【正文】 知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)術(shù)水平、科研能力、學(xué)科建設(shè)思路、組織協(xié)調(diào)能力和發(fā)展?jié)摿?，以利于科學(xué)評(píng)價(jià)申報(bào)人員的綜合能力和水平。學(xué)校不實(shí)行評(píng)審轉(zhuǎn)崗申報(bào)高一級(jí)教師職務(wù)。（2）部門(mén)對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行資格審查，并對(duì)其履行職責(zé)情況的材料（包括〈評(píng)審表〉、論文、著作、獲獎(jiǎng)證書(shū)等反映學(xué)術(shù)、技術(shù)水平業(yè)績(jī)的成果材料）公開(kāi)展覽，并組織申報(bào)人員公開(kāi)述職，進(jìn)行民意測(cè)驗(yàn)（參加民意測(cè)驗(yàn)人數(shù)不得少于十五人）。一、專業(yè)技術(shù)職務(wù)是根據(jù)工作需要設(shè)置有明確職責(zé)、任職條件和任期，并需要具備專門(mén)知識(shí)和技術(shù)水平以及履行本崗位能力才能擔(dān)負(fù)的工作崗位。的通知》和國(guó)家人事部對(duì)事業(yè)單位改革的總體思路，結(jié)合我縣實(shí)際情況，實(shí)行事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)“評(píng)聘分開(kāi)”的范圍包括：l、全額撥款類事業(yè)單位；差額撥款類事業(yè)單位；自收自支事業(yè)單位；上述單位中不包括單位法人、行政領(lǐng)導(dǎo)人員中取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員。崗位設(shè)置工作結(jié)束后，各單位要按照縣職改辦核定的專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例數(shù)推行競(jìng)爭(zhēng)上崗，擇優(yōu)聘任。各單位要對(duì)競(jìng)爭(zhēng)上崗人員進(jìn)行任期考核，考核指標(biāo)要量化，便于操作，簡(jiǎn)單易行。聘任期滿后，要重新進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，擇優(yōu)聘任。待聘人員，由用人單位規(guī)定一定的待聘期限，在此期限內(nèi)，停發(fā)崗位津貼。在聘人員其聘期有間斷的，其前、后聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí)間可以合并計(jì)算。聘任證書(shū)的管理。實(shí)驗(yàn)技術(shù)系列及其他系列評(píng)審條件詳見(jiàn)《關(guān)于印發(fā)〈江蘇省高等學(xué)校教授資格條件（試行）〉等138個(gè)條件的通知》（蘇職稱[2003]2號(hào)）。（2）具有教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，現(xiàn)聘用在管理崗或?qū)Ｂ気o導(dǎo)員崗，可直接按現(xiàn)聘崗位申報(bào)高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)；具有其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，現(xiàn)聘用在管理崗或?qū)Ｂ気o導(dǎo)員崗，須同級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)成與現(xiàn)聘崗位同系列的專業(yè)技術(shù)職務(wù)后，方可申報(bào)現(xiàn)崗位高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)；具有學(xué)生思想政治教育教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，現(xiàn)聘用在管理崗位，可直接申報(bào)教育管理研究高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)；具有教育管理研究專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，現(xiàn)聘用在專職輔導(dǎo)員崗，可直接申報(bào)學(xué)生思想政治教育高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。其他（1）凡申報(bào)高校教師（含學(xué)生思想政治教育教師）高、中級(jí)職務(wù)任職資格的人員必須持有高校教師資格證書(shū)。申報(bào)高校教師（含學(xué)生思想政治教育教師）高、中級(jí)職務(wù)任職資格的人員均須報(bào)高等學(xué)校教師資格證書(shū)（復(fù)印件）。1任現(xiàn)職以來(lái)論文、論著代表作（原件，在目錄中標(biāo)出本人撰寫(xiě)論文的題目，正高級(jí)不超過(guò)10種，副高級(jí)不超過(guò)8種）。二○一二年二月二十五日主題詞：技術(shù)職務(wù) 評(píng)聘 通知江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦公室2012年2月25日印發(fā)。