北師大版生物七上第三節(jié)吸收作用三-資料下載頁

【摘要】吸收作用(附教學反思）〖教學目標〗：(1)通過實驗觀察說出綠色植物的生活需要水和無機鹽；(2)識別綠色植物吸收水分的結構基礎――根毛；(3)理解并能闡述植物細胞及根毛的吸水和失水原理；(4)說出氮、磷、鉀對植物生活的意義；(5)說出無土栽培的要領和發(fā)展前景。：(1)

2024-12-08 01:32

冀教版生物七上第三節(jié)常見的動物ppt課件之五-資料下載頁

【摘要】家畜對陸地生活環(huán)境的適應學習目標觀察一、家兔的外部形態(tài)思考1、家兔的毛是否都一樣？家兔被毛對它的生活有什么意義？2、家兔的身體分幾部分?耳郭有什么特點？前肢和后肢有什么不同？3、家兔的乳頭有幾對？歸納總結2、家兔的身體分為頭部、頸部、軀干、四肢、尾五部分。家兔的耳郭很大，聽覺靈

2024-11-18 17:43

人教版生物七上第三節(jié)開花和結果三-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)開花和結果三維目標：知識與技能：1、通過自主性學習和科學探究活動，嘗試概述花的各部分結構2、描述傳粉和受精的過程，闡述花的結構與果實和種子形成的關系3、認同花、果實、種子對于被子植物傳種接代的重要意義過程與方法：1、通過學生自學了解花的各部分結構2

2024-11-19 09:25

冀教版生物七上第三節(jié)保護物種多樣性-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)保護物種多樣性生物多樣性面臨的威脅北京南海子麋鹿園中動物滅絕年代順序的石碑園中的前145塊石碑已經(jīng)倒下，代表有145種動物已經(jīng)滅絕。第146塊是白鰭豚的石碑，半倒半立，說明白鰭豚處于瀕危狀態(tài)。它后面有30塊刻著將可能滅絕的物種名稱，倒數(shù)第3塊是人類，最后兩塊是鼠和昆蟲。技能技能卡:證據(jù)實驗調查

2024-11-30 11:06

蘇教版生物八上第三節(jié)關注健康-資料下載頁

【摘要】四歲男童因打針輸液用藥過量變成聾啞人六歲的魏帆已經(jīng)在無聲世界里生活了兩年根據(jù)自己的家庭情況和生活經(jīng)驗，設計一個家庭藥箱。一、根據(jù)家庭人員的組成和健康狀況。如有老人和小孩，要特別注意準備他們用的藥。家有高血壓病人、結核病人、冠心病病人、癲癇病人等，治療這些病的藥物應常備不斷；家庭藥箱嚴禁混入家庭成員過敏的藥物。

2024-12-08 06:56

浙科版生物必修1第三節(jié)酶-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)酶第三章細胞的代謝2020年度諾貝爾生理學或醫(yī)學獎揭曉端粒端粒酶獲獎者是3名美國科學家，他們研究的主題是“染色體如何受到端粒和端粒酶的保護”。研究發(fā)現(xiàn)，存在于染色體一端的“端?！睍S著每次細胞分裂而變短，直至“端?！倍痰綗o法繼續(xù)分裂——到這時，這個細胞就死亡了；端粒酶能促進端粒生成，而癌細胞正

2024-11-17 19:21

濟南版生物七上第三節(jié)生物對環(huán)境的適應與作用一-資料下載頁

【摘要】生物對環(huán)境的適應和作用教學目標知識目標：學生通過實例，認同生物對環(huán)境適應的普遍性和相對性。能力目標：1、通過觀察、交流，培養(yǎng)學生觀察、分析、收集和處理信息的能力。2、運用科學探究的方法，認識生物對環(huán)境的影響。在探究實驗中，鍛煉學生的探究能力，并培養(yǎng)學生的合作意識及自我表達的能力。情感目標：說出破壞生物因素導致環(huán)

2024-11-20 02:20

濟南版生物八上第三節(jié)性狀的遺傳之一-資料下載頁

【摘要】羽色性狀的遺傳山東濰坊第十三中學八年級生物一生物性狀性狀：生物體的外部形態(tài)特征圖1耳垂的位置1、有耳垂2、無耳垂圖2卷舌1、有卷舌2、無卷舌圖4拇指豎起時彎曲情形1、挺直2、拇指向指背面彎曲圖7臉頰有無酒窩1、有酒窩

