【正文】 不妨換個角度去思考，或許那樣，一切會變得簡單。蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。周圍有許多鄰居都被貼了條，大家在這兒停了這么多年，怎么突然就違章了，我覺得有必要弄個清楚。不得少于800字。其實不然，個中含義自是大相徑庭的。自我表揚也就是自我吹噓，這個絕不是自信的標志。指責別人或許是容易的，而反省自己確乎是難上加難的!很多人選擇的不是“嚴以律己寬以待人”，而是“嚴以待人寬以律己”。本作文題目由兩個部分組成，提示語和要求。無論何種文體都必須扣緊“個人私事”“公共利益”兩個領域及“律己寬人”“當仁不讓”兩種態(tài)度來寫?！军c睛】任務驅動型材料作文的審題方法很多，立意方向也呈現多樣化特點。閱讀下面的材料，根據要求寫作。禾祥西的店鋪窗子都射出了柔和而溫暖的光，麥當勞的店堂里擁擠而嘈雜，街上飄著一股漢堡的香味兒。老人慢慢地向前挪動著。這一前一后，一母一子在陽光燦爛的午間，悄然前行，撿起瓶瓶罐罐，溫暖的冬陽灑落金色的光輝在他們身上，與這午間靜謐的街道形成風景，一道燦爛的風景。這是一則任務驅動型材料作文，考生在審題時要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨，根據所給材料主旨確定自己作文的立意。如把“半高處”比喻為人生的旅途中，前有目標，留有美好的想象和向往；后有收獲，見證奮斗的足跡。美，無邊無際，或寧靜悠遠、或大氣磅礴。青少年須要樹立一個遠大的目標，以及乘風破浪的意志，踏實前行，再進去的過程中體會豐收的喜悅，在憧憬的季節(jié)里找到青春的夢想，為仰望星空而腳踏實地。思辨應該是一個文章寫作的切入點。有一個叫做“黃大年”的名字，出現在報紙雜志新聞客戶端，出現在政府文件、集中學習的會議上，也出現在老百姓街頭巷議的話題里?！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！边@是魯迅先生筆下的一句話，用來形容黃大年再合適不過。這是諸葛亮一生的真實寫照，是總結下來給其子諸葛瞻的戒律規(guī)則，也讓世人醍醐灌頂、分外清醒。屬于任務驅動型的材料作文。②好的演講稿要有一個集中、鮮明的主題。然后可以從不同的角度分析論述，如時代楷模如火之盛，如淵之深，以自己的行動，塑造時代的模樣；時代楷模如炬之明，如海之浩，給予我們前進的力量；時代楷模在前面充當了耀眼的光，引領我們走上奮斗之路。奉獻是一種態(tài)度，是一種行動，也是一種信念。努力地用這份愛去感染身邊的每一個人，用大家的無私奉獻編織出事業(yè)的美麗藍圖?？忌蓮娜缦陆嵌攘⒁猓赫剛€人和國家發(fā)展的關系；談信念和實干的關系；奉獻精神；責任與擔當；堅持不懈精神等。寫作演講稿要求：①演講，首先要了解聽眾?！窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析：本題主要考查寫作的能力。以楷模為指引，學習淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操?！疤煜屡d亡，匹夫有責”這樣的話語短小精悍，卻鏗鏘有力。要求：分析材料內容，選好角度，確定立意，自擬題目；不要套作；不少于800字。這就牽涉作文題設置的題型功能和題型考查目標的問題。一個民族只關心腳下的事，注定沒有未來”。最后，可以寫自己的打算或期望等，如只要努力攀登，人生每一處都精彩。參考立意：抓住第一句話的“絕頂”可立意為：如“絕頂”是更高的追求，是遠大的目標，在人生的旅途中，就應該給自己高遠的目標追求，激發(fā)自己去努力奮斗；如“凌絕頂”，目標實現，會感受、認識到自己的美好，增強自信心；如“一覽眾山小”，不被遮擋，能讓自己不受蒙蔽，感受生活真實的美等。其實，景色到處都有，就看你心中有沒有風景，會不會用心去欣賞。我忽的感到一種感動，一種母子間的尊重。我也不能再說什么，模仿她雙手合十，算是回禮吧。【答案】人生處處有風景生活在大千世界里的我們，身邊總有許多美麗動人的風景，它們在春夏秋冬中不停地變換著，可是，我們是否留意過人生道路上的風景？我慶幸，我看到了最美的風景。作文主要考查的是學生的寫作能力，其中包括思想內容、情感態(tài)度、布局謀篇，以及對這些加以整合的邏輯思維能力。選擇議論文，應小切口，深分析。讓公民個體為了公共利益而較真，除了社會輿論鼓勵這種“較真精神”，通過教育引發(fā)一種“對自己不茍且”的健全人格之外，還需要有一些機制，來激勵這種較真的風氣，來給予他們更多的支持。嚴以律己寬以待人不好嗎?!【解析】【詳解】試題分析：本題主要考查能寫論述類、實用類和文學類文章的能力。