1在中國(guó)期刊網(wǎng)上查詢的任現(xiàn)職以來(lái)發(fā)表的論文清單。職稱計(jì)算機(jī)信息技術(shù)應(yīng)用能力考核合格證書(shū)或免考證明材料（原件、復(fù)印件）。（2）已取得學(xué)生思想政治教育、教育管理研究基礎(chǔ)理論課程考試合格證書(shū)的人員，因轉(zhuǎn)崗分別申報(bào)教育管理研究、學(xué)生思想政治教育教師職務(wù)，不需再參加相應(yīng)的基礎(chǔ)理論課程考試。關(guān)于同級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)（1）對(duì)于聘用在教師崗位、具有非教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，須同級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)為教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)后，方可申報(bào)本崗位高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。第五篇：專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作通知江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院揚(yáng)江院[2012]6號(hào)江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于開(kāi)展2012年專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作的通知各系（部）、處（室）：按照江蘇省專業(yè)技術(shù)人員職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組蘇職稱[2009]15號(hào)文件和省教育廳蘇教師[2012]9號(hào)文件精神，結(jié)合我院實(shí)際情況，現(xiàn)將2012年我院專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、評(píng)聘系列教師、實(shí)驗(yàn)技術(shù)、學(xué)生思想政治教育、教育管理研究任職資格；（中級(jí)職務(wù)我院評(píng)審，高級(jí)職務(wù)報(bào)送江蘇省教育廳評(píng)審）其他系列高、中級(jí)職務(wù)任職資格。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)以及各事業(yè)單位要使用省人事廳下發(fā)的《省事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位管理手冊(cè)》，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)技術(shù)崗位的管理，嚴(yán)防超崗聘任。其正常晉升高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格臺(tái)階年限按實(shí)際聘任低一級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位年限計(jì)算，有專業(yè)技術(shù)職稱而未聘任到相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位的專業(yè)技術(shù)人員，可以使用專業(yè)技術(shù)職稱參加有關(guān)技術(shù)、學(xué)術(shù)活動(dòng)?？己藘?nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、辦法、程序和結(jié)果在單位內(nèi)部公開(kāi)。聘任時(shí)各單位要攜帶《專業(yè)技術(shù)職務(wù)管理冊(cè)》，填寫(xiě)有關(guān)表格到主管部門(mén)核定崗位數(shù)后，送縣職改辦審核。筆試分專業(yè)科目和公共科目。的通知》執(zhí)行。按照《中共中央、國(guó)務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)%26lt。本工作意見(jiàn)由南通大學(xué)職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組解釋，自公布之日起執(zhí)行。四、申報(bào)及評(píng)審程序?qū)W校召開(kāi)會(huì)議，部署評(píng)審工作學(xué)習(xí)文件、個(gè)人申報(bào)、資格審查和考核推薦（1）各部門(mén)組織全體專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)文件，明確條件標(biāo)準(zhǔn)。（3）江蘇省教育廳組織的高校職稱計(jì)算機(jī)信息技術(shù)應(yīng)用能力考核合格證書(shū)在申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格時(shí)長(zhǎng)期有效。