【正文】 ？“”反正，這補習班我是報定了“媽媽斬釘截鐵地說。爸爸想讓我多玩一會兒，給我一個美好的童年。父愛的力量讓孩子面對困難不屈不撓，敢于正視自己的缺點，母愛的力量給孩子以自信，是靈感和成就感的源泉。生活中愛有兩種形式，一中愛是慈母般的愛，他總是以親切和藹的語言是我們樹立信心，鼓勵我們不斷前進；另一種愛就像作者的嚴父，他總是會以警告的方式，告訴我們還有不足還應(yīng)提高?！熬蕵O了”和“糟糕透了”評價雖不無矛盾，但都是父母對自己深深的愛。但是僅僅由感性的愛是不全面的，它可能使你誤入歧途?，F(xiàn)在想象，當時的想法真的很可笑。但是僅僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途。說到這里，我想起了一件事。巴迪七八歲時，寫了第一首詩，母親給的評價是“精彩極了”，然而父親的評價卻是“糟糕透了”，巴迪當時并不理解，但是，隨著年齡的增長，他慢慢地理解了父親，未滿12歲時，巴迪給父親看了一篇他新寫的短篇小說，“不怎么樣，但還不是毫無希望?！丁熬蕵O了”和“糟糕透了”》讀后感15在人生中有無數(shù)種可能，但是沒有父母的愛的力量就不可能有未來，父母的愛是無私的，偉大的，如果父母是一股風的話，那么自己要變成另一股風才能讓自己的生活這個大船平衡的駛向成功的彼岸。雖然他們觀點不同，但是出發(fā)點是正確的，那就是愛。讀完了這篇，我十分感動?！钡牵慨斘矣龅嚼щy時，媽媽總是鼓勵著我：“加油，能成功！”讓我感到了力量。一個作家，應(yīng)該說生活中的每一個人，都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。這就是慈祥的愛和嚴厲的愛，在這兩股風的驅(qū)使下，使我人生的小船平平穩(wěn)穩(wěn)地向前努力地駛?cè)ゾ蕵O了和糟糕透了讀后感3夜已經(jīng)深了，月光籠罩著大地，星星在天空眨著小眼睛，像寶石似的撒滿了天空。當然，我也能深深地感受到他們對我同樣的那份愛！讀了這篇，我受益匪淺，懂得了不管是表揚還是批評，那都是父母對我們的愛！精彩極了和糟糕透了讀后感4再次看完《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章，我感慨萬千?！盀槭裁匆磁逅?？”有人表示疑問，“誰都可以做到，又不單單只有他一個人。精彩極了和糟糕透了讀后感5這是一篇有趣的文章，是我在語文書上看到的，讀后我有很多感想。所以還需要警告的力量來平衡，需要有人時常提醒你：“小心，注意，總結(jié)，提高。你還會感受到因為有別人的關(guān)心，才會有愛時常伴隨在你身邊?！熬蕵O了”和“糟糕透了”這兩種相反的評價，都有一個共同的出發(fā)點，那就是父母對孩子的愛。就像大人們說的一樣，因為愛你，才批評你，那是希望你進步；因為愛你，才鼓勵你、贊揚你，那是希望你能樹立起自信心，再創(chuàng)佳績！精彩極了和糟糕透了讀后感8父母對巴德這篇主要講了，作者巴迪在七八歲的時候?qū)懗隽说谝皇自姟＿@說明，一個人，在成長的過程中，既需要鼓勵表揚，又需要批評、指教，只有這樣，才能不斷地提升自己，成為出色的人。同時，我們自己也要對自己說“精彩極了”和“糟糕透了”，這樣你才能保證你不斷走向高處。這兩種評價對他產(chǎn)生的巨大影響和作者長大以后回憶此事而體會到父母對他深深的愛，還有生活中的一些啟發(fā)。這篇課文作者回憶了作者七八歲的時候，寫了一首詩，結(jié)果被母親表揚了，母親說這首詩精彩極了。嚴厲的父親和慈祥的母親的愛都是不一樣的，但父愛和母愛缺少了一個都不行，如果缺少了，要么就會自責，要么就會太過于自滿?！边@時我失落、沮喪、傷心的走回了房間。我迫不及待地回到家，一進門我就把這個好消息告訴了母親，母親高興地擁抱了我，說：“我的乖女兒，你太棒了！從這份試卷中，我看到了你的努力，我為你驕傲！”雖然媽媽的話有些夸張，但我心里還是非常喜悅。我覺得父親的警告和母親的鼓勵都不可缺少?，F(xiàn)在，當我再拿起這張試卷，覺得這張試卷的確考得很糟糕，那時父親是對的，只是他愛的方式不同，我當時沒理解。更主要的是他有了母親的鼓勵，不驕傲：有了父親的嚴厲，不自卑。在當今的社會里，我們又有多少像巴迪的父母那樣的家長教育孩子呢？簡評小作者用辯證的方法談了自己的感受，并且告訴人們：在孩子的成長過程中，要將“鼓勵、表揚”和“批評、指教”有機結(jié)合起來，才能使孩子不斷進步。讀完這篇文章以后，我首先感到巴迪是一個十分幸運的孩子?！闭f完，還把試卷扔開。精彩極了和糟糕透了讀后感15我學了《精彩極了和“糟糕透了》這篇課文以后，受益匪淺。我的父母又何嘗不是這樣。”媽 媽變的更加興奮，她都想把我寫的字貼在墻上。力量，要用父親的警告來平衡，需要有人時時刻刻的提醒你。