學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師心得體會(存儲版)
【正文】 富的教學(xué)經(jīng)驗；有的年輕教師盡管他們的教學(xué)經(jīng)驗不如自己，但他們有新思想等。我將在以后的工作和生活中，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，以熱心對待事業(yè)，以愛心對待學(xué)生，以真心對待家長，以誠心對待同事，以虛心對待榮譽，做讓學(xué)生喜歡、家長滿意、社會放心的教師。陳斌強回憶起多年來媽媽對自己的付出，他決定再困難也不會丟下媽媽?！薄稄堺惱颍鹤蠲琅處煛贰绢C獎詞】別哭，孩子，那是你們?nèi)松蠲赖囊徽n。車輪從張麗莉的大腿輾壓過去，肉都翻卷起來，路面滿是鮮血，慘不忍睹。”2014感動中國人物第六位：村民們親切地稱她為門巴族的“護夢人”格桑德吉【頒獎詞】格?；ㄩ_不想讓鄉(xiāng)親的夢，跌落于懸崖。這些年來，為了教好孩子們，格桑德吉將自己的女兒央珍從兩歲時一直寄養(yǎng)在拉薩的爺爺家，當(dāng)一年之后格桑德吉再到拉薩的時候，女兒已經(jīng)不認(rèn)識她了。墨脫縣幫辛鄉(xiāng)，因常年泥石流、山體滑坡，是墨脫最后一個通公路的鄉(xiāng)。我已經(jīng)28歲了，我已和父母度過28年的快樂時光。2012年5月8日，放學(xué)時分，張麗莉在路旁疏導(dǎo)學(xué)生。盡管生活上的事兒很多，可是陳斌強的教學(xué)任務(wù)卻一點也沒落下，他教著兩個班語文，負(fù)責(zé)教初一學(xué)生廣播體操，總管學(xué)校體藝2+1活動。2007年，媽媽得了老年癡呆癥，喪失了日常生活能力。對學(xué)生精心呵護，善待、寬容從優(yōu)秀教師身上，我重新領(lǐng)悟了“人民教師”四個字的真正含義。合作是“水”，優(yōu)秀教師的成長是“船”，“船”離開了“水”就無法航行。教師要成為優(yōu)秀教師，自身的內(nèi)驅(qū)力最為重要，把教學(xué)工作視為促進自身和學(xué)生共同發(fā)展的平臺，“與學(xué)生共同成長”，是教師對自身職業(yè)的正確的價值取向。老師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心，不僅要規(guī)范學(xué)生的行為，更要了解學(xué)生的思想動態(tài)，對每一個學(xué)生都要進行有針對性地教育。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會到，作為一名人民教師，對于學(xué)生就是一個“愛”字。讓愛充滿教育的生命底色，即是理性的思考，也是一種內(nèi)功的修煉，它讓人產(chǎn)生覺悟，而這種覺悟，既是理性的修煉，也是感性到理性的提升，這種提升會讓人感覺到新聞背后的新聞，情節(jié)背后的故事，是直面事物后的哲理；我相信，只要我們用豐富的愛心關(guān)愛著學(xué)生，用無比的信任期待著學(xué)生，用不懈的努力激勵著學(xué)生，那時我們的教育事業(yè)會更加五彩斑斕。老師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心，不僅要規(guī)范學(xué)生的行為，更要了解學(xué)生的思想動態(tài)，對每一個學(xué)生都要進行有針對性地教育。這些優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神，感人至深，催人奮進。因此，合作是成材的基礎(chǔ)，具有專業(yè)眼光的合作更是成為優(yōu)秀教師的基石。教師要想成為優(yōu)秀教師就必須不斷地學(xué)習(xí)理論知識，不斷地自我超越。樹立教師的榜樣形象。用溫馨的語言教育學(xué)生，用母親般的愛感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。我們該如何看待教師這個崗位、這種職業(yè)呢？不錯，近年來，教師的待遇改善了，成為令人羨慕的職業(yè)，愿意當(dāng)教師的人也多了。二、對工作必須有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感。下面談?wù)剬W(xué)習(xí)這些優(yōu)秀教師的心得體會：一、立足崗位，對學(xué)生獻出一片愛心。他們在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我們學(xué)習(xí)的楷模。感受到能在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。人們常說，教師是人類靈魂的工程師，是燃燒自己照亮別人的蠟燭。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生做錯了事的時候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯事的原因。從自己身邊的小事做起，要求別人做到的，自己必須做到。②理論學(xué)習(xí)是超越的翼翅。有的老教師盡管他們的知識水平不如自己
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