【正文】 知識結(jié)構(gòu)、學(xué)術(shù)水平、科研能力、學(xué)科建設(shè)思路、組織協(xié)調(diào)能力和發(fā)展?jié)摿Γ岳诳茖W(xué)評價申報人員的綜合能力和水平。學(xué)校不實行評審轉(zhuǎn)崗申報高一級教師職務(wù)。（2）部門對申報人員進(jìn)行資格審查，并對其履行職責(zé)情況的材料（包括〈評審表〉、論文、著作、獲獎證書等反映學(xué)術(shù)、技術(shù)水平業(yè)績的成果材料）公開展覽，并組織申報人員公開述職，進(jìn)行民意測驗（參加民意測驗人數(shù)不得少于十五人）。一、專業(yè)技術(shù)職務(wù)是根據(jù)工作需要設(shè)置有明確職責(zé)、任職條件和任期，并需要具備專門知識和技術(shù)水平以及履行本崗位能力才能擔(dān)負(fù)的工作崗位。的通知》和國家人事部對事業(yè)單位改革的總體思路，結(jié)合我縣實際情況，實行事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)“評聘分開”的范圍包括：l、全額撥款類事業(yè)單位；差額撥款類事業(yè)單位；自收自支事業(yè)單位；上述單位中不包括單位法人、行政領(lǐng)導(dǎo)人員中取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員。崗位設(shè)置工作結(jié)束后，各單位要按照縣職改辦核定的專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例數(shù)推行競爭上崗，擇優(yōu)聘任。各單位要對競爭上崗人員進(jìn)行任期考核，考核指標(biāo)要量化，便于操作，簡單易行。聘任期滿后，要重新進(jìn)行競爭上崗，擇優(yōu)聘任。待聘人員，由用人單位規(guī)定一定的待聘期限，在此期限內(nèi)，停發(fā)崗位津貼。在聘人員其聘期有間斷的，其前、后聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)時間可以合并計算。聘任證書的管理。實驗技術(shù)系列及其他系列評審條件詳見《關(guān)于印發(fā)〈江蘇省高等學(xué)校教授資格條件（試行）〉等138個條件的通知》（蘇職稱[2003]2號）。（2）具有教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，現(xiàn)聘用在管理崗或?qū)Ｂ気o導(dǎo)員崗，可直接按現(xiàn)聘崗位申報高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)；具有其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，現(xiàn)聘用在管理崗或?qū)Ｂ気o導(dǎo)員崗，須同級轉(zhuǎn)評成與現(xiàn)聘崗位同系列的專業(yè)技術(shù)職務(wù)后，方可申報現(xiàn)崗位高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)；具有學(xué)生思想政治教育教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，現(xiàn)聘用在管理崗位，可直接申報教育管理研究高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)；具有教育管理研究專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，現(xiàn)聘用在專職輔導(dǎo)員崗，可直接申報學(xué)生思想政治教育高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。其他（1）凡申報高校教師（含學(xué)生思想政治教育教師）高、中級職務(wù)任職資格的人員必須持有高校教師資格證書。申報高校教師（含學(xué)生思想政治教育教師）高、中級職務(wù)任職資格的人員均須報高等學(xué)校教師資格證書（復(fù)印件）。1任現(xiàn)職以來論文、論著代表作（原件，在目錄中標(biāo)出本人撰寫論文的題目，正高級不超過10種，副高級不超過8種）。二○一二年二月二十五日主題詞：技術(shù)職務(wù) 評聘 通知江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦公室2012年2月25日印發(fā)。1在中國期刊網(wǎng)上查詢的任現(xiàn)職以來發(fā)表的論文清單。職稱計算機(jī)信息技術(shù)應(yīng)用能力考核合格證書或免考證明材料（原件、復(fù)印件）。（2）已取得學(xué)生思想政治教育、教育管理研究基礎(chǔ)理論課程考試合格證書的人員，因轉(zhuǎn)崗分別申報教育管理研究、學(xué)生思想政治教育教師職務(wù)，不需再參加相應(yīng)的基礎(chǔ)理論課程考試。關(guān)于同級轉(zhuǎn)評（1）對于聘用在教師崗位、具有非教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，須同級轉(zhuǎn)評為教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)后，方可申報本崗位高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。第五篇：專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作通知江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院揚(yáng)江院[2012]6號江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于開展2012年專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作的通知各系（部）、處（室）：按照江蘇省專業(yè)技術(shù)人員職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組蘇職稱[2009]15號文件和省教育廳蘇教師[2012]9號文件精神，結(jié)合我院實際情況，現(xiàn)將2012年我院專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作有關(guān)事項通知如下：一、評聘系列教師、實驗技術(shù)、學(xué)生思想政治教育、教育管理研究任職資格；（中級職務(wù)我院評審，高級職務(wù)報送江蘇省教育廳評審）其他系列高、中級職務(wù)任職資格。