【摘要】化學(xué)新課標(biāo)(KY)·九年級上冊單元總結(jié)提升單元知識框架碳化合物無無無特殊香味無強(qiáng)烈刺激性食醋單元總結(jié)提升聚乙烯聚丙烯熱塑性熱固性質(zhì)輕柔軟絕緣(或耐腐蝕、易成型、易加工)低廉白色污染彈性耐磨性輪胎制鞋
2024-11-25 22:03
【摘要】化學(xué)新課標(biāo)(KY)·九年級下冊第九章現(xiàn)代生活與化學(xué)問題導(dǎo)學(xué)新知預(yù)習(xí)1.存在形式:人體內(nèi)有50多種元素,其中____、____、____、____等幾種元素主要以水、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和維生素的形式存在于人體中,其他元素則主要以___________________________的形
【摘要】第七章綜合訓(xùn)練【培優(yōu)訓(xùn)練題】1.某同學(xué)想要知道10g食鹽的體積,他應(yīng)該采用的方法是()A.將食鹽放入空量筒中,觀察表面對應(yīng)的刻度B.將食鹽放入裝有水的量筒中,觀察液面對應(yīng)刻度的變化C.將食鹽放入裝有沙子的量筒中,觀察表面對應(yīng)刻度的變化D.將食鹽放入裝有飽和食鹽水的量筒中,觀察液面對應(yīng)刻度的變化2.
2024-11-28 17:15
【摘要】考綱解讀考點(diǎn)展示。和總反應(yīng)方程式。、電鍍池的名稱判斷及電極反應(yīng)式的書寫。的活動性強(qiáng)弱。。。一、電解原理1.如圖為以惰性電極進(jìn)行電解:(1)寫出A、B、C、D各電極的名稱及電極方程式:A為________極,________________________;
2025-01-08 13:50
【摘要】結(jié)晶現(xiàn)象【培優(yōu)訓(xùn)練題】1.下列分離混合物的方法中,所依據(jù)的原理不正確的是()A.分離泥沙和氯化鈉----利用泥沙和氯化鈉的溶解性不同B.石油分餾可得到汽油、煤油、柴油等不同產(chǎn)品--利用石油中各成分的沸點(diǎn)不同C.分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物--利用兩者溶解度受溫度影響不同D.分離液態(tài)空氣制取氧氣--利用氮?dú)夂脱鯕獾拿芏炔?/span>
【摘要】化學(xué)第七章溶液問題導(dǎo)學(xué)新知預(yù)習(xí)1.乳濁液第七章溶液一乳濁液、乳化劑、乳化作用[實(shí)驗(yàn)]第七章溶液試管內(nèi)加入物質(zhì)現(xiàn)象把液體倒掉后的試管是否干凈振蕩前振蕩后靜置后水和植物油液體分兩層液體不分層
2024-12-08 02:57
【摘要】化學(xué)第七章溶液問題導(dǎo)學(xué)新知預(yù)習(xí)1.概念:由一種或一種以上的物質(zhì)________到另一種物質(zhì)中所形成的___________________________。2.特征:________(即溶液各部分濃度、密度、組成、性質(zhì)完全相同);__________(即在外界條件不變的情況下,長期放置不會出現(xiàn)
2024-11-26 19:18
【摘要】化學(xué)新課標(biāo)(KY)·九年級上冊單元總結(jié)提升單元知識框架單元總結(jié)提升分散均一而穩(wěn)定多種可溶微溶水酒精汽油飽和度液不飽和度液溫度壓強(qiáng)100g飽和狀態(tài)質(zhì)量溫度溶解度曲線玻璃棒燒杯量筒稱量溶解單元總結(jié)提
【摘要】水的組成水的組成說教材說教法說學(xué)法說教學(xué)過程說練習(xí)
2024-11-19 15:15
【摘要】常見的堿,堿的通性(復(fù)習(xí)課)練習(xí):1、氫氧化鈉是色體,溶于水,有強(qiáng)烈的腐蝕性,因此,它的俗名又叫、、,固體氫氧化鈉暴露在空氣里,容易吸收而發(fā)生潮解。氫氧化鈣是狀物質(zhì),溶于水,俗稱
2024-11-19 10:18
【摘要】物質(zhì)的鑒別烏蘭浩特市第七中學(xué)孟大紅交警對駕駛員進(jìn)行呼氣酒精檢測的原理是:橙色的重鉻酸鉀(K2Cr2O7)在酸性水溶液中遇乙醇迅速變成藍(lán)色(Cr2O3)。交警如何檢驗(yàn)酒后駕車鑒別真假純凈水不法商販用自來水冒充純凈水。你會利用所學(xué)化學(xué)知識來鑒別其真?zhèn)螁??物理方法:根?jù)物質(zhì)的顏色、
【摘要】電解?概念:使電流通過電解質(zhì)溶液(或熔化的電解質(zhì))而在陰陽兩極引起氧化—還原反應(yīng)的過程電解池:?裝置特點(diǎn):電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能?形成條件:(1)與電源相連的兩個(gè)電極(2)電解質(zhì)溶液(或熔化的電解質(zhì))(3)形成閉合回路反應(yīng)原理4OH
2024-11-10 22:13
【摘要】物質(zhì)溶解的量【培優(yōu)訓(xùn)練題】1.下列操作或現(xiàn)象不能作為判斷飽和溶液的依據(jù)的是(),有溶解不了的溶質(zhì)出現(xiàn),有溶解不了的溶質(zhì)存在,并且其質(zhì)量不再減少,再加入極少量溶質(zhì)也不能再溶解2.(2021,上海)一定溫度下,向燒杯中加入一定質(zhì)量的水,僅有部分晶體溶解。所得溶液與原溶液相比,說法正確的是()
2024-11-28 02:10
【摘要】第三節(jié)酸和堿的反應(yīng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握中和反應(yīng)的定義,理解酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)的本質(zhì);?!九f知回顧】__________,堿的陰離子都是_____________。________,遇酸___________,遇中性溶液___________。3.由___________和_______________構(gòu)
【摘要】有機(jī)物的常識同步練習(xí)1、“安居樂業(yè)”。建筑材料有磚、鋼筋、水泥、生石灰、大理石、PVC塑料(聚氯乙烯)等。對上述一些建筑材料主要成分的分類不正確的是()2A.鐵—單質(zhì)B.氧化鈣—氧化物C.碳酸鈣—酸D.聚氯乙烯—有機(jī)物2、右圖是一罐剛開啟的雪碧飲料
2024-11-28 10:10