人教版高中地理必修二13人口的合理容量1-資料下載頁(yè)

【摘要】-*-第三節(jié)人口的合理容量XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)DANGTANGJIANCE當(dāng)堂檢測(cè)ZHONGNANTANJIU重難探究首頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.了解環(huán)境承載力和環(huán)境人口容量的概念,以及環(huán)境人口容量的制約因素。2.說(shuō)出環(huán)境承載力與人口合理容量的區(qū)別。3.理解我國(guó)控制

2024-11-17 04:56

第三節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)地球運(yùn)動(dòng)的一般特點(diǎn)自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)地球的自轉(zhuǎn)觀(guān)察地球的自轉(zhuǎn)，你能說(shuō)出地球自轉(zhuǎn)的方向、旋轉(zhuǎn)中心嗎？NS地球自轉(zhuǎn)的方向從北極上空看，地球作逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)從南極上空看，地球做順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)NS地球自轉(zhuǎn)的周期恒星

2025-07-20 17:30

第三節(jié)鹽類(lèi)的水解-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)鹽類(lèi)的水解混施化肥泡沫滅火劑制備膠體明礬凈水判斷溶液酸堿性離子濃度比較試劑貯存鹽溶液的蒸發(fā)溶液配制鹽類(lèi)水解的應(yīng)用五、鹽類(lèi)水解的應(yīng)用：1、弱酸酸式鹽溶液的酸堿性判斷：五、鹽類(lèi)水解的應(yīng)用：：一般來(lái)說(shuō)，水解程度大于電離程度，溶液

2025-07-20 17:38

第三節(jié)地圖的閱讀-資料下載頁(yè)

【摘要】第一章地球和地圖第三節(jié)地圖的閱讀七年級(jí)地理上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件新課導(dǎo)入外出旅行，地圖是很好的向?qū)?；航空航海，地圖幫忙我們定航線(xiàn)；行軍作戰(zhàn)，地圖被稱(chēng)為“指揮員的眼睛”；建設(shè)施工，地圖能幫助我們更好地選址、勘測(cè)、設(shè)計(jì)。常見(jiàn)的地圖有哪些？怎樣從地圖上辨別方向、測(cè)量距離、獲取有用信息？一、學(xué)會(huì)閱讀地

2025-03-12 15:46

第三節(jié)常見(jiàn)的植物-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)常見(jiàn)的植物當(dāng)你進(jìn)入一個(gè)百花盛開(kāi)的公園，最吸引你的是植物的哪部分？你最喜歡什么花?花有哪些結(jié)構(gòu)?梅花櫻花山茶花桃花玉蘭花雄蕊雌蕊花萼花瓣小組討論1、你平時(shí)所吃的蔬菜和水果中有哪些是植物的果實(shí)？桔子、梨、蘋(píng)果、桃、菠蘿

2024-11-09 12:48

第三節(jié)函數(shù)的極限-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)函數(shù)的極限一、自變量趨于有限值時(shí)函數(shù)的極限二、自變量趨于無(wú)窮大時(shí)函數(shù)的極限),(00??xUx鄰域的點(diǎn)鄰域0x??0x??0x?半徑}|||{),(00?????xxxxU),(000??xUx鄰域的去心點(diǎn)0x??0x??0x}||0|{),(000??????

2025-08-01 17:01

第三節(jié)詞義的組合-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)詞義的組合?粵語(yǔ):吃飯——“食飯”?四川話(huà):“抓足球”，“抓一腳”（踢一腳）?上海話(huà):“你上兩樓去?！保ㄉ隙牵?南昌人:“落雨了?！钡诮紖^(qū)有的地方會(huì)說(shuō)“落水（fi）了?？梢钥闯觯~在不同的方言中組合方式是不同的，是有條件的；實(shí)際上同一方言或語(yǔ)言中詞的組合也是

2024-10-24 14:37

第三節(jié)菜單的價(jià)格-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)菜單的價(jià)格一、餐飲產(chǎn)品價(jià)格的構(gòu)成任何餐飲產(chǎn)品其銷(xiāo)售價(jià)格的制定都應(yīng)以盈利為目標(biāo)，首先要抵消其原材料的成本、費(fèi)用和稅金，在此基礎(chǔ)上獲取不同程度的利潤(rùn)。餐飲產(chǎn)品銷(xiāo)售價(jià)格-原材料成本=毛利二、菜單的定價(jià)原則在對(duì)餐飲產(chǎn)品價(jià)格成分和結(jié)構(gòu)進(jìn)行

