【正文】 愛，用愛去感化每一個學(xué)生的心靈。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會到，作為一名教師，對于任何學(xué)生就是一個“愛”字。下面從三個方面談?wù)劚救说膶W(xué)習(xí)心得體會：一、教師對學(xué)生要以愛心為基礎(chǔ)。一個有高尚職業(yè)道德的教師要努力做到愛校如家，愛生如子，任勞任怨，不計較個人得失，對待學(xué)生有“愛心、耐心、細心”。因為懂得感恩的人，才有愛心，才會愛生活，愛從事的工作；有了愛心，才能長智慧；有了愛心，才會努力，才會勤奮，才會反思，才會堅持，才會成長??三、教師必須做到以學(xué)生為主體，通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的事跡，我進一步體會到，在教育教學(xué)中，尊重學(xué)生，是我們老師必備的道德要求，尊重學(xué)生的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調(diào)動他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵和表揚他們，寬容他們的過失。他們的先進事跡牢固樹立了教師的光輝形象，通過學(xué)習(xí)有著很深的感觸，發(fā)覺與這些優(yōu)秀教師比起來，差距實在是太大了。用溫馨的語言教育學(xué)生，用母親般的愛感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。教師要想成為優(yōu)秀教師就必須不斷地學(xué)習(xí)理論知識，不斷地自我超越。崔現(xiàn)貴第五篇：學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師心得體會陳斌強：用行動注解孝德的好兒子》【頒獎詞】小時候，這根布帶就是母愛，媽媽用它背著你。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀；她大你們不多，卻讓我們學(xué)會了許多。門巴的女兒執(zhí)意要回到家鄉(xiāng)，堅守在雪山、河流之間。村民們親切地稱她為門巴族的“護夢人”。這樣做是我的本能。陳斌強一天到晚連軸轉(zhuǎn)：晚上9時，服侍母親睡下；凌晨1時，準(zhǔn)時起床抱母親上廁所；清晨5時，鬧鐘響起，他要趕在師生之前起床，將母親房間打掃干凈，處理好母親的大小便；早上7時喂過母親吃飯后，開始學(xué)校一天的工作。當(dāng)學(xué)生有不足時，多給予激勵和贊美。教師同時也要注重自身的專業(yè)發(fā)展，要做到激發(fā)內(nèi)驅(qū)力，與學(xué)生共同成長。優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神，感人至深，催人奮進。我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師以學(xué)生為動力，以育人為首的精神。有的老教師盡管他們的知識水平不如自己，但他們有豐富的教學(xué)經(jīng)驗；有的年輕教師盡管他們的教學(xué)經(jīng)驗不如自己，但他們有新思想等。從自己身邊的小事做起，要求別人做到的，自己必須做到。人們常說，教師是人類靈魂的工程師，是燃燒自己照亮別人的蠟燭。他們在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我們學(xué)習(xí)的楷模。二、對工作必須有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感。用溫馨的語言教育學(xué)生，用母親般的愛感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。教師要想成為優(yōu)秀教師就必須不斷地學(xué)習(xí)理論知識，不斷地自我超越。這些優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神，感人至深，催人奮進。讓愛充滿教育的生命底色，即是理性的思考，也是一種內(nèi)功的修煉，它讓人產(chǎn)生覺悟，而這種覺悟，既是理性的修煉，也是感性到理性的提升，這種提升會讓人感覺到新聞背后的新聞，情節(jié)背后的故事，是直面事物后的哲理；我相信，只要我們用豐富的愛心關(guān)愛著學(xué)生，用無比的信任期待著學(xué)生，用不懈的努力激勵著學(xué)生，那時我們的教育事業(yè)會更加五彩斑斕。老師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心，不僅要規(guī)范學(xué)生的行為，更要了解學(xué)生的思想動態(tài)，對每一個學(xué)生都要進行有針對性地教育。合作是“水”，優(yōu)秀教師的成長是“船”，“船”離開了“水”就無法航行。2007年，媽媽得了老年癡呆癥，喪失了日常生活能力。2012年5月8日，放學(xué)時分，張麗莉在路旁疏導(dǎo)學(xué)生。墨脫縣幫辛鄉(xiāng)，因常年泥石流、山體滑坡，是墨脫最后一個