山東省高密市第三中學(xué)高中政治第三課第一框世界文化多樣性課件新人教版必修3(已修改)
2025-06-19 13:06 本頁面
【正文】 一、異彩紛呈，交相輝映文化多樣性的含義? 世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構(gòu)成的， 不同民族和國家 文化的 內(nèi)容和形式 各具特色 。： 宗教信仰宗教信仰文化多樣性文化多樣性 語言文字語言文字 思想理論思想理論 文學(xué)藝術(shù)文學(xué)藝術(shù)民居建筑、民居建筑、風(fēng)俗習(xí)慣等風(fēng)俗習(xí)慣等民族文化異彩紛呈的重要載體 民族節(jié)日民族節(jié)日 文化遺產(chǎn)文化遺產(chǎn)：春節(jié) 清明節(jié) 中秋節(jié) 愚人節(jié) 圣誕節(jié) 萬圣節(jié) 春節(jié)掃塵貼春聯(lián)、掛紅燈籠倒貼 “福 ”字、貼窗花祭灶、祭祖吃年夜飯守歲放煙花爆竹、舞獅、龍拜年壓歲錢圣誕節(jié)圣誕樹和圣誕裝飾慶祝耶穌誕生圣誕聚會(huì)圣誕大餐圣誕老人送圣誕禮物互送圣誕卡唱頌歌和 “報(bào)佳音 ”拜年壓歲錢互送圣誕卡圣誕老人送圣誕禮物民族的道德倫理民族的宗教信仰慶祝耶穌誕生祭灶、祭祖 民族節(jié)日，蘊(yùn)含著民族生活中的 風(fēng)土人情 ， 宗教信仰 和 道德倫理 等文化因素，是一個(gè)民族 歷史文化 的長期積淀。民族的風(fēng)土人情自主探究一：從以下兩個(gè)節(jié)日中，你能感受到民族文化的哪些不同？（ 1）民族節(jié)日① 形成（含義）： 蘊(yùn)含著民族生活中的 風(fēng)土人情，宗教信仰和道德倫理 等文化因素，是一個(gè)民族歷史文化的 長期積淀。 慶祝民族節(jié)日，是民族文化的 集中展示 ，也是民族感情的 集中表達(dá)。② 作用： 透視各民族的傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗，我們可以領(lǐng)略不同 民族文化韻味。③ 功能：④ 態(tài)度：要挖掘民族節(jié)日的文化內(nèi)涵思考：你知道哪些文化遺產(chǎn)？古羅馬角斗場 泰姬陵金字塔（ 2）文化遺產(chǎn)③ 地位：是一個(gè)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1