【正文】 健康成長培養(yǎng)學生的愛心，使學生明白，在當今社會中，我們身邊的留守兒童需要我們的關注和關愛鼓勵學生加入到幫助留守兒童的行動中去。留守兒童朗誦《爸爸媽媽，我想對您說》（配樂）聽了他們的肺腑之言，你想說什么？（讓學生體會留守兒童的孤獨、寂寞）因為沒有父母在身邊，他們在生活學習上遇到了很多困難。（3）全班手拉手，幸福共成長平時生活中，多多關心留守兒童，組成班級大家庭?；顒訙蕚洌号灞景嗔羰貙W生詳細情況：留守學生家庭成員、家長打工去向、聯(lián)系方式以及留守學生監(jiān)管人、留守學生家庭表現(xiàn)等。三、留守兒童真情告白（甲）：我們都知道，我們有許多同學的父母長年都在外地打工，他們直與爺爺奶奶或外公、外婆居住在一起。（男）你聽，教室里書聲郎朗，筆尖沙沙。（合）我愛我們的老師，我愛我們的同學，因為他們教會了我們?nèi)绾稳ビ有碌纳?。請你們不要忘記：你們還有另一個大家庭那就是龍?zhí)吨行男W。指導留守學生給父母寫想說的話，然后寫信寄出。一個親切的名字“留守的娃”，給了我們一個全新而快樂的家。節(jié)目四：感謝這幾位同學給我們帶來這么優(yōu)美的舞蹈，那接下來這個節(jié)目更是讓我們喜笑顏開，由我們班的“奇志、大兵”給我們帶來一段雙簧《留守兒童的假日》，有請。（男）同學們，要遵守紀律，不負眾望。（合）我愛我們的老師，我愛我們的同學。你們了不起，老師為你們感到驕傲和自豪。讓他們能真確的面對留守，以積極樂觀的態(tài)度去直視留守。 揚帆起航（1）愛的留守雖然我們是留守兒童，但是我們并不孤單：父愛如山，母愛如水，天下所有的父母們?yōu)榱撕⒆觾A盡所有，不求回報。（3）心存感恩，快樂成長！作為一名留守兒童，我們也已看到，其實我們并不孤單——爸爸媽媽在遠方默默關心著我們，身邊的請朋好友對我們也照顧有加，周圍的老師同學對我們也很關心??讓學生回憶最讓他們感動的人、事，并講解給其他同學聽，培養(yǎng)孩子們感恩的意識?。úシ乓魳犯卸鞯男模?16。對平時在家表現(xiàn)較自立自強的學生事跡進行講解，樹立榜樣，教育學生向這些同學學習。那么，我想問問班上的留守同學，你們父母不在身邊的生活又是怎樣的呢？老師總結(jié)：留守的日子有辛酸，有苦澀，但也有甜蜜。對留守兒童的關愛，成為我們大家共同的話題。師：是啊！你們是快樂的留守兒童。（女）是呀，科技是第一生產(chǎn)力，我們從小就要煉就一身過硬的本領，堅定我們的意志。（合）我愛我們的老師，我愛我們的同學，因為他們教會了我們?nèi)绾稳ジ玫膶W習。我們有來自不同地方的，算是有緣千里來相會吧。下面讓我們一起把一首屬于我們自己的歌《留守的娃》，獻給所有關心過我們的老師、叔叔、阿姨們。通過這次班會，讓更多的同學明白社會對留守兒童的關注和關懷，也讓留守兒童有一顆感恩的心，從小樹立起回報社會、回報母校的遠大理想。結(jié)束語：（甲）：父母的遠去，總是暫時的。（女）是的，課堂上聚精會神，勤于思考，不斷追求，努力創(chuàng)新。在以后的日子里，我們要把班級當作自己的家，把少先隊輔導員當作自己有父母，讓我們同甘共苦，團結(jié)協(xié)作，積極向上，同在陽光下快樂成長!(全體鼓掌)六、留守兒童集體朗誦：《我愛我們的老師，我愛我們的同學》（合）我愛我們的老師，我愛我們的同學，因為他們都有一顆火熱的心?，F(xiàn)在我們的“同在陽光下快樂成長”主題隊會觀在開始!(全體鼓掌)。通過此活動，培養(yǎng)學生樂于助人。（2）快樂一幫一，開心同游戲。（二）了解留守兒童主持人：整天依偎在爸爸媽媽的懷抱里，每天耳邊伴著他們溫暖的叮嚀這是多么平凡而又幸福的事啊。隊員們，今天的主題隊會開得很成功，特別是捐贈活動搞得很有意義，你們用實際行動獻出了你們的一分愛心。領乙：誰擁有一顆感恩的心，他就是一個幸福的人。（隊禮）中隊長向輔導員報告。歌曲《愛的奉獻》。留守兒童集體朗誦《我愛我們的老師和同學》男：是啊，只要我們都獻出愛心和友誼，留守同學一定過得非常開心?；顒铀模盒腋３砷L的留守娃女：留守同學的表現(xiàn)像一個個懂事的小大人，真是我們學習的好榜樣呀！下面請留守同學談談自己準備從哪些方面學習他們吧?。c名回答）男：同學們，我們同在一片藍天下，同在一個大家庭，遠離父母的留守同學需要更多的關愛，幫助留守同學是我們義不容辭的責任。我真想知道父母不在他們身邊的生活是怎樣的，讓我們一起來聽聽一位留守同學的心聲吧?。ㄒ唬┱故尽兑幻羰赝瑢W的日記》。男：有這樣一群孩子,每天在家期盼著父母的歸來,就那么一個人看著照片里父母慈愛的笑容。