卡通形象教案[推薦五篇](存儲版)
【正文】 充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有的魅力，使課程內(nèi)容“卡通畫”與學(xué)生的情意和認(rèn)識特征相適應(yīng)以活潑多樣的課程內(nèi)容呈現(xiàn)方式和教學(xué)方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。學(xué)生自評作業(yè)并進行課堂總結(jié)作業(yè)完成請兩三位同學(xué)對自己的作業(yè)進行自我評價，并將自我評價形成的肯定意見在下列評價項目中以“√”的形式呈現(xiàn)。材料：夸張變形是卡通畫的一種獨特的表現(xiàn)手法。有想法 有個性 有特點 有情趣 有影響● 教學(xué)反思利用多媒體教學(xué)手段更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動的變革?？鋸堊冃文苁巩嬛械娜宋铮ɑ騽游铮┑奶卣鞲吁r明、更加典型且富有感情，并有著加強敘事和傳情的效果，它充分發(fā)揮藝術(shù)的想象力和創(chuàng)造力，有意識地擺脫自然的束縛，以強烈的主觀色彩使原形得以突變，從而創(chuàng)造出形式美、理想美的藝術(shù)形象，并使其更新穎、更別致、更獨特也使所描述的動畫故事扣人心眩。四 學(xué)習(xí)資源多媒體電腦、學(xué)生自備卡通畫書、課本。學(xué)生自評作業(yè)并進行課堂總結(jié)作業(yè)完成請兩三位同學(xué)對自己的作業(yè)進行自我評價，并將自我評價形成的肯定意見在下列評價項目中以“√”的形式呈現(xiàn)。材料：夸張變形是卡通畫的一種獨特的表現(xiàn)手法。情感態(tài)度與價值觀：通過本課教學(xué)，增添學(xué)生的幽默與智慧，激發(fā)學(xué)生尋找生活的神奇與樂趣，豐富學(xué)生的精神世界。2介紹卡通知識3卡通在生活當(dāng)中的運用，并讓學(xué)生自己舉例子。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣和參與意識，培養(yǎng)學(xué)生對美好生活的熱愛之情。變 形：（課件展示）把事物巧妙地變形，能夠使形象更加幽默、有趣、滑稽。教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：通過本課的學(xué)習(xí)，初步了解卡通畫的基本特點，知道卡通畫的表現(xiàn)形式，認(rèn)識到卡通形象在形與色上具有夸張性。特別是動物形象，如貓和老鼠、書上的獅子、喜羊羊與灰太狼等。并且這兩個形象面部的共同特征就是臉型都是圓圓的，自然地帶出兒童的感覺。三、教學(xué)重點卡通形象的創(chuàng)設(shè)過程。六、教學(xué)過程與內(nèi)容（一）、課件導(dǎo)入1播放《貓和老鼠》片段和中國、美國、日本優(yōu)秀卡通形象圖片（如：哪咤、孫悟空、葫蘆娃、喜羊羊與灰太狼、唐老鴨和米老鼠、大力水手、海賊王、火影忍者等），活躍氣氛，把學(xué)生的思緒帶入卡通世界?？v觀中國以及外國動畫，512歲兒童喜歡的卡通形象總體上來說有這樣的特點，個頭矮小，頭圓圓大大，頭與身體的比例為1：1，這樣給人一種可愛的兒童感覺，并且從生理以及動畫的表現(xiàn)上都非常能突出卡通形象的年齡階段。C、展示并小結(jié)課堂上展示學(xué)生的優(yōu)秀作品，提醒優(yōu)缺點；把全部學(xué)生作品按班級為單位做成課件在下節(jié)課的時候播放給學(xué)生觀賞。教學(xué)重點：卡通畫的造型方法及特有的表現(xiàn)形式教學(xué)難點：嘗試用夸張、變形、幽默的手法設(shè)計卡通想象 課時：2課時學(xué)具準(zhǔn)備：鉛筆、紙張、卡通圖片、彩色筆等 教學(xué)過程：一、情景導(dǎo)入：師：同學(xué)們下午好，在上課之前呢咱們先來欣賞一段小視頻，看看誰能猜出視頻中都出現(xiàn)了哪些卡通片，（PPT導(dǎo)入視頻）視頻播放完了，誰能告訴大家你都猜出了誰？（葫蘆娃、機器貓、花仙子、棒球王子、足球王子、灌籃高手學(xué)生邊說老師邊把提前繪制好的卡通形象貼在黑板上），看來咱們班的卡通迷還真不少，卡通不僅僅同學(xué)們喜歡，老師也很喜歡，今天就讓我們一起走進《我喜歡的卡通形象》一課。師：剛剛幾位同學(xué)分析的都很不錯，通過夸張、變形讓胖的更胖、讓圓的更圓，通過表情的夸張可以讓眼淚變成小河，讓口水像大瀑布，通過擬人的手法，可以使沒有生命的東西形象生動起來，這些都可以給我們帶來意想不到的效果。教具準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)過程： 一 導(dǎo)入1老師在黑板上用簡單的線條快速畫出米老鼠卡通畫，引入課題 2 問學(xué)生喜歡哪部卡通片。列舉動畫形象回顧設(shè)計手法。●播放卡通片《巴布豆》結(jié)束后提問 提問①：同學(xué)們
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1