【正文】 鄉(xiāng)愁是幸福是歡樂(lè)是悲傷是痛苦是愛(ài)是十三、板書(shū)小時(shí)候母子分享郵票故鄉(xiāng)之思長(zhǎng)大后夫妻分別船票后來(lái)母子死別墳?zāi)宫F(xiàn)在與大陸相隔海峽家國(guó)之情十四、教學(xué)反思：鄉(xiāng)愁是抽象的，雖然作者把鄉(xiāng)愁寄托在具體的物象之上，但對(duì)初中學(xué)生來(lái)說(shuō)要通過(guò)詩(shī)中簡(jiǎn)短的幾句話(huà)理解鄉(xiāng)愁還是太抽象了。情感態(tài)度價(jià)值觀：體會(huì)《鄉(xiāng)愁》中詩(shī)人在不同時(shí)期、不同環(huán)境下的思想愛(ài)國(guó)的深厚感情。祖籍福建永春。四、細(xì)膩品讀，讀出詩(shī)意請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)老師的提示，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分別概括出四個(gè)小節(jié)的內(nèi)容。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。于是我們便能欣賞到那一首首凄婉哀傷的詩(shī)歌，感受著詩(shī)人那綿綿的思念，那柔美的哀傷。寫(xiě)作背景1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，10歲的余光中隨父母輾轉(zhuǎn)于上海、重慶等地。這就是后來(lái)被海外游子不斷傳唱的《鄉(xiāng)愁》三、朗讀詩(shī)歌聽(tīng)錄音，感受詩(shī)的感情基調(diào)、語(yǔ)速、節(jié)奏、重音。有張力，能誘發(fā)讀者多方面的聯(lián)想。形式美《鄉(xiāng)愁》的形式美也令人矚目。而“一枚”、“一張”、“一方”、“一灣”的數(shù)量詞的運(yùn)用，不僅表現(xiàn)了詩(shī)人的語(yǔ)言的功力，也加強(qiáng)了全詩(shī)的音韻之美。詩(shī)歌的美就是在這里，品味詩(shī)歌這也是關(guān)鍵。從學(xué)過(guò)的詩(shī)歌找出中體會(huì)抒寫(xiě)鄉(xiāng)愁的意象。每節(jié)四行，節(jié)與節(jié)之間相當(dāng)均衡對(duì)稱(chēng)，但是，詩(shī)人注意了長(zhǎng)句與短句的變化調(diào)節(jié)，從而使詩(shī)的外形整齊中有參差之美。在意象的組合方面，《鄉(xiāng)愁》以時(shí)間的發(fā)展來(lái)綜合意象，可稱(chēng)為意象遞進(jìn)。思考：1）本詩(shī)按照怎樣的順序來(lái)抒寫(xiě)自己的鄉(xiāng)愁？2）四個(gè)時(shí)間序詞，代表哪四個(gè)人生階段？四個(gè)人生階段又因什么而愁？3）鄉(xiāng)愁本是非常抽象，不可捉摸的一種情感，詩(shī)人又是通過(guò)什么具體可感的東西來(lái)表達(dá)的？五、欣賞詩(shī)歌，感受詩(shī)歌的美意象美：有單純而豐富之美《鄉(xiāng)愁》從廣遠(yuǎn)的時(shí)空中提煉了四個(gè)意象：郵票、船票、墳?zāi)?、海峽。1971年，20多年沒(méi)有回過(guò)大陸的余光中思鄉(xiāng)情切，在臺(tái)北廈門(mén)街的舊居內(nèi)賦詩(shī)一首。表達(dá)意志和理想的詩(shī)，一般都顯得壯闊鏗鏘，而描寫(xiě)鄉(xiāng)愁和愛(ài)情的作品，一般都顯得細(xì)膩而柔綿。（崔顥）每個(gè)日落的黃昏，每個(gè)月圓的夜晚，每陣歌樓的雨點(diǎn)，每陣西風(fēng)里斷雁的叫聲，都會(huì)牽動(dòng)游子的離愁別緒，都會(huì)勾起對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀。可以說(shuō)是中國(guó)詩(shī)歌當(dāng)中一個(gè)歷久常新的主題，提起它，我們的腦里會(huì)涌現(xiàn)許多有關(guān)鄉(xiāng)愁的詩(shī)句。三、深情誦讀，讀出詩(shī)韻教師指導(dǎo)朗讀學(xué)生集體朗讀、小組合作朗讀、自由讀，不斷體會(huì)詩(shī)歌內(nèi)容。今天我們一起走進(jìn)臺(tái)灣著名詩(shī)人余光中的《鄉(xiāng)愁》。能力目標(biāo)：有感情的朗讀詩(shī)歌。