【正文】 科內(nèi)進(jìn)行，由各科室主任(包括科室負(fù)責(zé)人)及護(hù)理部主任提出聘任的初步意見，報職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后，由科主任和護(hù)理部主任聘任。擔(dān)任行政職務(wù)人員的擇崗申請表遞交給職稱工作辦公室，其它人員交科室民主管理小組。專技人員可以應(yīng)聘、拒聘、辭聘。第二十九條 醫(yī)院將制定各級專技崗位職責(zé)和履歷要求，加強(qiáng)對上崗人員的考核，考核采用月度考核和考核相結(jié)合的方法進(jìn)行，考核成績是聘任的主要依據(jù)。第三十五條 低職高聘對象為無規(guī)定學(xué)歷的各類專業(yè)技術(shù)人員或職齡未到者，低職高聘條件如下：1．參加市統(tǒng)一組織的各類專業(yè)技術(shù)職稱晉升考試合格； 2．有突出的工作業(yè)績，并為二級學(xué)科以上的負(fù)責(zé)人； 3．有突出的專業(yè)技術(shù)水平，為院內(nèi)普遍公認(rèn)； 4．有良好的職業(yè)道德水平，為病人所稱頌；5．有規(guī)定的論文發(fā)表(中級市級以上2篇；高級省級以上三篇)； 6．本科崗位設(shè)置及工作需要； 7．任期內(nèi)有二次考核優(yōu)秀；8．有市級以上獲獎科研項目或引進(jìn)新技術(shù)、新項目，取得突出成績(至少二項以上)。第三十七條 低職高聘人員在聘期內(nèi)享受相應(yīng)專業(yè)技術(shù)人員的有關(guān)待遇，所聘職務(wù)僅限于院內(nèi)聘期內(nèi)有效。第四十四條 本辦法執(zhí)行后，原簽訂的聘任合同自行解除，由院部重新按崗聘任。第八章 附則第四十二條 對崗位設(shè)置中涉及到的病床數(shù)應(yīng)與使用率掛鉤，計算口徑為開設(shè)病床數(shù)乘以使用率得出的實際病床數(shù)。5．經(jīng)醫(yī)院職稱評審委員會評審后向院長提名推薦。第三十四條 專技職務(wù)低職高聘制度。第二十七條 對重點科室、重點?？七x拔、引進(jìn)人才或轉(zhuǎn)業(yè)軍官等政策性安置或調(diào)動的高級轉(zhuǎn)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任，如無崗位者可暫按過渡崗聘任。第二十五條 聘任原則：醫(yī)院根據(jù)崗位設(shè)置進(jìn)行聘任，競爭上崗。第二十條 聘任按個人申請、科內(nèi)述職、群眾測評、綜合考核的程序進(jìn)行。第十七條 專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書，由人事部門根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行辦理。第十五條 評委會評審工作程序 1．專業(yè)組評議：評委會可成立3人以上的專業(yè)評審組，根據(jù)任職條件和被評人遞交的材料，對被評人進(jìn)行業(yè)績評估，必要時，可組織面試(破格人員必須面試)，并寫出初評意見。第四章 評審管理第十一條 評審委員會是專業(yè)技術(shù)資格評審的權(quán)威性組織機(jī)構(gòu)，其職能是依據(jù)國家和地方制定的職稱規(guī)定條例等文件，評議、審定初級專業(yè)技術(shù)人員任職資格，對申報晉升中、高級職稱人員進(jìn)行測評和實際工作能力考核。3．中初級崗位設(shè)置：醫(yī)、藥、護(hù)、技、管理和其他系列專業(yè)均可設(shè)中級崗位，但崗數(shù)不得超過上級規(guī)定的結(jié)構(gòu)比例，重點專科可適當(dāng)增加中級崗位的設(shè)置。4．根據(jù)單位醫(yī)療業(yè)務(wù)任務(wù)增減，在總額范圍內(nèi)對各級各類崗位進(jìn)行增減微調(diào)。設(shè)崗應(yīng)按如下基本原則進(jìn)行：1．最低崗位原則：較低層次的崗位，聘任較低職務(wù)人員就能滿足需要的，不設(shè)較高職務(wù)的崗位。2．根據(jù)市、局職稱工作意見，布置本院職稱工作。，由集團(tuán)公司下發(fā)通知，并發(fā)放由上級統(tǒng)一印制的資格證書。，繼續(xù)教育學(xué)分、計算機(jī)和職稱外語考試必須符合上級要求的條件?？己撕细窈?，大專畢業(yè)，見習(xí)期滿，從事本專業(yè)技術(shù)工作2年，可聘任為“助師”級職務(wù)；大學(xué)本科畢業(yè)，見習(xí)1年期滿，可聘任為“助師”級職務(wù)。，其中具有副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員應(yīng)占4/5。3資格評審和崗位聘任原則：；、重貢獻(xiàn)、重能力的原則；、公平、公正、員工公認(rèn)的原則；、資格不與待遇掛鉤的原則。