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門以及各事業(yè)單位要使用省人事廳下發(fā)的《省事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位管理手冊》，加強(qiáng)對專業(yè)技術(shù)崗位的管理，嚴(yán)防超崗聘任。其正常晉升高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格臺階年限按實際聘任低一級專業(yè)技術(shù)崗位年限計算，有專業(yè)技術(shù)職稱而未聘任到相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位的專業(yè)技術(shù)人員，可以使用專業(yè)技術(shù)職稱參加有關(guān)技術(shù)、學(xué)術(shù)活動?？己藘?nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、辦法、程序和結(jié)果在單位內(nèi)部公開。聘任時各單位要攜帶《專業(yè)技術(shù)職務(wù)管理冊》，填寫有關(guān)表格到主管部門核定崗位數(shù)后，送縣職改辦審核。筆試分專業(yè)科目和公共科目。的通知》執(zhí)行。按照《中共中央、國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)%26lt。本工作意見由南通大學(xué)職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組解釋，自公布之日起執(zhí)行。四、申報及評審程序?qū)W校召開會議，部署評審工作學(xué)習(xí)文件、個人申報、資格審查和考核推薦（1）各部門組織全體專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)文件，明確條件標(biāo)準(zhǔn)。（3）江蘇省教育廳組織的高校職稱計算機(jī)信息技術(shù)應(yīng)用能力考核合格證書在申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格時長期有效。關(guān)于面試答辯學(xué)科評議組對申報高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員進(jìn)行面試答辯，高級評審委員會對破格申報高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員進(jìn)行面試答辯。其教學(xué)工作量須達(dá)到相應(yīng)工作量規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，且在省級及以上刊物上獨立或作為第一作者發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文2篇以上，其中1篇必須在核心期刊上發(fā)表。在實踐過程中進(jìn)行科研創(chuàng)新、專業(yè)技術(shù)發(fā)明、專利推廣和運用以及取得的經(jīng)濟(jì)效益或社會效益，均作為評聘教師職務(wù)的重要依據(jù)，可酌情降低專業(yè)論文的要求。④ 任一級教師職務(wù)以來，撰寫二篇校級以上匯編論文，其中一篇以上有較高水平所教學(xué)科的教學(xué)論文。4)任一級教師職務(wù)以來，承擔(dān)并勝任班主任或教學(xué)教育管理工作二年以上。6)任二級教師職務(wù)以來，在教學(xué)、德育、實驗室建設(shè)等方面取得明顯成績，獲得校級以上綜合性表彰（指優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教育工作者、先進(jìn)德育工作者、優(yōu)秀青年教師教壇新秀、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、勞動模范、精神文明積極分子等表彰及教育基金會獎勵。2． 大學(xué)本科畢業(yè)，見習(xí)一年期滿，或大學(xué)?？飘厴I(yè)，承擔(dān)中學(xué)三級教師職務(wù)二年以上，每學(xué)年均完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量和教師工作量。（四）榮譽(yù)證書、學(xué)歷學(xué)位證書等需提供復(fù)印件的證明材料，請用統(tǒng)一大小紙張復(fù)印，外語、計算機(jī)合格證書請用白紙粘貼后裝訂，裝訂時請注意：橫向放臵的材料頭尾方向保持一致。（十四）關(guān)于重新申報2011年評審未通過的專業(yè)技術(shù)人員，原則上不得連續(xù)申報，若在評審否決后確實做出突出成績，教學(xué)科研水平有明顯提高，有新成果的，可重新申報。（專業(yè)）以外其他系列（專業(yè)）高、中級專業(yè)技術(shù)資格及申報評審和初定所有系列初級專業(yè)技術(shù)資格的人員，不作職稱外語考試要求。面試答辯的重點，放在學(xué)術(shù)水平、教學(xué)改革、教學(xué)科研創(chuàng)新、教學(xué)科研工作思路等方面。（八）關(guān)于論文、論著專家鑒定、專職科研、實驗技術(shù)、專職學(xué)生思想政治教育、教育管理研究高級職務(wù)任職資格人員的代表作，均須送同行專家鑒定。（七）關(guān)于論文、論著、科研成果和表彰獎勵的要求、論著必須是任現(xiàn)職以來公開發(fā)表或正式出版的，論文還須被“中國期刊網(wǎng)（中國知網(wǎng)）”等論文數(shù)據(jù)庫收錄。（四）關(guān)于破格申報高級職務(wù)任職資格，原則上不實行破格申報。（二）關(guān)于申報崗位嚴(yán)格執(zhí)行按崗申報、按崗評聘原則。（四）教務(wù)處、科技處、人事處審核在單位推薦的基礎(chǔ)上，教務(wù)處、科技處、人事處對推薦人選的教學(xué)、科研、管理業(yè)績、考核情況等進(jìn)行全面審核，并提出審核意見。教師、學(xué)生思想政治教育教師和教育管理研究人員執(zhí)行?關(guān)于印發(fā)?江蘇省本科院校藝術(shù)學(xué)科教師專業(yè)技術(shù)資格條件?等4個文件的通知?（蘇職稱?2009?15號）規(guī)定條件。二、評審條件經(jīng)我院申請，教育廳同意，我院2012年教師高級職稱評審納入高職院校序列。在此基礎(chǔ)上，對申報人員任現(xiàn)職以來履行崗位職責(zé)情況，教學(xué)、科研、管理能力作出全面鑒定并提出單位推薦意見