【正文】 子們在閱讀的基礎上進行的，學生能結合習題和生活實際有感而發(fā)，使閱讀和口語交際有機結合起來，避免了學生無話可說，牽強附會的亂答題。（3）當野火燒起來的時候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團，然后像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。千里之堤，潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴和挑戰(zhàn)。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________八、習作顯身手30分“只要人人都獻出一點愛，這個世界就會變得更加美好”相信大家對這首歌并不陌生吧？在我們的周圍就有不少充滿愛心的人。（一）課內(nèi)閱讀m243。(圍繞這方面的意思就可以酌情給分)略思想健康，觀點正確，圍繞學會獨立自主，克服依賴心等方面說，意思對即可（二）閱讀二答案比起螞蟻，我們沒有什么理由言渺小、說卑微。他們?yōu)榱思w的利益，完全不考慮自己，有自我犧牲的精神。（3分）2．選詞填空。（12分）1．語文對我發(fā)生了濃厚的興趣。（8分）1．從那塊琥珀，我們（）出一萬年前世界上早已有蒼蠅和蜘蛛了。2這是什么地方？3我站在大堤上，向四面張望：南面，在不遠的地方，聳立著一座紅色的房屋；北面，是人煙稠密的村莊和綠海似的麥田，再遠就是和天空混成一色的碧藍的大海；西面，在河西岸，就是縣城，那高聳著的紅色的樓房，就是縣政府的大禮堂；東面，那巍然屹立著的山崗，就是人民解放軍殲滅蔣軍一萬二千人的有名的三戶山。天，是瓦藍瓦藍的。（30分）發(fā)生在________的一件事要求：1．把題目補充完整，可填學校、教室、家里、公園等處所。ihu225。nd249。（4分）。)（），在序號上打“√”（2分）絡繹不絕 ①斷 ②窮盡 ③最特別 ④斷然 ⑤氣息終止名 望 ①往遠處看 ②察看 ③聲譽 ④盼望，期待 ⑤愿望（二）組詞。（6分）書聲瑯瑯浩浩蕩蕩。（1）（2）語言實踐（12分）（一）照樣子寫句子。轉眼間，大葉楊被刮得東倒西歪，地上的干草、落葉被刮得到處亂飛，大粒的沙石生氣似的敲打著玻璃窗，真有點天昏地暗的架勢！中國男籃打進奧運會八強，球迷們太高興了。仿佛一切如常，小女孩尚不能注意父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白，他看向海平線的眼光是那樣憂傷。（2分）。”那是一位坐在首席的老醫(yī)生，須發(fā)俱白，皺紋里滿是人生的智慧，此刻一聲大喝，然后一字一頓地說：“這個奇跡的名字，叫父親?！比缓筝p輕地拾起刀子，很慢很慢地爬起來，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。（2分），把句子寫具體。表達了詩人（）的思想感情，最能體現(xiàn)這一感情的詩句是《卜算子?詠梅》這首詞中描寫梅花不畏艱險，凌寒獨放品格的詩句是你還讀過毛澤東的《》，給你印象最深的一句是。（關懷 關心 關切）語言積累（24分）（一）趣味成語。)確 喝(h226。（2分）二、我的發(fā)現(xiàn)。wǔm225。（12分）（一）看拼音寫詞語。____________________________________________________(4)給這篇短文擬定合適的題目，寫在短文前面的書名號里。鮮花正在盛開：火紅的桃花，雪白的梨花，嬌艷的海棠花……都開得笑盈盈的，萬紫千紅，飄蕩著濃郁的花香。七、閱讀短文，完成指定的練習。____________________________________________五、成語填空，再按要求歸類。（）山有多高，他（）上得去。（3分）（略）三、選擇。作者把生命比作了“一根細小的針”。因為種樹人已經(jīng)讓樹木學會適應環(huán)境，把很少的養(yǎng)分轉化為巨大的能量了，經(jīng)得起風吹雨打的考驗了，學會自己再土地里找水，深深扎根，茁壯成長了。③去掉“班主任和”或“全體教師”因為??所以??c1本來我們是同一個根上生長出來的，你為什么要這樣苦苦相逼呢？1①司馬遷或重于泰山或輕于鴻毛②人的身軀怎么能從狗洞子里爬出！1c1①略②邯鄲學步 刻舟求劍 東施效顰 濫竽充數(shù),拔苗助長,葉公好龍,畫龍點睛,畫蛇添足,愚公移山,刻舟求劍 ,守株待兔 ,買櫝還珠 ,鄭人買履 ,自相矛盾 ,狐假虎威 ,掩耳盜鈴???..1①哭的人這樣讀：兒的生活好痛苦，一點也沒有糧食，多病，少掙了很多錢。（2分+2分）回答問題：“我”為什么要敬重卑微？（用短文中的原句回答）（2分）_______________________________________________________________(7)自然段中，作者把_________________________比作了“一根細小的針”。像一根細小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外衣，刺痛我的靈魂。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩序有意義。（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________5．用“_____________ ”畫出對你有啟發(fā)的語句，并談談你對句子的體會。在不確定中，就能學會把很少的養(yǎng)分轉化為巨大的能量，努力生長。m243。（）c．桑娜擔心出海打魚的丈夫，可能會有危險。，按時間順序排列，正確的一組是（）2分①清明時節(jié)雨紛紛 ②可憐九月初三夜 ③二月春風似剪刀④小荷才露尖尖角 ⑤遙知兄弟登高處 ⑥千山鳥飛絕a①④③⑤②⑥b③①④⑤②⑥c③①④②⑤⑥ d①③④②⑤⑥說明：此題為的是考察學生詩句積累的歸類和靈活應用：說說對“本自同根生，相煎何太急？”這句話的理解。c孰（shn w249。（2分）種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心。4．建立和諧的師生關系不忽視身邊的每一個學生。第六、個人教學中的幾點做法。第五、今后教學改正措施，為學生提供有效的英語學習氛。第八題中的1小題判斷正誤中，第一個小題錯的同學較多，其余沒問題。這道題也是難度很大，得滿分的幾率比三題更小，大部分學生把2和3的順序顛倒了，還有4和7的顛倒了的也很多。（4）秀秀學生的英語才華，考查學生的實際運用能力。但也有瑕疵，比如一大題的題量太大，二題又相應過少。第三大題是按要求完成句子。本套教材為學生提供了大量的生活場景，語言豐富、生動，其中也為我們提供了許多英美的生活方式及傳統(tǒng)文化。錯別：（B）I’ve got a ’m going to the 原因：“toothache”詞義理解不清。試卷分析目的：考查26個字母背誦情況及正確書寫要求一線當作三線使例： j k錯誤： j K錯例：f g h k l m改正：f g h k L m原因：。underwhiteplay cards bedspeak to book is the I Mike , please?’t read .It’s bad for your is a will with Mike this week，將答案的標號填入括號內(nèi)。（） smoking spiting parking（） is swimming is dancing is riding a horse.（） is drawing is reading is singing.（）’m closing the ’m cleaning the ’m opening the door.（）’m from ’m from ’m from （數(shù)詞用英文表示）。library電影院watch TV牙疼 station圖書館wait for頭疼 cinema博物館play chess看電視 museum公園headache等候 park車站toothache下棋。（）（）（）（）（）。（）（）（）（）