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學前教育畢業(yè)論文選題(存儲版)

2024-11-04 03:54上一頁面

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【正文】 所提供的選題有的僅是方向或范圍,學生可以根據(jù)需要和興趣在此方向和范圍內(nèi)縮小選題?!叭藖懑偂爆F(xiàn)象及其教育策略的研究 “告狀”行為的研究及其指導策略 精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載!演講稿 工作總結 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案 (專)科院校的培養(yǎng)規(guī)格與模式的研究 “告狀”行為的研究及指導策略 精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載!演講稿 工作總結 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案、開發(fā)、利用情況調(diào)研 “跳級”存在的問題及對策精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載!第五篇:學前教育畢業(yè)論文選題(2012屆)2012屆畢業(yè)生畢業(yè)論文選題指南一、教育調(diào)查類幼兒入園社會適應困難的調(diào)查與研究學前教育資源分配不均的調(diào)查與研究關于利用主題探究活動培養(yǎng)學前兒童創(chuàng)造力的調(diào)查報告移植蒙臺梭利教育法的誤區(qū)與本土化發(fā)展的研究多元智能理論對學前兒童課程設計影響的調(diào)查與研究對學前雙語教育現(xiàn)狀的調(diào)查與反思幼兒園的教學語言對課堂教學控制性的現(xiàn)狀調(diào)查與策略提升研究關于學前兒童早期認讀的調(diào)查研究幼兒園教育活動中師生行為的互動策略研究幼兒園教育活動中師生言語的互動策略研究1對當前幼兒園“辦特長班熱”現(xiàn)象的調(diào)查與分析1幼兒參與班級環(huán)境創(chuàng)設的現(xiàn)狀考察與反思分析1班級環(huán)境創(chuàng)設中幼兒的主動參與積極性的調(diào)查研究1當前幼兒園教育活動組織的問題、成因及對策研究1對幼兒園一日生活現(xiàn)狀的調(diào)查與分析1幼兒戶外活動狀況調(diào)查報告1幼兒園活動區(qū)活動狀況的調(diào)查報告1關于活動區(qū)材料的性質及其教育功能的調(diào)查報告1關于某地區(qū)學前教育發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查研究 關于某幼兒園課程改革狀況的調(diào)查研究2關于幼兒園特色課程設置現(xiàn)狀調(diào)查與研究分析2關于家庭與幼兒園教育一致性的調(diào)查研究2教學中師幼互動狀況的調(diào)查研究2關于幼兒同情心教育的調(diào)查研究2幼兒探索性學習的實驗研究2幼兒園檔案建設的調(diào)查研究2關于幼兒園語言教育環(huán)境創(chuàng)設的調(diào)查報告2幼兒園早期閱讀活動作用的調(diào)查報告2幼兒園文學教育與創(chuàng)新能力發(fā)展的調(diào)查報告 表演游戲與幼兒文學作品選擇的調(diào)查報告3當前幼兒家庭教育環(huán)境的調(diào)查分析3關于長沙地區(qū)幼兒家長教育行為的調(diào)查研究3我國農(nóng)村幼兒家庭教育現(xiàn)狀的調(diào)查研究3關于父親教育方式與幼兒行為發(fā)展的調(diào)查與研究3關于母親教育方式與幼兒行為發(fā)展的調(diào)查與研究3家庭生活方式對幼兒教育影響的調(diào)查報告3家庭親子關系質量對幼兒社會化影響的調(diào)查報告3關于幼兒園數(shù)學區(qū)域活動開展的現(xiàn)狀調(diào)查與研究3奧爾夫教學法在幼兒音樂教育中運用模式的調(diào)查報告 關于幼兒日常活動中音樂滲透性教學的調(diào)查報告4對湖南省幼兒園教育成本及收費制度改革的調(diào)查分析4對湖南省幼兒家長教育觀念的調(diào)查研究4關于學前兒童體育活動課程設計的調(diào)查報告4學前兒童體育活動的生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)狀調(diào)查與構建探析4學前兒童體育活動中民間體育項目運用的調(diào)查報告4基于學前兒童體育與健康課程標準的體育活動設計調(diào)查報告4學前兒童體育活動中教學控制方式的調(diào)查與分析4學前兒童主體性參與體育教學的現(xiàn)狀調(diào)查與策略探索4學前兒童社會性教育目標和內(nèi)容的現(xiàn)狀調(diào)查與問題分析 50、游戲對提高幼兒社會交往能力作用的調(diào)查研究5幼兒園對幼兒獨立生活能力培養(yǎng)和教育的調(diào)查研究5幼兒園對幼兒禮貌禮儀能力培養(yǎng)和教育的調(diào)查研究5幼兒園對幼兒良好品德行為習慣培養(yǎng)和教育的調(diào)查研究5幼兒園對幼兒自我保護能力培養(yǎng)與教育的調(diào)查研究5家庭對幼兒社會交往能力影響的現(xiàn)狀調(diào)查與分析5幼兒合作行為影響因素的調(diào)查研究5幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的現(xiàn)狀調(diào)查與策略探析5養(yǎng)成教育在學前兒童健康教育中的作用及其策略研究5關于學前兒童健康狀況的調(diào)查與分析60、民間游戲在幼兒活動中教育價值的調(diào)查研究 6關于兒童游戲特點的調(diào)查研究6關于親子游戲特點及其教育價值的調(diào)查研究 6關于玩具的合理配置及其科學利用的調(diào)查研究 6關于幼兒園教學游戲設計原理的調(diào)查研究 6關于幼兒園游戲評價方法與策略的調(diào)查研究 6關于幼兒園角色游戲開展的調(diào)查報告 6關于幼兒園表演游戲開展的調(diào)查報告 6關于幼兒園結構游戲開展的調(diào)查報告6關于幼兒園游戲身心保健功能的作用調(diào)查與分析 70、關于幼兒園游戲社會交往功能及其應用的調(diào)查研究 7關于幼兒戶外運動游戲的功能及其指導方法的調(diào)查研究7關于幼兒同伴關系的發(fā)展及其制約因素的現(xiàn)狀調(diào)查與策略分析 7關于幼兒同伴交往的特點及其指導的方法的現(xiàn)狀調(diào)查與策略分析 7關于同伴交往類型及其對幼兒個性心理發(fā)展的影響的調(diào)查報告 7關于幼兒個性心理發(fā)展特點及其教育方法的調(diào)查研究 7隔代撫養(yǎng)對兒童心理發(fā)展影響因素的調(diào)查報告
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