【摘要】期末復(fù)習(xí)精練專題五酸和堿的中和反應(yīng)第十單元酸和堿1.一些食物的近似pH如下,下列說(shuō)法不正確的是()A.雞蛋清和牛奶顯堿性B.蘋(píng)果汁和葡萄汁顯酸性C.蘋(píng)果汁的酸性比葡萄汁強(qiáng)D.胃酸過(guò)多的人應(yīng)少飲蘋(píng)果汁和葡萄汁A2.分別向甲、乙、丙三種無(wú)色溶液中滴加紫色石蕊溶液、觀察
2025-06-16 00:03
【摘要】實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6酸和堿的化學(xué)性質(zhì)通過(guò)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)驗(yàn)證酸和堿都具有哪些化學(xué)性質(zhì)1、酸堿與指示劑的反應(yīng)石蕊溶液酚酞溶液稀鹽酸稀硫酸稀NaOH(aq)氫氧化鈣溶液溶液變成紅色溶液變成紅色溶液變成藍(lán)色溶液變成藍(lán)色溶液仍然為無(wú)色溶液仍然為無(wú)色溶液變成紅色溶液
2024-11-17 15:59
【摘要】課題2酸和堿的中和反應(yīng)和作用生成和的反應(yīng),叫做中和反應(yīng)。和堿溶液中的結(jié)合生成。中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。例如,①常用熟石灰改良性土壤。②含酸廢水可以用中和處理。③用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2025-06-19 13:40
【摘要】酸和堿的性質(zhì)研究(第四課時(shí))說(shuō)明:第四課時(shí)是第三課時(shí)的繼續(xù)學(xué)習(xí),以復(fù)習(xí)、拓展、作業(yè)講評(píng)為主。學(xué)生有配套的練習(xí)冊(cè)進(jìn)行練習(xí),也可以根據(jù)本校學(xué)生的特點(diǎn),教師自己編寫(xiě)題目,通過(guò)練習(xí)、講評(píng),促進(jìn)知識(shí)的鞏固和拓展?!纠?】只用酚酞試劑來(lái)檢驗(yàn)鹽酸、食鹽溶液和燒堿溶液,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。【分析】鹽酸、食鹽溶液和燒堿溶液分別是酸性、中性和堿性,
2024-11-28 17:30
【摘要】RJ九(下)教學(xué)課件課題2酸和堿的中和反應(yīng)H+OH-酸溶液中都含有大量的H+,表現(xiàn)出酸性;堿溶液中都含有大量的OH-,表現(xiàn)出堿性。那么,酸與堿能發(fā)生反應(yīng)嗎?情景引入現(xiàn)象:在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞后溶液顯紅色,隨著滴加鹽酸,顏色逐漸消失至無(wú)色。【實(shí)驗(yàn)10-8】在氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸中和反應(yīng)一
2025-06-15 20:12
【摘要】RJ九(下)教學(xué)課件課題2酸和堿的中和反應(yīng)H+OH-酸溶液中都含有大量的H+,表現(xiàn)出酸性;堿溶液中都含有大量的OH-,表現(xiàn)出堿性。那么,酸與堿能發(fā)生反應(yīng)嗎?情景引入現(xiàn)象:在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞后溶液顯紅色,隨著滴加鹽酸,顏色逐漸消失至無(wú)色?!緦?shí)驗(yàn)10-8】在氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸中和反應(yīng)一
2025-06-15 20:09
【摘要】第十單元酸和堿知識(shí)點(diǎn)一酸堿指示劑:能與酸或堿的溶液起作用而顯示不同顏色的物質(zhì),通常簡(jiǎn)稱指示劑。特別提醒(1)酸堿指示劑跟酸或堿溶液混合時(shí),是酸或堿溶液使酸堿指示劑顯示不同的顏色,而不是指示劑使酸或堿溶液變色。(2)指示劑顏色的變化,只能說(shuō)明被測(cè)溶液顯酸性或堿性,而不能確定此溶液一定是酸溶液或一定是堿溶
2025-06-21 02:24
2025-06-21 02:23
2025-06-20 12:19
【摘要】第十單元酸和堿課題2酸和堿的中和反應(yīng)歸陽(yáng)鎮(zhèn)中學(xué)姚海濤實(shí)驗(yàn)10-8在氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸5mL氫氧化鈉溶液酚酞溶液稀鹽酸化學(xué)方程式:NaOH+HCl=NaCl+H2O下列反應(yīng)有何共同特點(diǎn)?討論NaOH+HCl=NaClH2O+Ca(OH)2+2H
2025-07-25 22:32
【摘要】酸和堿的性質(zhì)研究(第三課時(shí))一.教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn),理解鹽酸和硫酸的化學(xué)性質(zhì)(2)掌握稀酸溶液的通性,比較鹽酸和稀硫酸的共性。(3)理解酸與堿性氧化物的反應(yīng)。2.過(guò)程與方法(1)通過(guò)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),學(xué)習(xí)運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)等方法獲取信息。(2)學(xué)會(huì)運(yùn)用比較、歸納和概括等方法對(duì)信息進(jìn)行加工,提高解決問(wèn)題的能
【摘要】食醋為什么會(huì)有酸味?CH3COOH這些水果為什么都有酸味?果酸第十單元酸和堿課題1常見(jiàn)的酸和堿1.生活中的酸有哪些?2.生活中的堿有哪些?生活中的酸有:食醋有酸味、食醋中的醋酸(CH3COOH);水果有酸味,水果中有果酸,檸檬、柑桔等水果中有
2024-11-19 11:38
【摘要】課題1常見(jiàn)的酸和堿常見(jiàn)的酸你已經(jīng)知道哪些酸和堿?了解它們的性質(zhì)嗎?它們?cè)谏a(chǎn)、生活中有哪些應(yīng)用?討論:1、人的胃液里含有什么酸?2、汽車電瓶里含有什么酸?3、食醋里含有什么酸?4、酸雨里含有什么酸?(鹽酸)(硫酸)(醋酸)(亞硫酸)生活中常見(jiàn)的酸和堿食醋
2024-11-19 07:22
【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】。,能用置換反應(yīng)解釋一些有關(guān)的化學(xué)問(wèn)題。,并能解釋與日常生活相關(guān)的一些現(xiàn)象。【教學(xué)重點(diǎn)】金屬的化學(xué)性質(zhì),金屬活動(dòng)性順序,置換反應(yīng)【教學(xué)難點(diǎn)】金屬化學(xué)性質(zhì)初步探究,利用金屬活動(dòng)性順序及置換反應(yīng)解釋一些相關(guān)的化學(xué)問(wèn)題金屬即有通性,又有特性。物質(zhì)的用途不僅取決于物質(zhì)的物理
2024-11-17 00:31
【摘要】第1節(jié)溶液的酸堿性知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)回顧例題解析知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)溶液的酸堿性區(qū)分
2024-11-26 19:18