文化等方面的知識；二是從嚴治教，加強自身建設(shè)，進行教學(xué)上的改革，努力教育好我們的學(xué)生祖國的花朵；三是振奮精神，以百倍的干勁投身于社會主義教育事業(yè)。（2）牢固樹立“學(xué)校無小事，事事都育人；教師無小節(jié)，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學(xué)生、教師的表率。說話隨口無心，想說就說，不分場合、對象，談話不注意方式方法，易與同事造成一些隔閡。通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》新老八條基本要求和教育部《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等條例法規(guī)，本人逐一對照，尋找差距，認真剖析，概括起來，存在下列一些不足之處：首先，愛崗敬業(yè)上做得不夠突出。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。思想上清醒、堅定；理想信念不動搖；理論要強。如何養(yǎng)成、永葆快樂的心態(tài)，是自己健康的成長過程的藝術(shù)時空的光與色。在團結(jié)協(xié)作方面，我能夠做到謙虛謹慎、尊重同志，就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助都還理想；我能夠維護其他教師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心集體，積極維護學(xué)校榮譽。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。教師的師德承諾書要張貼到班級。一是認真總結(jié)表彰。開展“崗位賽師德”活動?！叭珕T參與制”，學(xué)校規(guī)定，全校教職工無一例外，全員參與整個學(xué)習(xí)過程，以出勤制度進行考核；“會議點名制”，每次會議、活動要求教師按時到位，準時點名，納入出勤考核；“學(xué)習(xí)月查制”，每月定期檢查教師的學(xué)習(xí)記錄，心得體會，并評出優(yōu)劣，予以公布，同時納入教師月考核成績，與考核掛鉤；“師德反饋制”，定期從學(xué)生、家長，同行等渠道了解教職工的師德的狀況或整改提高結(jié)果，納入教師的“文明個人”考核；“師德一票否決制”，凡是事實上作出有悖于師德或《學(xué)校嚴格禁止“三亂”行為規(guī)定》和職工，學(xué)校在每月、學(xué)期考核中實行一票否決，不得評優(yōu)晉級。從師德師風(fēng)集中教育，先后經(jīng)歷了學(xué)習(xí)教育、簽訂責(zé)任狀、對照檢查、整改提高四個階段。（4）牢固樹立“以德治校、以德治教、以德服人”意識。偶爾對學(xué)生小施懲戒，還認為是對學(xué)生的關(guān)愛，有歧視后進生的言行。其次，工作皮沓，主動意識不強。歡迎廣大師生、家長再提意見，批評指正。約束自己，認真整改；繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。優(yōu)秀教師的良好習(xí)慣我具有。在尊重家長方面，我愛聽取學(xué)生家長意見和建議，取得支持與配合，但由于本單位工作特點，決定與學(xué)生家長聯(lián)系相對減少；在宣傳科學(xué)的教育思想和方法方面還不夠到位。在熱愛學(xué)生方面，我關(guān)心愛護學(xué)生，尊重其人格；耐心教導(dǎo)，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面發(fā)展。張溝小學(xué) 20123第三篇：師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動自我剖析匯報師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動自我剖析匯報本人xxx師范學(xué)校畢業(yè)參加工作，后來參加了xx學(xué)院的大專函授學(xué)習(xí)并取得了畢業(yè)證。總之，這次師德師風(fēng)教育活動月中，時間雖短，但全體教師受益很深。在討論中也查找出了一些問題和不足，提出了一些整改意見。要求全體教師樹立正確的教育觀念，積極改進工作作風(fēng)，努力提升師德水平，強化責(zé)任意識，端正工作態(tài)度，明確工作責(zé)任，規(guī)范教育行為；在今后工作中堅持以德立身，自律做人，真正使自己成為品德高尚的合格教師，成為全社會尊敬的人，履行職責(zé)、無私奉獻，努力為張溝小學(xué)的教育作出更大的貢獻。二、圍繞目標，深入部署，確?；顒訉嵤┍敬谓逃顒拥闹黝}是：“幸福的教師，幸福的教育”。我們一致認為沒有學(xué)生的幸福，就沒有教師的幸福，更沒有幸福的教育。并就討論活動寫好總結(jié)，我校的師德師風(fēng)建設(shè)得到了整體提升。每位教師在學(xué)習(xí)中按照學(xué)校的同意要求書寫讀書筆記，或者是書寫心得體會，寫出了真實深刻的認識，為后面的整改找到了方向。在會上，由副校長吳池地組織學(xué)習(xí)了星教發(fā)[2012]04號文件，并宣讀了《華林鎮(zhèn)中心小學(xué)2012年師德師風(fēng)教育活動月活動實施方案》，并對開展這次師德師教育月活動作了具體要求和部署。正因為領(lǐng)導(dǎo)重視，思想認識到位，具體計劃到位，我校師德師風(fēng)活動月得到順利開展，實現(xiàn)了預(yù)期目標。為提高認識，任校長在教師會上還做了專題動員，深刻分析了我校師德師風(fēng)方面存在的主要問題，明確了這次教育活動的意義，使每個教師都做到心中有數(shù)，能自覺從依法執(zhí)教、依法治教的高度對師德師風(fēng)教育的必要性和重要性進行深刻的認識。3月6日組織召開了全鎮(zhèn)小學(xué)教師師德師風(fēng)教育活動月動員大會。另外還推薦了兩本教育教學(xué)專著：皮連生主編的《學(xué)與教的心理學(xué)》；（蘇）蘇霍姆林期基的《給教師的建議》。在討論中也查找出了一些問題和不足，提出了一些整改意見。我們也清醒認識到，師德師風(fēng)教育是一項長期而艱巨的任務(wù)，必須持之以恒、常抓不懈。正因為領(lǐng)導(dǎo)重視，思想認識到位，具體計劃到位，我校師德師風(fēng)活動月得到順利開展，實現(xiàn)了預(yù)期目標。在會上，傳達了太山廟鄉(xiāng)中心校會議精神，并宣讀了《張溝小學(xué)師德師風(fēng)教育活動月活動實施方案》，并對開展這次師德師教育月活動作了具體要求和部署。