【摘要】人教版七年級歷史下冊教案第7課輝煌的隋唐文化(一)[教學目標]1、知識與能力目標:通過本課學習,使學生了解或掌握隋唐時期在科技和文學方面的主要成就,包括趙州橋、唐都長安城、雕版印刷術、唐朝著名詩人李白、杜甫和白居易。2、情感態(tài)度與價值觀目標:通過本課學習,使學生認識到李白、杜甫、白居易的詩歌藝術極具特色,才華過人,而且
2024-12-02 09:06
【摘要】一、百家爭鳴【內(nèi)容標準】知道諸子百家,認識春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴局面形成的重要意義;了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。一、教學目標【知識與能力】通過本課學習,掌握諸子百家的思想特色及其代表人物的主要主張;認識春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴局面形成的重要意義【過程與方法】學生可以根據(jù)教科書提供的材料以及自己的學習所得
2024-12-08 23:56
【摘要】4、2《山地的形成》導學案編寫人:劉亞曉審核人:孫振振一學習目標:1以山地為例,分析內(nèi)力作用對地表形態(tài)的影響。2了解褶皺、斷層的概念,認識褶皺山和斷塊山的形成和基本形態(tài)特征。3了解火山的形成、結構和規(guī)模4舉例說明山地對交通線路分布的影響。二學習方法1自學課本73---76頁內(nèi)容,完成基礎梳理
2024-11-18 23:30
【摘要】22語文學習的自我評價1梳理探究《語文學習的自我評價》導學案學習目標:1、反思自己語文學習的途徑、內(nèi)容、習慣和方式2、發(fā)現(xiàn)自己語文學習的個性并注意發(fā)展、運用這種個性去學習、創(chuàng)新。3、通過自我評價調整自己的學習。4、接觸一點科學研究問題的方法。學習重難點:目標3、4知識鏈接:一
2024-11-24 22:47
【摘要】文化塑造人生★新課標要求(一)知識目標理解優(yōu)秀文化如何豐富人的精神世界,增強精神力量。(二)能力目標教育學生接受優(yōu)秀文化,促進自身全面發(fā)展。(三)情感、態(tài)度與價值觀目標培養(yǎng)學生正確地世界觀、人生觀、價值觀,豐富精神生活。★教學重點、難點豐富精神世界,增強精神力量文化對人的影響之大,以至于我們可以這樣說:人創(chuàng)造了文化,
2024-12-02 08:30
【摘要】《文化與經(jīng)濟、政治》導學案編寫人:王文藝教研組長:包科領導:【使用說明】1、課前,依據(jù)導學案,通讀課本,搞好勾畫,初步掌握重點內(nèi)容,把握教材體系。2、課堂上,積極合作,互相探討交流,高效展示點評,分層達成目標。一、學習目標1、知識目標理解文化與政治、經(jīng)濟的關系;文化在綜合國力競爭中的地位和作
2024-11-30 02:13
【摘要】第4課明清之際活躍的儒家思想【設鏡亮標】李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之等思想家及主要觀點。明清時期儒學思想的發(fā)展?!咀灾餮凶x】李贄、黃宗羲、顧炎武和王夫之的思想主張(一)明朝后期的李贄1、簡介:自稱,性格離經(jīng)叛道,代表作《》《》2
2024-11-29 05:33
【摘要】專題九當今世界政治格局的多極化趨勢課標要求:(1)了解美蘇兩極對峙格局的形成,認識美蘇“冷戰(zhàn)”對第二次世界大戰(zhàn)后國際關系發(fā)展的影響。(2)簡述歐洲共同體的形成、日本成為世界經(jīng)濟大國和中國的振興以及不結盟運動的興起,了解世界多極化趨勢在曲折中發(fā)展。(3)了解蘇聯(lián)解體后兩極格局瓦解和多級化趨勢加強的史實,認識多極化趨勢對世界歷史發(fā)展的影
【摘要】第三課文化的多樣性與文化傳播第一課時《世界文化的多樣性》導學案一、教學目標識記:文化多樣性的表現(xiàn)、涵義;理解尊重文化多樣性的態(tài)度及原因。理解:文化是民族的,又是世界的,理解尊重文化多樣性的意義。二、學習重難點世界文化多樣性的表現(xiàn)。三、知識梳理(一)、世界文化多樣性的表現(xiàn)世界上每個國家.每個民族都有自己
2024-11-20 03:05
【摘要】第七課我們的民族精神第一框永恒的中華民族精神一、學習目標知識目標:1、識記民族精神、中華民族精神的涵義2、理解中華文化與中華民族精神的關系,中華民族精神的基本含義。能力目標:培養(yǎng)學生辯證思維的能力,以及透過現(xiàn)象看本質的能力。情感、態(tài)度價值觀目標:幫助學生充分認識中華民族精神的基本含義,增強愛國主義情感和民族自豪感、自
【摘要】第三節(jié)河流地貌的發(fā)育目標定位1.以河流地貌為例,分析外力作用對地表形態(tài)的影響。貌的形成與發(fā)展過程。。核心點一典型的河流侵蝕地貌、堆積地貌1.流水侵蝕地貌的形成及不同河段表現(xiàn)最典型的河流侵蝕地貌是河谷,是由溯源侵蝕、下蝕和側蝕共同作用形成的,在不同河段其表現(xiàn)不同。圖文表示如下:2.河谷是典型的河
【摘要】復習學案:第一單元單元強化訓練(必修3)【單元知識網(wǎng)絡】特點(1)是人類社會特有的現(xiàn)象①文化的內(nèi)涵與特點(2)文化素養(yǎng)不是天生的(3)人們的精神活動離不開物質活動文化:
2024-12-08 18:10
【摘要】復習學案:第二單元單元強化訓練(必修3)第二單元文化傳承與創(chuàng)新【單元知識網(wǎng)絡】【單元強化訓練】一、選擇題1、(2021·浙江寧波高三高三模擬)27.想當年北京亞運會留下了一首“河像熱血流”的《亞洲雄風》,讓人印象深刻;而廣州亞運會讓一座高達600米的“小蠻腰”——新電視塔建在城市的新中軸線上。這種“北方
【摘要】復習學案:第三單元單元強化訓練(必修4)【單元知識網(wǎng)絡】思想方法與創(chuàng)新意識辯證法的聯(lián)系觀辯證法的發(fā)展觀
2024-12-08 18:08
【摘要】第17課內(nèi)戰(zhàn)烽火一【認定目標】美帝國主義支持國民黨陰謀發(fā)動內(nèi)戰(zhàn),重慶談判,全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā),轉戰(zhàn)陜北,劉鄧大軍挺進大別山。通過了解中國共產(chǎn)黨為爭取和平、民主與國民黨反動派的專制、獨裁進行斗爭的史實,使學生感知和平民主來之不易,增強學生維護和平民主的自覺性,并增強對黨的熱愛之情。二【重點難點】重慶談判,挺進大別山。三【預習檢測】
2024-11-19 10:02