：正、副高級經(jīng)濟(jì)師；經(jīng)濟(jì)師；助理經(jīng)濟(jì)師；經(jīng)濟(jì)員。1任現(xiàn)職以來研究項目的結(jié)題報告和項目鑒定證明材料。學(xué)歷學(xué)位證書（復(fù)印件）。（3）教師任現(xiàn)職以來參加培訓(xùn)進(jìn)修、在職攻讀學(xué)位的，任現(xiàn)職期間年均教學(xué)工作量不得少于規(guī)定教學(xué)工作量的70%。各高等職業(yè)院校須將申報人任現(xiàn)職以來至申報上一年底公開發(fā)表或正式出版的論文、論著代表作3篇（部）送3名具有正高級職務(wù)的在職同行專家鑒定，其中至少2人為校外專家。四、評審日程安排3月1日—3月5日 各單位傳達(dá)職務(wù)評審有關(guān)文件，個人對照條件申報，并將申報材料報系（部）；3月6日—3月12日 各系（部）、教務(wù)處對申報材料進(jìn)行審查；3月13日—3月17日 各單位將個人申報材料送人事處；3月18日—3月26日 各學(xué)科評議組組織評議（含正副高級申請論文論著同行專家鑒定）；3月27日—4月14日 院教師資格評審委員會評審；4月下旬 評審材料上報省教育廳評審、審批委員會審批；五、相關(guān)政策嚴(yán)格執(zhí)行按崗申報、按崗評聘原則。在今后的工作我們將探索一些新的方法來有效解決這一問題。通過較大幅度地提高相關(guān)待遇，不僅有效緩解了人才流失日趨嚴(yán)重的局面，而且較大程度調(diào)動了我礦專業(yè)人才的工作積極性，進(jìn)一步營造了“事業(yè)留人、待遇留人”的良好環(huán)境，保證了人才隊伍的穩(wěn)定，促進(jìn)了我礦各項工作的健康發(fā)展。尤其是去年3月份，我們在定編定崗的基礎(chǔ)上，根據(jù)專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置的需要，進(jìn)行了競爭上崗。我們積極制定了較為完善的獎勵辦法，鼓勵各專業(yè)人員崗位創(chuàng)新，多出成果。為加強(qiáng)對專業(yè)技術(shù)人員考核工作的領(lǐng)導(dǎo)，我礦成立了考核領(lǐng)導(dǎo)小組及分線考評委員會，組織科根據(jù)相關(guān)規(guī)定，提出明確具體的書面要求，考核堅持公平、公開的原則，采取定性與定量相結(jié)合的辦法，從“德能勤績廉學(xué)”等方面，對全礦專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行統(tǒng)一考核。三、堅持評聘分開，競爭擇優(yōu)聘任 實行專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評定與專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任相分離，是適應(yīng)新形勢要求所采取的一項改革舉措。能出色完成本專業(yè)崗位的各項任務(wù)，或創(chuàng)造性地開展工作，取得了有推廣價值的專業(yè)工作、管理工作經(jīng)驗，為提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和社會效益做出了積極貢獻(xiàn)，工作實績突出。定編定崗后的專業(yè)技術(shù)人員占全礦專業(yè)技術(shù)人員總量的70%，專業(yè)技術(shù)職務(wù)高、中、初級比例為1：4：5。根據(jù)設(shè)崗原因和作用，崗位說明書的內(nèi)容主要包括：崗位名稱、崗位職責(zé)、任職條件等。針對上述存在的問題，礦黨委多次調(diào)研分析，認(rèn)為要營造一個有利于培養(yǎng)、吸引、留住和用好專業(yè)技術(shù)人才的良好環(huán)境，為優(yōu)秀技術(shù)人才的成長提供廣闊的發(fā)展空間，充分發(fā)揮專業(yè)技術(shù)人員的帶頭作用，就要進(jìn)一步深化人事制度改革，完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘制度，實現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位設(shè)置的科學(xué)化，才能為“人才興企、科技興企”提供堅強(qiáng)的人才保證。我礦從構(gòu)筑人才戰(zhàn)略高地出發(fā)，以專業(yè)技術(shù)人員能力建設(shè)為中心，以調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)技術(shù)人員結(jié)構(gòu)為主線，以改革創(chuàng)新為動力，不斷優(yōu)化人才資源配置，逐步實現(xiàn)了專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，建立和完善了聘任與考核辦法，基本建成了一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)技術(shù)人才隊伍。