師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)簡報(bào)(存儲(chǔ)版)
【正文】 會(huì)教師統(tǒng)一在《畢節(jié)市教師師德公開承諾書》上簽字。⑵宣傳發(fā)動(dòng)，組織學(xué)習(xí)《關(guān)于印發(fā)師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)實(shí)施方案的通知》（梁學(xué)字〔2012〕77號(hào)）文件。對(duì)師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，向全體教職工進(jìn)行通報(bào)，向?qū)W區(qū)寫出報(bào)告。具體內(nèi)容如下：第一階段，宣傳動(dòng)員（12月28日至2013年1月10日）（1）組織準(zhǔn)備。整個(gè)評(píng)議活動(dòng)大概用了一小時(shí)，做到了紅紅臉出出汗的效果。會(huì)議一致認(rèn)為，每一位教師都應(yīng)該要有憂患意識(shí)，都應(yīng)該要有主人翁精神，都應(yīng)該義不容辭地投身到學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展事業(yè)中來；要以高度的責(zé)任心，腳踏實(shí)地把事情做細(xì)，把事情做好，讓學(xué)校放心，讓家長滿意，也讓自己滿意。抓住了這“四個(gè)問題”，就抓住了師德建設(shè)的目標(biāo)和方向,回答了這“四個(gè)問題”，既回答了教師的責(zé)任良知問題，又回答了學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力問題。抓住了這“四個(gè)問題”，就抓住了師德建設(shè)的目標(biāo)和方向,回答了這“四個(gè)問題”，既回答了教師的責(zé)任良知問題，又回答了幼兒園建設(shè)的動(dòng)力問題?；顒?dòng)具體內(nèi)容將從以下幾方面開展：2008年9月在辦公室召開了全體教師座談會(huì)。本次學(xué)教活動(dòng)堅(jiān)持以《教師法》、《教育法》及相關(guān)政策法規(guī)為準(zhǔn)繩，以強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育、創(chuàng)建優(yōu)秀教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，全面貫徹黨和國家的教育方針，以師德師風(fēng)帶動(dòng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階，從而推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作開創(chuàng)新局面。同時(shí)也要求全體教師認(rèn)真思考四個(gè)問題：為什么選擇教師這一職業(yè)？又為什么選擇在通州幼兒園從事這一職業(yè)？既然選擇幼教工作，是否認(rèn)幼兒園的核心價(jià)值觀和共同愿景？圍繞著幼兒園的共同遠(yuǎn)景，自己又打算如何當(dāng)好一名幼兒園教師？會(huì)議認(rèn)為，黃玉紅提出的四個(gè)問題，層層深入，直接切入了師德學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的關(guān)鍵與核心。師德教育活動(dòng)過程中，要求教師們認(rèn)真思考四個(gè)問題：為什么選擇教師這一職業(yè)？又為什么選擇在本校這個(gè)地方從事這一職業(yè)？既然選擇教師工作，是否認(rèn)同教師職業(yè)的核心價(jià)值觀和共同愿景？圍繞著學(xué)校的共同遠(yuǎn)景，自己又打算如何當(dāng)好一名教師？教師們認(rèn)為，以
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