【摘要】第二單元文化傳承與創(chuàng)新第三課文化的多樣性與文化傳播一、單項選擇題(每小題4分,共60分)1.2021年的元旦,世界各國的人們都以其別出心裁的方法迎接新年的到來。在德國,很多人會爬到椅子上,待新年的鐘聲傳來,就跳下來跑到椅子背后,以示甩去災禍。新年打井水則是英國中部鄉(xiāng)村流傳已久的風俗,據說第一個打到井水的人
2024-12-03 08:45
【摘要】第一篇:2017_2018學年高中政治文化傳承與創(chuàng)新第3課文化的多樣性與文化傳播第1框世界文化的多樣性學業(yè)分層測評 世界文化的多樣性 (建議用時:45分鐘) [學業(yè)達標]1.春節(jié)是我國最重要的傳...
2025-11-05 23:59
【摘要】課題必修四第七課唯物辯證法的聯系觀總課時1課時框題第一框世界是普遍聯系的課型新授課學習目標知識目標(1)識記:①聯系的含義②聯系的客觀性與普遍性(2)理解:聯系的多樣性(3)運用:①唯物辯證法是關于世界普遍聯系的科
2024-11-30 02:13
【摘要】9--1堅持先進文化的發(fā)展方向【學習要求】了解當代中國先進文化的科學內涵社會主義核心價值體系的基本內涵理解建設社會主義核心價值體系的重要意義;引領我國文化前進方向的旗幟重、難點建設社會主義核心價值體系【自學過程】自主探究基礎知識(抓關鍵詞)小組合作探究一、肩負發(fā)展中國先進文化的使命:①歷史結論
2025-11-11 03:05
【摘要】一、異彩紛呈,交相輝映1、文化多樣性的含義?世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構成的,不同民族和國家文化的內容和形式各具特色。: 宗教信仰宗教信仰文化多樣性文化多樣性 語言文字語言文字 思想理論思想理論 文學藝術文學藝術民居建筑、民居建筑、風俗習慣等風俗習慣等民族文化異彩紛呈的重要載體民族節(jié)日民族節(jié)日文化
2025-06-07 13:06
【摘要】第一章第二節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性【學習目標】知識目標:說出真核細胞和原核細胞的區(qū)別和聯系分析細胞學說建立的過程能力目標:討論技術進步在科學發(fā)展中的作用情感目標:認同細胞學說的建立是一個開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程認同細胞既具有多樣性又有統(tǒng)一性?!緦W習重點、難點】原核細胞和真核細胞的區(qū)別和聯
2025-06-08 00:08
【摘要】第三課:文化的多樣性與文化傳播 【知考點明方向】(認真閱讀考點和學習目標、重、難點,課堂學習后自我檢查是否達到目標) 世界文化多樣性的表現;世界文化與民族文化的關系;尊重文化多樣性的意義;文化傳播...
2025-03-15 03:57
【摘要】學案2第2節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性【教學目標】。。、繼承、修正和發(fā)展的過程;討論技術進步在科學發(fā)展中的作用。教學重點:分析細胞學說建立的過程。教學難點:原核細胞和真核細胞的區(qū)別和聯系?!菊n前自主預習】B案使用說明
2025-06-07 23:23
【摘要】第2節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性學習導航(1)說出原核細胞與真核細胞的區(qū)別和聯系。注意從細胞大小、細胞核、細胞質特點上加以理解。(2)分析細胞學說建立的過程。理解細胞學說的要點和細胞學說的建立過程及其意義。(3)使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞,比較不同細胞的異同點。通過實驗,掌握正確使用高倍顯微鏡和制作臨時裝片的實驗操作技能。(4)認同細胞學說的建立是一個開拓、繼承、
【摘要】細胞的多樣性與統(tǒng)一性學習目標:。。,比較不同細胞的異同點。、繼承、修正和發(fā)展的過程;討論技術進步在科學發(fā)展中的作用。學習重點和難點:(1)使用高倍鏡觀察幾種細胞,比較不同細胞的異同點。(2)分析細胞學說建立的過程。原核細胞和真核細胞的區(qū)別和聯系。自主學習:1.使用顯微鏡一定要嚴格按照取鏡→安放→_______→壓片→觀察的程序進行。2.下降
2025-06-07 23:59
【摘要】在文化生活中選擇★新課標要求(一)知識目標1、識記落后文化、腐朽文化的涵義2、理解文化多樣性與倡導主旋律的關系(二)能力目標辨識各種文化現象,正確進行文化選擇(三)情感、態(tài)度與價值觀目標幫助學生充分認識健康文化生活的積極作用,腐朽文化的消極作用★學習重點、難點落后文化、腐朽文化的表現及原因★知識梳理一
【摘要】高考典題回顧例1(2010·安徽卷)截至2009年10月,我國已有昆曲、端午節(jié)等29個項目被聯合國教科文組織列入“人類非物質文化遺產代表作名錄”,躍居世界第一。重視文化遺產的保護是因為()①文化遺產是維系人類生存和發(fā)展的基礎②文化遺產是人類歷史文化成就的重要標志③保護文化遺產有利于研究人類
2025-11-02 06:01
【摘要】第三課文化的多樣性與文化傳播1、了解世界文化多樣性的表現2、理解世界文化與民族文化的關系3、理解尊重文化多樣性的意義4、了解文化傳播的多種途徑5、了解現代文化傳播的手段的特點6、理解加強中外文化交流的意義一、考點目標考點1、2注意點1、文化多樣性的主要表現是民族節(jié)日和文化遺產。2、為什么說文化是民族的,又是
2025-08-16 01:54
【摘要】第二單元第3課《文化的多樣性與文化傳播》課時訓練(人教實驗版必修3)時間:45分鐘分值:100分一、選擇題(每小題4分,共72分)不同的傳統(tǒng)節(jié)日能夠使人們感受到豐富多彩的民族文化的魅力。據此回答1~3題。1.在我國,清明掃墓祭祖,中秋闔家團圓,端午悼念愛國先人,重陽登高敬老。這些
2024-12-03 21:21
【摘要】1、理順各個主體“依法治國”的做法2、理順“文化與生活”的知識體系(展開)俄羅斯閱兵式的中國方隊中國閱兵式的俄羅斯方隊?命題以選擇題為主,但近幾年有主觀題傾向,考向側重于結合具體材料考查學生獲取信息、調動和運用文化多樣性、世界文化與民族文化的關系等理論。?由于本節(jié)課需要識記的問題較多,可能導致學生
2025-06-07 13:05