同時我還要告訴我們班的非留守兒童，有父母在身邊，你們多么幸福。我讓我們勇敢面對生活，快樂享受每一天。（男）是的，課堂外提前預習，不懂就問，勇于探索，溫故知新。（女）你看，他們精神飽滿，意氣風發(fā)。他們有太多的話想對父母說，讓我們一起來聽聽他們的心聲吧!節(jié)目二、請留守兒童讀一讀自己寫給父母的信。其他準備（(歌曲《感恩的心》，等)參加對象：全班學生及學校領導及班級科任教師 活動過程：一、開場白主持人甲：敬愛的老師們 主持人乙：親愛的同學們（合）：下午好!主持人甲：今天是一個快樂的日子，我們歡聚一堂。第四篇：關愛留守兒童主題班會三年級“關愛留守兒童”主題班會活動目的：通過（唱歌、詩朗誦等活動）等方式，讓留守兒童吐露自己的心聲，號召所有的學生關心幫助留守生，讓他們同在山田中學的懷抱里快樂成長。學會感激。爸爸，媽媽一天到晚為了我忙碌，不辭辛勞，無怨無悔，所以，我們要說，爸爸、媽媽，感謝您們！爸爸、媽媽，我愛您們！主持人：父母的愛是無私的，父母的愛是偉大的。主持人：同學們，你們好，我是主持人XXX,首先請大家看一組圖片。（4）、小孩過早失去父母之愛，性情變得孤僻（5）、留守兒童早當家，過度的負擔影響他們的學業(yè)（6）、留守兒童霸王思想嚴重（7）、留守兒童的防范意識很差主持人：同學們，你們的心情我特別能理解！你們有什么話想對你們的父母說嗎？寫紙條（1）：爸爸媽媽，對不起！我總想故意惹你們生氣，其實是因為我想讓你們多打幾次電話回來，但是，我現(xiàn)在知道了這樣的我好自私！你們肯定很擔心我了吧？我以后不會這樣了?。?）：爸爸媽媽，你們出門在外要注意身體哦！我也會好好地照顧好自己！認真地生活，好好地學習！等你們回來！（3）：爸爸媽媽，我以后會不再埋怨你，不再惹你們生氣，不再讓你們擔心了！你們放心地工作吧！我會好好的?。?）：其實，我也很想我的爸爸媽媽，我也知道他們?yōu)榱宋覀儙讉€孩子辛苦奔波。我是那么的希望父母能夠和我一起吃團圓飯，一起看月亮。二年一班“心手相牽，快樂成長”―――關愛留守兒童主題班會圓滿結(jié)束！謝謝老師和同學們！第三篇：關愛留守兒童主題班會關愛留守兒童主題班會五年級一班活動主題：關愛留守兒童 活動目標：體驗父母的關愛學會體諒父母、理解父母、尊重父母、熱愛父母、回報父母通過本次主題班會讓同學們懂得道留守兒童也需要關心和關愛 活動形式：聽歌、朗誦、寫紙條 活動對象：五年級 活動時間：活動準備：歌曲《留守的孩子》 日記 紙條 朗誦詩歌 活動設計思想：“留守兒童”是一個特殊的名詞，更是一個特殊的群體，近些年來由于留守兒童的問題引起社會各方面的關注，漸漸地被提上議事日程，這些有著完整家庭的孩子，由于生活的需要，卻無法完整地擁有家庭，他們必須提前過著獨立的生活，看似是能使他們更加鍛煉自己的獨立性，實際上，這些孩子過早地成為家庭的“勞動者”使他們失去了原本應該輕松快樂的童年，失去父母親的陪伴，他們孤獨，甚至是孤僻，使他們性格形成了無法與社會融洽相處的孤單。A：在我們班現(xiàn)在就有（）名留守兒童?；顒舆^程：（主持人出場）AB：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好！A：有這樣一群孩子，當別的孩子依偎在父母懷中撒嬌的時候，他們的父母卻遠離家鄉(xiāng)到外地打工。欣賞歌曲《愛的奉獻》 甲：同學們 乙：老師們合：三年級（1）班的留守兒童集體生日會，到此結(jié)束。老師說，新時代的少年兒童，更應該緊跟新時代，同學們說，守紀、勤奮、安全、衛(wèi)生、活潑、團結(jié)，一樣都不能少。因為他們都有一顆火熱的心。甲：月亮之上，有多少夢想在自由地飛翔。五、活動過程： ﹝一）播放歌曲 主持人出場 甲：親愛的同學們 合：大家好——甲：很多同學知道，在我們這個班級大家庭里，父母長年在外打工的同學為數(shù)不少，他們一直與爺爺奶奶、外公外婆或親戚一起生活。3．其它活動準備（有關音樂、生日蛋糕，紀念品等）。乙：下面，請欣賞我們精心為過生日的同學準備的節(jié)目。（感恩的心 伴奏 配樂 全體同學齊聲朗誦《我愛我們的老師和同學》）《我愛我們的老師和同學》 我愛我們的老師，我愛我們的同學。因為他們教會了我們?nèi)绾稳ビ有碌纳睢４蠹页崭?。留守兒童代表發(fā)言稿。（視頻“留守兒童2”）B：看了這一段情景，是多么令人心酸啊！在我們這個大家庭里，父母長年在外打工的同學為數(shù)不少，他們一直與爺爺奶奶、姥姥姥爺或叔叔嬸嬸一起生活。愛心獻給社會，關心獻給他人，孝心獻給父母，信心獻給自己！讓我們攜起手來，共同走進燦爛的明天。xxx：爸爸