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小學(xué)六年級(jí)語文畢業(yè)考試試題(存儲(chǔ)版)

2024-10-08 23:52上一頁面

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【正文】 ___________ _______________ 喜歡的原因:第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(30分)(一)課內(nèi)閱讀。”種樹人語重心長地說:“()我每天都來澆水,每天定時(shí)澆一定的量,樹苗()會(huì)養(yǎng)成依賴的心,根就會(huì)浮在地表上,無法深入地下,一旦我停止?jié)菜瑯涿鐣?huì)枯萎得更多。(2分)。如果說“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”是用來形容山的話,那么把他用在老爸身上也不足為過。如果父母叫人生畏,兒女‘筆管條直’,家庭氣氛就會(huì)死氣沉沉。若想“實(shí)地考察”一番,那就請(qǐng)走進(jìn)老爸的生活吧!1.給下列帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。)2.寫出下列詞語的近義詞。語句要通順,文字要工整,正確使用標(biāo)點(diǎn),表達(dá)真情實(shí)感。(2分)一葉扁舟(biǎnpiān)供給(gōngjǐgōnggěi)二、字詞(17分)照樣子給下列字加上不同的偏旁,構(gòu)成不同的字,再組詞。(1分)A、磨練——意志 珍惜——糧食堅(jiān)持——真理提高——效率B、改進(jìn)——方法改善——生活改正——缺點(diǎn)改變——面貌C、發(fā)揚(yáng)——傳統(tǒng)精致——表演發(fā)生——沖突發(fā)展——生產(chǎn)D、感情——深厚愛護(hù)——老人聲音——低沉愛戴——兒童三、句子。()D、“晨雞報(bào)曉”。B、明天的會(huì),你不去不好?!保ǜ某傻谌朔Q轉(zhuǎn)述)(6)這是一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。()湖岸邊,垂柳成行,知了叫個(gè)不停,一陣微風(fēng)吹過,好涼爽?。。ǎ┣帻埡木吧烧婷腊。。ǎ┬瞧谔欤职謳业角帻埡ネ?。假如把大地比做一張弓的話。夏天,葉子長成小扇子的模樣,綠得似乎一就會(huì)滴下油來。(2分)漫長()稠密()(2)“假如把大地比做一張弓的話,那么這棵銀杏樹就是一支射向藍(lán)天的長箭。字跡工整,語句通順。)三、先比一比,再各組兩個(gè)詞語寫下來。()“九大行星”指木星、土星、天王星、海王星、太陽、金星、火星、水星、和冥王星。電腦里有許許多多看不完學(xué)不厭的知識(shí)說到曹操,曹操就出現(xiàn)在你的面前?!堵劰佘娛蘸幽虾颖薄肥翘瞥娙硕鸥懙囊皇自?,他還寫了《春夜喜雨》、《江畔獨(dú)步尋花》、《絕句》(兩個(gè)黃鸝鳴翠柳)等詩篇,請(qǐng)你從中選擇一首寫下來:___________________________________________________________________《英雄兒女》這部電影(電視)你看過嗎?面對(duì)敵眾我寡,英雄王成在陣地上只剩下一個(gè)人的時(shí)候,他毅然手拿爆破筒,沖進(jìn)敵陣與敵人同歸于盡。天邊掛起了晚霞,柳葉、小花滴著晶瑩的水珠,小魚在湖里游來游去,小青蛙跳上岸呱呱地叫著一切都充滿了生機(jī)。圓莖上面綴滿了像細(xì)珠似的紫紅色的小顆粒,這就是孕(y”n)育著新生命的種子。但是,那小男孩接下去說的話卻讓保羅十分驚訝。那位小男孩也坐了進(jìn)去。的確,圣誕節(jié)前夜對(duì)小男孩、殘疾小弟弟和保羅來說都是難忘的。然而,不管怎樣,它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。將”太陽“換成”地球“。”(1)小男孩,也送一輛新車給殘疾的小弟弟。B、m()(2分)A、即使??也??B、因?yàn)??所以??C、只有??才??D 不但??而且??(1)現(xiàn)在有了電視直播技術(shù),()不出門,我()能看到神十的發(fā)射現(xiàn)場(chǎng)。B、百靈鳥在放聲歌唱。E、陽光照在透過玻璃的桌子上。(3分)(1)遙知不是雪,為有暗香來。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________二、綜合素質(zhì)積累。所以大人小孩都喜歡吃。(2分)3這篇短文寫了粽子的__________、__________、__________和__________。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。(1分)________________________________________________________________________________________________三、寫作。