2024-09-28 14:35

湘教版地理八上第三節(jié)中國(guó)的人口-資料下載頁(yè)

【摘要】中國(guó)的人口按鈕使用說(shuō)明：點(diǎn)擊進(jìn)入知識(shí)導(dǎo)航，瀏覽并鏈接到相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)擊可以回到你剛剛瀏覽過(guò)的那張幻燈片中國(guó)的人口中國(guó)與俄羅斯、加拿大、美國(guó)的面積和人口的比較數(shù)量世界第一中國(guó)的人口我國(guó)人口占世界的比例數(shù)量世界第一中國(guó)的人口中國(guó)人口的增長(zhǎng)有什么特點(diǎn)增長(zhǎng)速度較

2024-12-08 13:18

高一地理人口的數(shù)量變化和人口的合理容量-資料下載頁(yè)

【摘要】第二部分人文地理(必修2)?布。?。?一、人口的數(shù)量變化?1．人口的自然增長(zhǎng)?(1)總體趨勢(shì)：?(2)決定性因素：和死亡率。?(3)人口增長(zhǎng)時(shí)間分布?①農(nóng)業(yè)革命前：人口增長(zhǎng)。?②農(nóng)業(yè)革命期間：人口增長(zhǎng)。?③工業(yè)革命后

2024-11-10 01:07

高一地理人口的增長(zhǎng)、遷移與合理容量-資料下載頁(yè)

【摘要】第一章人口的增長(zhǎng)、遷移與合理容量教學(xué)設(shè)計(jì)研究身邊案例，為致用生活；滲透思想方法，為終生受用；“自然、人文、區(qū)域”融合，關(guān)注系統(tǒng)；突出“人地”協(xié)調(diào)思想，形成觀(guān)念；第一章教學(xué)想法人口的增長(zhǎng)、遷移與合理容量人口增長(zhǎng)人口遷移自然增長(zhǎng)模式空間差異時(shí)間變化出生率

2024-11-11 12:02

高中地理13人口的合理容量教案-資料下載頁(yè)

【摘要】人口的合理容量一、三維目標(biāo)知識(shí)與技能：1．了解環(huán)境承載量、環(huán)境人口容量、人口合理容量的概念2．了解和理解全球人口容量估算與前景3．了解和理解我國(guó)環(huán)境人口容量估算和前景過(guò)程與方法：1．運(yùn)用推理、分析找出環(huán)境承載力、環(huán)境人口容量、人口合理容量之間的內(nèi)在關(guān)系2．通過(guò)讀圖分析，使學(xué)生了解世界和我國(guó)的環(huán)境人后容量如何估計(jì)3

2024-12-08 20:25

第三節(jié)合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全,,?,,?,1995年《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》2009年2月28日，十一屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)食品安全法》，自2009年6月1日起施行,,?,《...

2024-11-20 04:20

高一地理人口增長(zhǎng)模式與人口合理容量-資料下載頁(yè)

【摘要】第五單元人口與環(huán)境知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系考綱考點(diǎn)解讀重點(diǎn)難點(diǎn)突破三年高考經(jīng)典必修二第一節(jié)人口增長(zhǎng)模式與人口合理容量知識(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)高端數(shù)據(jù)庫(kù)技能數(shù)據(jù)庫(kù)考情預(yù)測(cè)1.（1）從考查力度看，側(cè)重考查涉及人口遷移、人口合理容量、人口問(wèn)題等影響因素或現(xiàn)象的讀圖能力、分析能力和邏（2）從考查內(nèi)容看，

2024-11-10 01:14

第三節(jié)河流地貌-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)河流地貌一河流流水作用（一）水流的運(yùn)動(dòng)特征.?一在彎曲河道中，從凸岸由水面流向凹岸的水流構(gòu)成一個(gè)連續(xù)的螺旋形向前移動(dòng)的水流，稱(chēng)橫向環(huán)流。橫向環(huán)流的形成主要是由彎道離心力和地球偏轉(zhuǎn)力的影響所致。彎曲河道由于水流本身偏轉(zhuǎn)而產(chǎn)生離心力。因水流流速隨水深而減小，離心力也隨水深加大而減弱。受較強(qiáng)離心力作用的上層水流就會(huì)朝向受較弱離心

2025-08-01 12:56

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