【摘要】1.電容器:兩塊彼此靠近又互相絕緣的導(dǎo)體組成的器件。電容器的帶電量:一個極板所帶電量的絕對值1F=106μF=1012pF1.定義:電容器所帶電量與兩極板間電勢差的比值叫電容器的電容,用C表示。C=Q/UC=△Q/△U二.電容決定式:1.物理意義:表征電容器容納電荷本領(lǐng)大小的物理量一、電容器充
2025-06-06 02:55
【摘要】請同學(xué)們?yōu)樯险n做好以下準(zhǔn)備:請同學(xué)們?yōu)樯险n做好以下準(zhǔn)備:【復(fù)習(xí)提問】溫故知新本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo):?理解有關(guān)概念?理解并掌握精子的形成過程?掌握精子形成過程中染色體、DNA的變化減數(shù)分裂探究1什么是減數(shù)分裂?范圍:時間:過程:結(jié)果:由原始生殖細(xì)胞到成熟生殖細(xì)胞時進(jìn)行有性生殖
2025-06-06 02:19
【摘要】自主檢測:1、財政的作用(①具體②為什么?③怎樣?)2、財政收入形式、財政支出途徑?關(guān)系?3、影響財政收入的因素?怎樣保證財政收入持續(xù)增長?4、稅收的本質(zhì)、特征及關(guān)系5、增值稅與個人所得稅的作用6、依法納稅的必要性、違反稅法的行為、公民必須增強納稅人意識第八課財政與稅收高考考點試題分布命題趨勢財政收入與支出
2025-06-06 02:35
【摘要】指數(shù)符號與根號的簡單歷史指數(shù)符號(Signofpower)的種類繁多,且記法多樣化。我國古代數(shù)學(xué)家劉徽于《九章算術(shù)注》(263年)內(nèi)以「冪」字表示指數(shù),且延用至今?,F(xiàn)在使用的指數(shù)符號是在1637年由法國數(shù)學(xué)家笛卡爾(,1596—1650)開始使用。十七世紀(jì)法國數(shù)學(xué)家笛卡爾(1596—1650年)第一個使用了現(xiàn)今用的
2025-06-06 02:23
【摘要】重點檢測:1、商業(yè)銀行地位、主要業(yè)務(wù)、其他業(yè)務(wù)(地位)2、我國儲蓄的種類及各自的特點3、股票的基本特征、股票投資的收入建立和發(fā)展股票市場的作用4、債券分類及各自的特點5、保險的功能、分類及訂立保險合同的原則第六課?投資理財?shù)倪x擇自主檢測:1、我國當(dāng)前分配方式
2025-06-07 13:06
【摘要】分子式最簡式含碳量電子式結(jié)構(gòu)式結(jié)構(gòu)簡式空間構(gòu)型鍵角乙炔C2H2CH%CH≡CH直線形180°HCCH::::::核對答案,自主糾錯,加強記憶練習(xí)1:B二、乙炔的化學(xué)性質(zhì)⑴氧化反應(yīng):a.燃燒——現(xiàn)象:方程式:
【摘要】第三課文化的多樣性與文化傳播第一課時《世界文化的多樣性》導(dǎo)學(xué)案一、教學(xué)目標(biāo)識記:文化多樣性的表現(xiàn)、涵義;理解尊重文化多樣性的態(tài)度及原因。理解:文化是民族的,又是世界的,理解尊重文化多樣性的意義。二、學(xué)習(xí)重難點世界文化多樣性的表現(xiàn)。三、知識梳理(一)、世界文化多樣性的表現(xiàn)世界上每個國家.每個民族都有自己
2024-11-20 03:05
【摘要】《世界文化的多樣性》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容分析課標(biāo)要求:本課時的教學(xué)是貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的“賞析不同民族文化的精粹,展現(xiàn)不同民族文化的差異,確認(rèn)文化多樣性的價值,樹立尊重民族文化的概念”的要求。教材分析:本課時主要教學(xué)內(nèi)容是《文化生活》P28頁至P33頁,第三課文化的多樣性與文化傳播第一框題“世界文化多樣性”。包括了“1
2024-12-08 22:35
【摘要】背誦1、蛋白質(zhì)中含有N、O原子數(shù)的計算公式。2、、蛋白質(zhì)多樣性的原因。3、舉例說明、舉例說明蛋白質(zhì)的功能。一、核酸是什么呢?核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)。在生物體內(nèi)的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用。功能呢?種類呢?脫氧核糖核酸——簡稱DNA核糖核酸——簡稱RNA1.原理:甲基綠吡
2025-06-06 02:36
【摘要】第二單元內(nèi)容結(jié)構(gòu)文化傳承與創(chuàng)新文化的傳播文化具有多樣性文化傳播的方式與媒介建立全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會,促進(jìn)人的全面發(fā)展和文化傳承。文化創(chuàng)新的基本途徑社會實踐與文化創(chuàng)新文化的創(chuàng)新文化的繼承文化具有繼承性文化繼承與發(fā)展的過程第三課:文化的多樣性與文化傳播
2024-11-17 13:01
【摘要】指數(shù)的運算性質(zhì)有哪些?你能從指數(shù)與對數(shù)的關(guān)系以及指數(shù)運算性質(zhì)得出相應(yīng)的對數(shù)運算性質(zhì)嗎?積、商、冪的對數(shù)運算法則如果a0,a?1,M0,N0,則有:則(1)化簡下列各式化簡下列各式(3)化簡下列各式推廣:例題與練習(xí)例1用,,
2025-06-06 02:51
【摘要】第四課自主檢測:1、為什么?如何堅持我國的基本經(jīng)濟(jì)制度?2、國有經(jīng)濟(jì)地位作用、3、集體經(jīng)濟(jì)地位、作用、4、非公有制經(jīng)濟(jì)地位、作用、5、混合所有制的地位、作用第四課自主檢測:1、生產(chǎn)與消費的關(guān)系2、為什么?怎樣大力發(fā)展生產(chǎn)力?3、社會再生產(chǎn)的四個環(huán)節(jié)及關(guān)系4、為什么?如何堅持我國的基本經(jīng)濟(jì)制度?5、公有制
【摘要】第4節(jié)?海水中的元素返回目錄,了解海水綜合開發(fā)利用的意義和方法。????????鎂、溴的工藝流程及化學(xué)原理。????????鹵素化學(xué)性質(zhì)及鹵離子的檢驗
【摘要】帶電粒子在電帶電粒子在電場中的運動場中的運動1、動力學(xué)方法:一、帶電粒子在電場中的加速ABUdE+Fv由牛頓第二定律:由運動學(xué)公式:初速度不為零呢?只適用于勻強電場2、動能定理:ABUdE+v由動能定理:也適用于非勻強電場一、帶電粒子在電場中的加速由于電場力做功與場
2025-06-06 02:37
【摘要】化合物非電解質(zhì)電解質(zhì)電離不電離一定條件是否電離強電解質(zhì)全部電離部分電離在水溶液中弱電解質(zhì)酸、堿、鹽、金屬氧化物、H2O非金屬氧化物、多數(shù)有機化合物、NH3強酸、強堿、鹽弱酸、弱堿、水如何書寫電離方程式?總結(jié):電解質(zhì)包括酸、堿、鹽、活潑金屬氧化物、H2O非電解質(zhì)包括非金屬氧