關(guān)于面試答辯學(xué)科評(píng)議組對(duì)申報(bào)高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員進(jìn)行面試答辯，高級(jí)評(píng)審委員會(huì)對(duì)破格申報(bào)高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員進(jìn)行面試答辯。其教學(xué)工作量須達(dá)到相應(yīng)工作量規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，且在省級(jí)及以上刊物上獨(dú)立或作為第一作者發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文2篇以上，其中1篇必須在核心期刊上發(fā)表。在實(shí)踐過(guò)程中進(jìn)行科研創(chuàng)新、專業(yè)技術(shù)發(fā)明、專利推廣和運(yùn)用以及取得的經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益，均作為評(píng)聘教師職務(wù)的重要依據(jù)，可酌情降低專業(yè)論文的要求。④ 任一級(jí)教師職務(wù)以來(lái)，撰寫(xiě)二篇校級(jí)以上匯編論文，其中一篇以上有較高水平所教學(xué)科的教學(xué)論文。4)任一級(jí)教師職務(wù)以來(lái)，承擔(dān)并勝任班主任或教學(xué)教育管理工作二年以上。6)任二級(jí)教師職務(wù)以來(lái)，在教學(xué)、德育、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等方面取得明顯成績(jī)，獲得校級(jí)以上綜合性表彰（指優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教育工作者、先進(jìn)德育工作者、優(yōu)秀青年教師教壇新秀、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、勞動(dòng)模范、精神文明積極分子等表彰及教育基金會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)。2． 大學(xué)本科畢業(yè)，見(jiàn)習(xí)一年期滿，或大學(xué)?？飘厴I(yè)，承擔(dān)中學(xué)三級(jí)教師職務(wù)二年以上，每學(xué)年均完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量和教師工作量。（四）榮譽(yù)證書(shū)、學(xué)歷學(xué)位證書(shū)等需提供復(fù)印件的證明材料，請(qǐng)用統(tǒng)一大小紙張復(fù)印，外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)合格證書(shū)請(qǐng)用白紙粘貼后裝訂，裝訂時(shí)請(qǐng)注意：橫向放臵的材料頭尾方向保持一致。（十四）關(guān)于重新申報(bào)2011年評(píng)審未通過(guò)的專業(yè)技術(shù)人員，原則上不得連續(xù)申報(bào)，若在評(píng)審否決后確實(shí)做出突出成績(jī)，教學(xué)科研水平有明顯提高，有新成果的，可重新申報(bào)。（專業(yè)）以外其他系列（專業(yè)）高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格及申報(bào)評(píng)審和初定所有系列初級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的人員，不作職稱外語(yǔ)考試要求。面試答辯的重點(diǎn)，放在學(xué)術(shù)水平、教學(xué)改革、教學(xué)科研創(chuàng)新、教學(xué)科研工作思路等方面。（八）關(guān)于論文、論著專家鑒定、專職科研、實(shí)驗(yàn)技術(shù)、專職學(xué)生思想政治教育、教育管理研究高級(jí)職務(wù)任職資格人員的代表作，均須送同行專家鑒定。（七）關(guān)于論文、論著、科研成果和表彰獎(jiǎng)勵(lì)的要求、論著必須是任現(xiàn)職以來(lái)公開(kāi)發(fā)表或正式出版的，論文還須被“中國(guó)期刊網(wǎng)（中國(guó)知網(wǎng)）”等論文數(shù)據(jù)庫(kù)收錄。（四）關(guān)于破格申報(bào)高級(jí)職務(wù)任職資格，原則上不實(shí)行破格申報(bào)。（二）關(guān)于申報(bào)崗位嚴(yán)格執(zhí)行按崗申報(bào)、按崗評(píng)聘原則。（四）教務(wù)處、科技處、人事處審核在單位推薦的基礎(chǔ)上，教務(wù)處、科技處、人事處對(duì)推薦人選的教學(xué)、科研、管理業(yè)績(jī)、考核情況等進(jìn)行全面審核，并提出審核意見(jiàn)。教師、學(xué)生思想政治教育教師和教育管理研究人員執(zhí)行?關(guān)于印發(fā)?江蘇省本科院校藝術(shù)學(xué)科教師專業(yè)技術(shù)資格條件?等4個(gè)文件的通知?（蘇職稱?2009?15號(hào)）規(guī)定條件。二、評(píng)審條件經(jīng)我院申請(qǐng)，教育廳同意，我院2012年教師高級(jí)職稱評(píng)審納入高職院校序列。在此基礎(chǔ)上，對(duì)申報(bào)人員任現(xiàn)職以來(lái)履行崗位職責(zé)情況，教學(xué)、科研、管理能力作出全面鑒定并提出單位推薦意見(jiàn)