小學(xué)關(guān)愛留守兒童經(jīng)驗材料[大全](存儲版)
【正文】 展“手拉手”活動兩年，救助學(xué)生200余名，救助金額達(dá)2萬余元，極大了幫助我縣貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，給予了孩子們無限的關(guān)心幫助。據(jù)我校統(tǒng)計資料顯示，我校目前有父母雙方均外出3個月以上的留守兒童161名。留守兒童在校生活和學(xué)習(xí)中，我們實行“三優(yōu)”、“三多”、“五每”的“三三五連動”工作方法。讓老師們在教學(xué)的同時還不忘記自己應(yīng)該是孩子生活的貼心人、成長的守護神。四、建立留守兒童工作長效機制，持之以恒地推進留守兒童工作，讓留守兒童穩(wěn)步前進俗話說“十年樹木，百年樹人”。能力提升：我們還經(jīng)常性地開展豐富多彩的活動，如拔河、乒乓球，組織公益活動、聯(lián)歡活動等，讓孩子們在活動中鍛煉自己，提高獨立自主能力。如：書法興趣小組、足球興趣小組、籃球興趣小組等。孩子們都很高興，參與興趣非常濃厚，自主生活能力得到了鍛煉、提高。今后我們將繼續(xù)依據(jù)有關(guān)文件要求，進一步加大留守兒童工作力度，做細(xì)、做實、做好關(guān)愛留守兒童工作，讓他們和諧、健康成長。我們始終把培養(yǎng)留守孩子的獨立自主意識放在重要位置。七、增強“樂園”的引力，以活動激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)動力和對生命的熱愛，開創(chuàng)關(guān)愛留守兒童工作的新天地我們堅持以德育為先，以親情為核心，不斷開展豐富多彩的課外活動，為留守兒童的生活賦予別樣的風(fēng)采。我們充分理解留守孩子在節(jié)假日對親情的思念和渴望。二是列入重點資助。為了把“三三五連動”落到實處，校長王流桂在全校教師大會上，一再強調(diào)，并把關(guān)注關(guān)心留守兒童作為教師考績考核的一項指標(biāo)。然后建立留守兒童檔案，詳細(xì)記載每個留守兒童的基本情況，我們做到一人一檔一策、一個不漏一個不少，并定期統(tǒng)計匯總留守兒童變動情況。團縣委書記還親自帶領(lǐng)縣直團工委的團員青年代表深入到了我縣斷龍山鄉(xiāng)小白村開展留守兒童助學(xué)活動，幫助十余名學(xué)生重新回到了學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。同時，表示華雅酒店將每年資助紅石林完小50名優(yōu)秀留守兒童學(xué)生幫助其完成學(xué)業(yè)，同時向?qū)W校捐贈人民幣10萬元用以修建學(xué)校食堂?！傲粐H兒童節(jié)”之日，團縣委組織了**縣紅石林鎮(zhèn)中心小學(xué)一批父母常年在外打工的學(xué)生參加了長沙華雅國際大酒店在湖南廳舉行“你我常攜手，情動成長路——湘西行助學(xué)活動”，讓他們在美麗的省城度過了難忘的兒童節(jié)?！暗掠ぷ髡尽边€采取舉辦家庭座談會等多種形式，定期不定期地對“留守兒童”的爺爺奶奶或其他監(jiān)護人進行科學(xué)育人、科學(xué)監(jiān)護方面的教育，提高他們的監(jiān)護水平，保證“留守兒童”受到良好的養(yǎng)育和教育。整合資源，加大宣傳。四、形成關(guān)愛“留守兒童”的工作合力。一、開展“留守兒童”普查。學(xué)校成立了學(xué)生身體健康咨詢醫(yī)務(wù)工作室，每天為身體不適的學(xué)生排憂解難，確保學(xué)生身體健康；學(xué)校建立了天氣預(yù)報制度，每天為學(xué)生預(yù)報天氣，提醒學(xué)生及時添減衣服；學(xué)校建立安全消毒制度，定期對學(xué)生聚集處（學(xué)生公寓、教室、食堂）進行消毒，預(yù)防重大疫情發(fā)生；學(xué)校建立食堂工作監(jiān)管制度，由后勤中心對學(xué)生食堂的貨源、菜種營養(yǎng)搭配、防污染工作等方面進行全方位監(jiān)管，確保飲食安全；培訓(xùn)了一支像媽媽一樣的生活老師隊伍，嚴(yán)格招聘生活老師，要求她們有愛心、有細(xì)心，生活老師為學(xué)生洗澡、縫補衣服、穿衣、送藥、半夜起來抱學(xué)生上廁所，不論寒暑，堅持每晚三次查寢，為學(xué)生蓋被子，摸額頭。到目前為止，學(xué)校吸引了2500多名農(nóng)村留守兒童前來就讀。，營造留守兒童關(guān)愛輿論氛圍。第一篇：小學(xué)關(guān)愛留守兒童經(jīng)驗材料[大全]小學(xué)關(guān)愛留守兒童經(jīng)驗材料近年來，學(xué)生在學(xué)校享受免費入學(xué)等國家助學(xué)政策的同時，還享受先進優(yōu)質(zhì)的教育資源。學(xué)校成立了學(xué)生身體健康咨詢醫(yī)務(wù)工作室，每天為身體不適的學(xué)生排憂解難，確保學(xué)生身體健康；學(xué)校建立了天氣預(yù)報制度，每天為學(xué)生預(yù)報天氣，提醒學(xué)生及時添減衣服；學(xué)校建立安全消毒制度，定期對學(xué)生聚集處進行消毒，預(yù)防重大疫情發(fā)生；培訓(xùn)了一支像媽媽一樣的生活老師隊伍，要求她們有愛心、有細(xì)心，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和家庭生活。通過三年的探索和研究，學(xué)校已形成了一套留守兒童健康成長的科學(xué)管理體系?！瓣P(guān)愛無邊，親情漫漫”，在百靈鳥小學(xué)這片土地上，幾千名留守兒童的明天，必將更加美好、更加燦爛！第三篇：關(guān)愛留守兒童經(jīng)驗材料關(guān)愛留守兒童經(jīng)驗材料為了幫助“留守兒童”解決學(xué)習(xí)生活中遇到的實際困難和問題，促進“留守兒童”健康成長，我以班為主關(guān)愛兒童，開展了一系列的工作。一”演出
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