(1分)2請(qǐng)把短文中描寫月光照耀下的波濤洶涌的大海樣子的句子抄寫在橫線上。微波粼粼的海面上,霎時(shí)間灑遍了銀光。老人們說吃粽子時(shí),可要學(xué)習(xí)屈原的崇高品質(zhì)和愛國精神。粽子的味道美極了,蘆葉散發(fā)著清香,咬一口粽子,甜而不膩。德江縣第三小學(xué)2014屆畢業(yè)考試語文試題時(shí)間:120分鐘滿分:100分德江縣第三小學(xué)2014屆畢業(yè)考試語文試題時(shí)間:120分鐘滿分:100分假如我是____________,____________________________________ 請(qǐng)將左右兩邊相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線段連接起來?!獢M人1人生難免會(huì)遇到種種困難挺一挺,走過去,前面定然是一片明媚的天空,這種情形可以用陸游《游山西村》 中“___________________________,__________________________”來概括。C、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,我國出現(xiàn)了不少抗日小英雄。()(三)文句(共 29分)“我們像百靈鳥一樣在祖國的大花園里放聲歌唱?!敝小俺林亍钡囊馑际牵ǎ?分)A、思想負(fù)擔(dān)重B、責(zé)任大C、分量重畫出下列三組詞語中與其它不同類的一個(gè)詞語。(6分)請(qǐng)把“挪、萎、旬、炊、揉、譽(yù)”按音序排列:____________________________________(2分)下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是()(2分)A、漲水 賬本 飽脹B、洗澡 急躁 噪音C、尊敬 遵守 蹲下D、駿馬 俊俏 險(xiǎn)峻給帶點(diǎn)字選擇正確讀音。綜合運(yùn)用類二(一)、第1句。增加“活動(dòng)”?;仡欉@六年的生活,你一定會(huì)有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔,或困惑如果你能再做一回小學(xué)生,你將會(huì)怎樣呢?請(qǐng)你以《如果,我能再做一回小學(xué)生》為題,寫一篇文(二)“嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。2分驚訝()不由自主()炫耀()請(qǐng)求()聯(lián)系上下文,完成下列填空。不一會(huì)兒,他背著腳有殘疾的小弟弟返回來了。小男孩問道:“先生,這是你的車嗎?”保羅點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我哥哥送給我的圣誕禮物。盛開著的玉蘭花,潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉,甜美、純潔,惹人喜愛。請(qǐng)用打比方或把事物當(dāng)作人來寫的手法,把這些景物寫生動(dòng)、寫形象。10分默寫古詩《 示兒 》,并用自己的話填空。()你不注意用眼衛(wèi)生,()視力下降了?!?)我國的錢學(xué)森爺爺被人們譽(yù)為“電報(bào)之父”。 chǔ)大模大樣(m243。(5)短文表揚(yáng)了銀杏樹的什么?(6分)五、作文(30分)題目:美好的回憶要求:記敘自己生活,學(xué)習(xí)中值得回憶的,美好的事。啊,銀杏樹,你高大 的形象,給人們奮發(fā)的力量;你那閃光的品德,給人以深深的啟迪。春天,枝上萌出嫩芽,閃著黃綠的眉眼。它度過了漫長的歲月,誰也算不出它的確切年齡。排序。(修改病句,不得增減詞語)(4)看到美國轟炸我駐南大使館的暴行,我不能無動(dòng)于衷。()朗讀、說話都要注意語句的語氣,請(qǐng)選出語氣最重的一句。兩句的意思完全不同。與“筆:寫字”表示關(guān)系最相似的一對(duì)詞是()?!安AА钡摹傲А睉?yīng)讀作_____。在你成長的歷程中,一定會(huì)有某個(gè)人給你留下了深刻的印象,值得你回憶。 m無論是“十五大”還是“一國兩制”,無論是“科索沃危機(jī)”還是“美國總統(tǒng)競(jìng)選”,無論是“西部大開發(fā)”還是“世貿(mào)談判”??老爸都說得頭頭是道,使我這個(gè)堂堂的高中生甘拜下風(fēng)。媽媽常說我和小妹“沒大沒小”。讀了本文,你想對(duì)這些家長和孩子說些什么?(3分)對(duì)家長說:對(duì)孩子說:二、閱讀文章,回答問題題。種樹人不再來了,桃花心木也不會(huì)枯萎了。)水生長,樹苗自然就枯(kū ɡū)萎了。(1)這兩段話選自課文《》,作者是________。()舉:A、向上抬,向上托;B、發(fā)起,興起;C、提出;D、全(1)、萬里長城舉世聞名。御下()御車()防御()御用()三、選詞填空(不重復(fù)選擇)。___________________________
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