【正文】 俱進，開拓創(chuàng)新，以新的思想、新的作風(fēng)、新的作為把各項工作提高到一個新的水平。為確?；顒幽軌蛟鷮嵣钊氲剡M行，學(xué)校提出了具體部署：一方面進行思想動員，進一步提高認識，要求教師敢于正視自己，不能避重就輕、避實就虛；另一方面最大程度地調(diào)動教師的積極性，以能夠把問題找準(zhǔn)、查深、擺透為原則，對實施方案進行充分論證，確保方案的實施。三、注重過程，務(wù)實求真，增強活動實效我校師德師風(fēng)整頓活動分為“學(xué)習(xí)發(fā)動”、“問題查擺”、“集中整改”、“總結(jié)提高”四個階段進行?！皩W(xué)習(xí)發(fā)動”階段首先召開全體教師會，對照教育局《關(guān)于開展全縣中小學(xué)師德師風(fēng)教育活動月活動的通知》并結(jié)合學(xué)校實際，成立了以校長為組長的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《張溝小學(xué)師德師風(fēng)教育月工作實施方案》。6月3日組織召開了我校教師師德師風(fēng)教育月活動動員大會。在會上，傳達了太山廟鄉(xiāng)中心校會議精神，并宣讀了《張溝小學(xué)師德師風(fēng)教育活動月活動實施方案》，并對開展這次師德師教育月活動作了具體要求和部署。要求全體教師樹立正確的教育觀念，積極改進工作作風(fēng)，努力提升師德水平，強化責(zé)任意識，端正工作態(tài)度，明確工作責(zé)任，規(guī)范教育行為；在今后工作中堅持以德立身，自律做人，真正使自己成為品德高尚的合格教師，成為全社會尊敬的人，履行職責(zé)、無私奉獻，努力為張溝小學(xué)的教育作出更大的貢獻。在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，下發(fā)了有關(guān)學(xué)習(xí)材料，認真學(xué)習(xí)了《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》，同時也再次學(xué)習(xí)了《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》等教育法律、法規(guī)，學(xué)習(xí)了南召縣教育系統(tǒng)丁恒桂、杜廣云、張文富的先進事跡，學(xué)習(xí)了太山廟鄉(xiāng)郝秀玲、宋長琪、樊華巧等優(yōu)秀教師的先進事跡。每位教師在學(xué)習(xí)中按照學(xué)校的要求書寫學(xué)習(xí)筆記，寫出了真實深刻的認識，為后面的整改找到了方向?！皢栴}查擺”階段在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，廣大教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以及“德高為師，奉獻為榮”的要求，對個人從教以來的師德行為、奉獻教育的精神等方面進行問題查擺反思。反思材料包括主要成績、存在問題、原因分析、整改方向四個方面。主要成績寫得實在，存在問題得找準(zhǔn)，原因分析也很深刻，整改措施都能做到切實可行。在深入反思這一階段中，每位教師均寫了師德自查自糾總結(jié)?！凹姓摹彪A段活動月期間，各校認真組織教師開展了形式多樣的以“德高為師，奉獻為榮”為主題的討論活動，從而凝練精神，促進形成崇尚師德、踐行師德的共同價值取向和愛崗敬業(yè)、博學(xué)多才、奉獻教育的崇高精神追求。在討論中也查找出了一些問題和不足，提出了一些整改意見。并就討論活動寫好總結(jié)，我校的師德師風(fēng)建設(shè)得到了整體提升?！翱偨Y(jié)提高”階段活動月期間，我校也開展了評選活動，評選出了1名 “師德標(biāo)兵”樊華巧；1名“學(xué)生喜愛的老師”李高平；2篇“優(yōu)秀讀書筆記”，2篇自查自糾總結(jié)。樹立一批師德高尚的教師典型，通過這些先進的典型影響和帶動了廣大教師師德修養(yǎng)。為了認真貫徹落實市教育局9月11日會議精神，太山廟中心校9月13日召開了會議，我校認真貫徹會議精神，每位教師都做出了一份 師德師風(fēng)承諾，以促進師德師風(fēng)建設(shè)的有效落實。我校聘請了太山廟鄉(xiāng)派出所張大力同志為我校法制副校長，9月2日對學(xué)生進行法制教育，把未成年人保護法、學(xué)生生命安全教育、心理健康教育作為重要教育內(nèi)容。我校加強師德師風(fēng)制度建設(shè)，規(guī)范師德師風(fēng)行為，建立健全管理機制，加強風(fēng)險防控工作，堅持用制度管人，明確責(zé)任主體，扎實有效的促進各項工作制度的落實。加強師德師風(fēng)教育工作，充分認識師德師風(fēng)教育的重要性，把師德教育作為提升教師隊伍職業(yè)道德素質(zhì)的有效手段，在我校的7名教師隊伍中，有4名本村教師，3名外地教師，教師學(xué)歷層次較高，都經(jīng)歷過專業(yè)培訓(xùn)，愛生如子，口碑較好，群眾信得過，把孩子交給我們放心?？傊?，這次師德師風(fēng)教育活動月中，時間雖短，但全體教師受益很深。在活動過程中，我們有以下幾點體會：一是師德師風(fēng)活動重在教育。搞好師德建設(shè)，必須通過宣傳教育使廣大教師對師德師風(fēng)建設(shè)的重要性、必要性及目標(biāo)內(nèi)容達成共識；二是師德師風(fēng)活動重在規(guī)范。只有教育，沒有規(guī)范，活動易流于形式；三是師德師風(fēng)活動重在落實。包括計劃落實、責(zé)任落實、評價結(jié)果、獎懲落實等。我們也清醒認識到，師德師風(fēng)教育是一項長期而艱巨的任務(wù)，必須持之以恒、常抓不懈。我們一致認為沒有學(xué)生的幸福，就沒有教師的幸福，更沒有幸福的教育。在今后的工作中，我們將以十八大精神為指針，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，立足于教師職業(yè)道德素質(zhì)的全面提高。張溝小學(xué) 20123第三篇：師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動自我剖析匯報師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動自我剖析匯報本人xxx師范學(xué)校畢業(yè)參加工作，后來參加了xx學(xué)院的大專函授學(xué)習(xí)并取得了畢業(yè)證。至今執(zhí)教已8年了，小學(xué)一級教師，長期擔(dān)任語文教學(xué)工作。通過我校這次師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育，我對師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認識，對小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。對照和的要求，結(jié)合自己8年來的教育工作生涯，經(jīng)跟大家一起學(xué)習(xí)、討論和評議，自我剖析如下：在依法執(zhí)教方面，我能夠貫徹國家教育方針，能夠自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違背黨和國家方針、政策的言行，但學(xué)習(xí)和宣傳教育政策不夠深入。依法治教就是要求教師從嚴格守法的高度，在全部職業(yè)行為中始終堅持正確的方向，這是教師職業(yè)道德的首要準(zhǔn)則。在愛崗敬業(yè)方面，我能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責(zé)；在備課、上課、批改作業(yè)等方面，偶爾有敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。在熱愛學(xué)生方面，我關(guān)心愛護學(xué)生，尊重其人格；耐心教導(dǎo)，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面發(fā)展。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油，當(dāng)教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個個教育的奇跡。在嚴謹治學(xué)方面，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識；師德的基礎(chǔ)是愛，核心是專；我注意嚴謹治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平。團結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點所決定的。在團結(jié)協(xié)作方面，我能夠做到謙虛謹慎、尊重同志，就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助都還理想；我能夠維護其他教師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心集體，積極維護學(xué)校榮譽。尊重家長是教師處理與學(xué)生家長之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是促進教育合力的形成，提高育人效