有“度”的是君子，有“毒”的是小人?？墒?，能有多少人還記得要經常反省一下自己呢?批評和自我批評，這一優(yōu)良傳統怕是早已淡忘了。構建和諧社會，大興人文舉業(yè)，拓新修養(yǎng)之道，必須要切記切記“嚴以律己，寬以待人”。（注意）角度自選，立意自定，題目自擬。經過2年3次庭審后，終于勝訴。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。一個問題或許只有一個答案，而解決問題的角度卻不是唯一的。甚至有人認為，人生路上就是兩件事：前進和變通。創(chuàng)新不需要天才，創(chuàng)新只在于尋找新的改進方法，當我們在每天的生活中保持新的氣息，努力去追求這種新的感覺，堅持下去，方法正確，最終你也學會創(chuàng)新，一步步地邁上成功的臺階，打開五彩的創(chuàng)新之門。最后可以寫自己的感悟或做法，如學會變通，走向新的道路；改則通，通則順，順則生；讓我們學會變通，創(chuàng)造新的生活等。材料重點在于引導考生思考解決問題的方法，這就要求考生要把握材料的內容，明確材料的中心話題，在中心話題的指引下進行立意作文。這是因為在其他企業(yè)管理者還在講要滿足消費者需求的時候，喬布斯已經率先提出要創(chuàng)造出新的消費需求讓消費者消費的創(chuàng)新理念。原來，是他的身高少了兩厘米。因為章魚渴望藏身于空心的器皿之中。 篩選性原則：因為我們從材料中獲得的觀點具有多樣性，因此，在進入寫作時對所得到的觀點還要進行適當的篩選。結構思路：本題是任務驅動型作文，任務是“在自媒體時代，我們該如何寫作？”文體采用倡議書的形式。不管你是否承認，我們已經不太愿意閱讀千字以上的東西了，我們沒有時間（“時間都去哪兒了”），也沒有耐心（“節(jié)奏總是如此之快”）——可千字文曾經是短小精悍的文章的典范??！更主要的是，我們也已經不太愿意寫作千字以上的文章了，500字以上的東西對我們來說，就已經長得不得了，我們只愿意在140字以內“揮拳動腿”。師者的威權、教條和神秘在一個自媒體時代，突然間土崩瓦解、蕩然無存。人人——我們全體——自創(chuàng)了一個閱讀和寫作的新天地。參考立意1.“自媒體時代”，人人都是自媒體?！緦忣}】本題是時代特點+任務驅動型作文，有著鮮明的時代氣息，寫作指令又特別明確。牢記緊箍咒，弘揚真善美，抵制假惡丑，做自媒體時代的仁者。朋友圈，外出踏青，一雙慧眼擷取自然人文之美，拍下來分享給好友，讓他們欣賞造化神奇，領略世間美好。這種自媒體寫作雖然豐富多樣，但也難免泥沙俱下。（3） 你付出了真誠就會得到相應的信任，你獻出愛心就會得到尊重。這個觀點，看似正確，仔細想一下也不是全對。真誠是什么？如果把人與人之間的關系比成一堵厚墻的話，那么，真誠便是堅固的橋梁，耀眼而珍貴。與墻頭上的夾竹桃一起，似唱響生命中最明快的樂章——真誠。他幾乎試遍了店里所有的碗，竟然沒挑到一只滿意的。我國部分公民的個人素質還有待提高。而這恰恰是中國社會公民素質亟須補上的一堂課。本來共享單車的租借費用已經相當便宜，為什么還有人索性將便宜變免費？還是人性里的貪念在慫恿，趁著共享單車監(jiān)管上的漏洞，抱著僥幸心理，將“占便宜”的心態(tài)進行到底。稍加留心就會發(fā)現，城市的角落里被私藏、上私鎖、涂抹二維碼的共享單車已經司空見慣。在當前激烈的社會競爭和學習競爭中，學生的心態(tài)或多或少地出現了一些問題，特別是在大學生之中出現的諸多問題，已經引起社會上的廣泛關注，在這種情況下，健康的心理教育尤其顯得重要，如果舉足輕重的高考作文命題出現有關“心理健康”的話題，無疑會促使更多的人重視這個問題。所以我難以想象這種類似的空談大道理而又沒有任何實際作用的禪語坑害了多少無辜的人們。于是我對這個十分荒謬的結論十分不解，但論證過程又沒有錯誤可言。我只相信你會坐立不安，十分忐忑，急切地想把那些錢弄到手。第三步，回應開頭，總結全文。辨明是非就是要明確孔子表揚學生接受獎賞、批評學生自己報賬，這種做法是否正確。朋友，讓我們用社會公德去審視個人的品行，用民族利益去維護社會公德吧!【解析】試題分析：本次作文材料的主要內容是孔子表揚學生見義勇為后收取貴重酬謝禮品、批評學生贖回奴隸后不到官府報銷的故事。相比之下，這500萬對于他的貢獻來說是微不足道的，國家之所以設此重獎，便是以此激勵科學家為國做出更大貢獻，讓世人明白中國是個尊重人才的國家，從而吸引更多的本國人才、留學者和外籍科學家來華工作。個人雖然收了貴重酬勞，但最大受益者卻是國家和社會，孰大孰小，不言而喻。”孔子的另一位學生子路救了一個落水者，人家送一頭牛謝他，他不客氣地收下了。