2024-12-08 13:37

濟南版生物八上第三節(jié)性狀的遺傳之二-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)性狀的遺傳學習目標1、識別生物的性狀和相對性狀；2、舉例說出顯性基因、隱性基因，顯性性狀、隱性性狀的概念及關系；3、用遺傳圖解說出親代與后代的基因組成和性狀表現(xiàn)。問題導學一請同學們閱讀P82-P83內容，2分鐘后回答以下問題:1、什么是性狀？2、舉例說出什么是相對性狀？圖

2024-11-30 05:32

北師大版生物七上第三節(jié)吸收作用二-資料下載頁

【摘要】《吸收作用》第二課時教學設計【教學目標】⑴了解植物在生活過程中不僅需要水，而且還需要無機鹽;⑵熟記氮、磷、鉀對植物所起的作用;⑶了解無土栽培的概念.⑴能夠運用準確的語言描述實驗現(xiàn)象;⑵通過討論可以自己歸納總結實驗結論;⑶嘗試去做無土栽培的實驗.⑴培養(yǎng)學生尊重勞動者,珍惜勞動成果,熱愛勞動,熱愛

2024-11-18 19:24

濟南版生物七上第三節(jié)細胞分裂與分化-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)細胞分裂與分化舜耕中學張老師教學目標一、知識與技能1.知道細胞是生命活動的基本單位。2、你能描述細胞分裂的基本過程嗎？（說出）【重點】3、構成生物體的各種組織是細胞經(jīng)過哪三個過程形成的？（指出）【重點】4、你能識別人體和植物體的幾種主要組織嗎？（指出）【難點】5、癌細胞的分裂特點是什么？你能提出治

2024-12-09 06:19

北師大版生物七上第三節(jié)我國的綠色生態(tài)工程-資料下載頁

【摘要】第3節(jié)我國的綠色生態(tài)工程可持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展是指既滿足現(xiàn)代人的需求以不損害后代人滿足需求的能力。換句話說，就是指經(jīng)濟、社會、資源和環(huán)境保護協(xié)調發(fā)展，它們是一個密不可分的系統(tǒng)，既要達到發(fā)展經(jīng)濟的目的，又要保護好人類賴以生存的大氣、淡水、海洋、土地和森林等自然資源和環(huán)境，使子孫后代能夠永續(xù)發(fā)展和安居樂業(yè)。可持續(xù)發(fā)展與環(huán)境保護既有

2024-12-08 05:33

濟南版生物七上第三節(jié)細胞的分裂與分化ppt課件之二-資料下載頁

【摘要】這三組圖片反映的是什么生命現(xiàn)象？二、細胞分裂產生新細胞1、動物細胞的分裂過程2、植物細胞的分裂過程細胞核一分為二，細胞膜從中央內陷，分為兩個細胞細胞核一分為二，中央形成新的細胞膜，并產生新的細胞壁，分裂為兩個。動物細胞分裂示意圖新細胞1新細胞2植物細胞分裂過程示意圖

2024-11-19 01:14

第三節(jié)人口的合理容量-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)人口的合理容量湖南省岳陽縣一中劉躍智每增加10億所用的時間。界人口的增長趨勢。資源人口一個國家或地區(qū)的環(huán)境人口容量，是在可預見到的時期內，利用本地資源及其他資源和智力、技術等條件，在保證符合社會文化準則的物質生活水平條件下，該國家或地區(qū)所能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)

2025-07-20 17:22

濟南版生物七上第三節(jié)生物對環(huán)境的適應與作用ppt課件之二-資料下載頁

【摘要】把你的困惑告訴我，我們共同解決，把你的收獲講出來，大家一起分享。找到我了嗎？我是雉雞我在哪里？嘿嘿我是石蛙怎么樣，看見我了嗎？我是蟈蟈植物對環(huán)境的適應各種植物都以不同的方式表現(xiàn)出對環(huán)境的適應。仙人掌蒼耳藕鮮花動物對環(huán)境的適應1、野

2024-11-19 01:14

蘇科版生物七上第三節(jié)合理的膳食(編輯修改稿)

蘇科版生物七上第三節(jié)合理的膳食-wenkub.com

蘇科版生物七上第三節(jié)合理的膳食(已改無錯字)

蘇科版生物七上第三節(jié)合理的膳食-資料下載頁

蘇科版生物七上第三節(jié)合理的膳食(參考版)