制定專業(yè)技術(shù)人員崗位目標(biāo)責(zé)任制是人事管理工作的重要內(nèi)容，是完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制的重要環(huán)節(jié)，我們將工程、政工、經(jīng)濟(jì)、群文等專業(yè)分高、中、初三個層次分別制定了崗位目標(biāo)責(zé)任，受聘的專業(yè)技術(shù)人員每年初與礦簽訂目標(biāo)責(zé)任書，從幾個具體方面提出相應(yīng)要求：①政治思想上。2003年底，我礦15個機(jī)關(guān)科室共有專業(yè)技術(shù)人員305人，19個基層單位共有專業(yè)技術(shù)人員110人；全礦專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)為415人，專業(yè)技術(shù)崗位相應(yīng)為415個。①職能調(diào)查。專業(yè)技術(shù)崗位不是根據(jù)實際工作的需要，因事設(shè)崗，而是存在著專業(yè)技術(shù)崗位“因人而設(shè)”，甚至重復(fù)設(shè)崗的現(xiàn)象，導(dǎo)致了多年來專業(yè)職務(wù)崗位編制混亂。我礦的專業(yè)技術(shù)崗位從98年設(shè)置以來，到2004年已經(jīng)6年多了，專業(yè)技術(shù)崗位出現(xiàn)了許多新的變化，原有的崗位設(shè)置與企業(yè)發(fā)展的要求已不相適應(yīng)，主要表現(xiàn)在：①專業(yè)技術(shù)崗位編制不科學(xué)。我們在設(shè)置專業(yè)技術(shù)崗位工作中，堅持因事設(shè)崗、結(jié)構(gòu)科學(xué)、動態(tài)管理、責(zé)權(quán)統(tǒng)一和精簡高效原則，分職能調(diào)查、崗位分析、編寫崗位說明書、崗位評價等四步進(jìn)行。崗位初步設(shè)置后，廣泛征求意見，對所設(shè)置崗位的必要性和合理性進(jìn)行評價，對崗位設(shè)置的類別、數(shù)量進(jìn)行全面評估和定位，合理確定每一個崗位的地位和價值，并根據(jù)評價結(jié)果對崗位設(shè)置進(jìn)行了相應(yīng)調(diào)整，優(yōu)化了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。二、制定明確具體的崗位目標(biāo)責(zé)任制。能熟練掌握和運用本專業(yè)崗位要求具備的基礎(chǔ)理論知識、學(xué)術(shù)（技術(shù)）知識，第二篇：專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作推廣座談會經(jīng)驗交流材料專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作推廣座談會經(jīng)驗交流材料專業(yè)技術(shù)人才是維系企業(yè)競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵要素，企業(yè)擁有并合理使用了優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才，就有了生命力。④缺乏有效的考核激勵機(jī)制，專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置與考核、評聘脫節(jié)。③編寫崗位說明書。并在采煤、掘進(jìn)、皮帶、運搬等15個單位，設(shè)置了20個技術(shù)主管職務(wù)。③工作實績上。通過建立崗位目標(biāo)責(zé)任制，進(jìn)一步增強(qiáng)了專業(yè)技術(shù)人員的責(zé)任感，充分調(diào)動他們的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，也為專業(yè)技術(shù)人員的考核和使用提供了明確的依據(jù)。四、加強(qiáng)和改進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員考核 專業(yè)技術(shù)人員考核是人事管理的重要環(huán)節(jié)，以前的考核，每人發(fā)一張考核表，由個人填完上交，流于形式，失去了考核的作用和意義。五、完善激勵機(jī)制，調(diào)動專業(yè)人員工作積極性。針對技術(shù)人員流動性差，我們制定了《工程技術(shù)人員管理規(guī)定》，定期交流輪崗。受聘高級、中級、助理級、員級職稱的專業(yè)技術(shù)人員的職務(wù)補(bǔ)貼由原來的200元、150元、9