，更體現出人與人之間的真情；因為他得到了別人的幫助，感受到了溫暖。（2）擱淺：這里指老太太的車因車胎癟了，而不能行駛，停在路邊。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。 、磨難、轉危為安、攜手、眾志成城 B.√ D C C C二、6.（1）蝴蝶快樂地在花叢中飛來飛去，和花朵聊天?！边@里寫“天氣寒冷且令人抑郁”有何用意？他在回家的路上為什么“高興”？（3分） __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 5.“她站在寒風中一動不動。晚上，下班回到家，躺在床上，她心里還在想著那錢和老太太寫的話，老太太怎么知道她和丈夫那么需要這筆錢呢？孩子下個月就要出生了，生活會很艱難，她知道她的丈夫是多么焦急。（10）侍者走過來，給她一條干凈的毛巾擦干她濕漉漉的頭發(fā)。（7）她問該付他多少錢，出多少錢她都愿意?！拔沂莵韼椭愕?，老媽媽。（4）他知道，他差點錯過那個在路邊擱淺的老太太。（ ）在這個中西部的小社區(qū)里，要找一份工作是那樣的難，（ ）他一直沒有放棄。在工作卓有成效的同時，鐳射線也在無聲地侵蝕著她的肌體。春節(jié)：_______________________,_________________________。（ ）雨停了，我把小麻雀放回大自然，讓它去找自己的爸爸媽媽。 誰也不會否認地球不是繞著太陽轉。（5分）（1）老師鼓勵我們要敢于（ ）。）絕倫，并在括號里寫出與前面相近的成語。n）部就班背（b232。（19分），要求正確、規(guī)范、美觀。）有余瞠（chēng）目結舌 咄咄（duō）逼人C．發(fā)人深?。▁ǐng） 耳濡（rn ________，但每一次都能以我們民族特有的百折不撓的精神和堅忍不拔的毅力，化險為夷，（ ）。（16分）。我連忙給它喂食，可它怎么也不肯吃，還一個勁兒地叫。（5分）臨近期末，每位學生都要填《小學生成長記錄冊》，你在進行自我評價和評價他人時是怎么做的？請用幾句話寫下來。（8分）　　這點美麗的淡藍色的熒光，融入了一個女子美麗的生命和不屈的信念。但她什么也不管，只是默默的工作。除非離開這里，一般人們不走這條路。（5）雖然他面帶微笑，但她還是有些擔心。（6）她遇到的麻煩不過是車胎癟了，喬爬到車下面，找了個地方安上千斤頂，又爬下去一兩次。他說，如果她真想答謝他，就請她下次遇到需要幫助的人，也給予幫助，并且“想起我”。當女侍者正奇怪老太太去哪了，這時她注意到餐巾上有字?！?。先補充題目，敘述一兩件事來突出人物特點，并運用所學人物的描寫方法表現人物。（4）刪去“使” 刪去“不是”7. 3 4 1 2 5 6這個學期我改掉了上課說話的壞習慣，上課認真聽講，但是有時候作業(yè)完成的情況不是很好，希望初中能夠認真完成作業(yè)，提高學習成績。　?。?）指瑪麗的性格里天生有一種更可靠的東西，她堅定、剛毅、頑強，有遠大、執(zhí)著的追求。過去在我需要幫助時，有多少人曾經幫助我呀。 高考試題閱讀下面的材料，根據要求寫作。讀了上面文段，你有怎樣的感觸與思考？請把你的思考寫成一篇文章。德馨心必正，質雅品自高。但我認為重獎是一種催化劑，可以激勵更多的運動員創(chuàng)造佳績，說不定我們2008年還會因此奪得金牌總數第一呢。所以材料的主要陳述對象是孔子。首先就是根據自己的寫作角度，恰當地引述材料，表明自己的態(tài)度。心隨境轉是凡夫，境隨心轉是圣賢?？陀^的現實擺在那里，你不可能只因為換了個想法就逃避現實的困擾，你也不可能只因為主觀臆測了所以境遇也就隨之改變了。我不知道這兩種心態(tài)對他倆一生前途和命運有什么影響?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查考生寫作能力。高考試題閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。對于以上做法和現象，你有怎樣的看法? 請綜合材料內容及含意作文，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲。但很多車在被使用后并沒有被整齊擺放，而是被人隨意一扔，有的甚至干脆橫在馬路中間?！窘馕觥吭囶}分析：從根本上說，共享單車的發(fā)展是社會文明進步的表現———出行成本降低、環(huán)保意識增強，尤其是建立在社會誠信的基礎上，以如此低廉的成本有租有還，并且使用有序，足以彰顯一個社會的公民素質。材料作文中增加任務型指令，著力發(fā)揮試題引導寫作任務的功能，使考生在真實的情境中辨析關鍵概念，在多維度的比較中