2008年12月15日，兩岸海運(yùn)直航、空運(yùn)直航、直接通郵全面啟動(dòng)，宣告兩岸“三通”時(shí)代來(lái)臨。溫庭筠：只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁鄉(xiāng)愁是凝重、濃烈的，可是詩(shī)中用來(lái)承載它的卻是“小小的郵票”，“窄窄的船票”，“矮矮的墳?zāi)埂?，“淺淺的海峽”，這樣說(shuō)好嗎？凝重的愁濃縮于面積 小，程度輕的對(duì)象上反襯出鄉(xiāng)愁的濃烈。／在中國(guó)，最美最母親的國(guó)度，／我便坦然睡去，睡整張大陸。（2）板書(shū)：船票窄窄，相思殷殷 ——夫妻分離（3）指導(dǎo)朗讀：淡淡憂(yōu)愁，絲絲柔情品讀第三節(jié)（1）煽情激趣余光中是個(gè)孝子，寫(xiě)了許多哀悼亡母的章句。一個(gè)小圓圈內(nèi)有一個(gè)大城市，母親就住在那里呢。1928年出生于南京，年少時(shí)求學(xué)異地，不能常伴母親身邊；1949年離開(kāi)大陸前往臺(tái)灣，從此遠(yuǎn)離故土，開(kāi)始長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多世紀(jì)的漂泊生涯。對(duì)故鄉(xiāng)的感情，真得很糾結(jié)啊！也正因?yàn)檫@樣，許多文人墨客常常情郁于中，不得不發(fā)之于外，只好用詩(shī)文表達(dá)自己心中的塊壘。七、小結(jié)詩(shī)歌多是以抒情為主，抒情時(shí)也總是把感情寄托于某個(gè)特定的事物，或借景抒情，或托物抒情?！多l(xiāng)愁》的音樂(lè)美，主要表現(xiàn)在回旋往復(fù)、一唱三嘆的美的旋律，其中的“鄉(xiāng)愁是——”與“在這頭……在那（里）頭”的四次重復(fù)，加之四段中“小小的”、“窄窄的”、“矮矮的”、“淺淺的”在同一位置上的重疊詞運(yùn)用，使得全詩(shī)低回掩抑，如怨如訴?！靶r(shí)候”、“長(zhǎng)大后”、“后來(lái)呵”、“而現(xiàn)在”，這種表時(shí)間的時(shí)序像一條紅線(xiàn)貫串全詩(shī)，概括了詩(shī)人漫長(zhǎng)的生活歷程和對(duì)祖國(guó)的綿綿懷念，前面三節(jié)詩(shī)如同洶涌而進(jìn)的波濤，到最后轟然而匯成了全詩(shī)的九級(jí)浪。它們是單純的，所謂單純，絕不是簡(jiǎn)單，而是明朗、集中、強(qiáng)烈，沒(méi)有旁逸斜出、意多文亂的蕪蔓之感；它們又是豐富的，所謂豐富，也絕不是堆砌，而是含蓄。寫(xiě)完后，詩(shī)人熱淚盈眶，沉吟良久。著有詩(shī)集《舟子的悲歌》《白玉苦瓜》等十余種。詩(shī)人們都會(huì)把難以排遣的思鄉(xiāng)之愁訴諸于筆端。如：床前明月光，疑是地上霜。思考：?jiǎn)枺罕驹?shī)按照怎樣的順序來(lái)抒寫(xiě)自己的鄉(xiāng)愁？ 時(shí)間順序（小時(shí)候????）作者為什么要選取這4個(gè)時(shí)間段呢？因?yàn)檫@代表了作者的四個(gè)人生階段，介紹作者四個(gè)時(shí)期的故事。雖然專(zhuān)業(yè)是外文，余光中卻對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有濃厚的興趣。二、作者及作品介紹作者簡(jiǎn)介余光中，祖籍福建永春，當(dāng)代臺(tái)灣著名詩(shī)人、散文家、學(xué)者。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：誦讀詩(shī)歌、理解詩(shī)歌的內(nèi)容主題，感受詩(shī)人愛(ài)鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)的感情。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。余光中是個(gè)復(fù)雜而多變的詩(shī)人，他的作品風(fēng)格極不統(tǒng)一，一般來(lái)說(shuō)，他的詩(shī)風(fēng)是因題材而異的。因此，他被譽(yù)為臺(tái)灣現(xiàn)代派“十大詩(shī)人”之一。五、布置作業(yè)：背誦本詩(shī)板書(shū)設(shè)計(jì)：鄉(xiāng)愁時(shí)間 原因 意象 感情 小時(shí)候 母子分離 郵票 想念母親 長(zhǎng)大后 夫妻分離 船票 思念妻子 后來(lái)啊 母子死別 墳?zāi)?懷