你可曾想到，“嚴是愛，松是害”，父母的批評是嚴厲的教育，他們也只是愛你，要給你鼓勵，嚴一點是好的，他們只是關(guān)心你，希望看到我們的進步。我學了后，覺得很有啟發(fā)。作者正是因為“精彩極了”和“糟糕透了”這兩個相反的詞，成為一名大作這篇課文之所以好，我以為它使我懂得，人的一生中會經(jīng)歷許多坎坷，也會獲得優(yōu)異成績，關(guān)鍵在于我們怎樣對待，那就是需要有人時常在耳邊對你說“精彩極了”和 “糟糕透了”，這樣你才不會從知識的39。信心；有了父親的嚴厲，使它不被表揚沖昏頭腦。現(xiàn)在我學習了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文，我明白了父母對我那不同的愛!精彩極了和糟糕透了讀后感9前幾天，我讀了語文課本上的《精彩極了和糟糕透了》這篇。時候，爸爸反而覺得我本來就應(yīng)該這樣做，沒什么好夸獎的。母親的評價是精彩極了，因為她知道巴迪還是個孩子，他需要鼓勵。學習了這篇課文后，讓我感到了在別人的鼓勵下和警告之下自己才會走上成功的道路?！币粋€作家，應(yīng)該說生活中的每一個人，都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的`源泉。但在這其中，還要接受別人對你的意見與批評，才能在生活的道路上獲得成功。如果文中的作者沒有發(fā)現(xiàn)這一點，他就不會談及當時的幸運。在我學習游泳的時候，媽媽會鼓勵我學得很好。有一次考試，媽媽幫我找缺點，找出缺點，讓我改正。作品的，可是父親卻沒有這樣做，父親認為這首詩糟糕透了。這時，我不禁想起了我的媽媽。父親看了，說：“糟糕透了”。過后，我總想著：媽媽說得真對，它對我的寫作水平提高有好處的。”我當時以為爸爸不愛我了，但現(xiàn)在我才明白爸爸這樣做的原因。如今，學習了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文，使我更進一步領(lǐng)略到批評教育對一個人的成長的重要作用?！崩蠋?、家長的批評，雖然有點刺耳，聽起來心里不舒服，但是這些批評就像一面鏡子，照清我們身上存在的缺點。我不敢說我今后會有多大的成就，但我為在你們愛的鼓舞下，勇敢的先前方的未來駛?cè)?。有一次，我寫了一篇作文，足足?篇，我覺得很了不起，便拿出來給外婆和小姨看，外婆看了說：“寫得真棒！”我滿懷希望地看著小姨，小姨卻不以為然，冷冷得說：“自寫得多又有什么用，盡是些口水話語?！蹦赣H的愛是慈祥的，給予鼓勵，是感性的愛。父親看后嚴厲的說：“不怎么樣，怎么一個標點也沒有？而且又很多錯字，字也寫得那么爛”我聽后傷心極了，垂頭喪氣的走進了我的臥室……現(xiàn)在，我明白了：在一個人的生活中，需要愛的鼓勵和贊揚，使自己鼓起前進的勇氣，氧氣希望的風帆，勇往直前。文章記敘的是：作者在七、八歲的時候，寫了第一首詩，母親的評價是：“精彩極了”而父親則說：“糟糕透了”后來作者又寫了好多詩、小說、戲劇、和電影劇本，每次母親都說：“精彩極了”父親說：“糟糕透了”。兩種不同愛的方式，一種是父愛的力量：警告、提醒，是嚴厲的，不讓小孩誤入歧途；另一種是母愛的力量：贊揚、鼓勵，是溫柔的，使小孩增強自信心。媽呀，兩個半小時我只能硬著頭皮堅持下來。也許你會奇怪，這篇文章哪能使我潸然淚下呢？文中慈祥的母親，鼓勵孩子繼續(xù)寫作；嚴厲的父親，提醒你“小心、注意、總結(jié)、提高”。愛，是神奇的東西。這篇文章寫的是作者小時候?qū)懙牡谝皇自娫獾侥赣H的贊揚和父親的批評，他因為父親批評他而失聲痛哭，后來他領(lǐng)悟了父親真正的用意，知道了贊揚和批評都是因為愛這個出發(fā)點。也許，是有了父親這樣的舉動，才會讓我在寫作上更精益求精；也許，是有了母親的贊揚，讓“我”更加熱愛寫作；也許，是有了父母的兩種舉動，才會讓“我”成為一個作家！這，也讓我想起了四年級的那件事。只要斯老師表揚我，我就像吃了一塊蜜糖一樣，甜蜜蜜的。而目的地也都是一個：為了子女成才?？墒呛髞?，當我學了《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文后，總覺得爸爸說的也對！因為，那也是鍛煉,也是培養(yǎng)女兒的方法吧。愛的形式不一樣，但是他們都是深深愛著你的，做的一切都是為了你好。我和巴迪一樣，我感到十分幸運，我也有愛我的父母。《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感4今天我讀了《精彩極了和糟糕透了》，我感到每個人的父母都是愛他的，感覺是愛的形式又不一樣。巴迪只是一個七八歲的孩子，卻懂得寫詩了，無論好壞，都是值得贊賞的。當我捏著嶄新的十元錢，趾高氣揚地把作文拿給媽媽看后，媽媽卻當頭給我潑了一盆冷水：“這是什么呀？語句不連貫，條理不通順，要不是看著題目，都不知道寫的是《月光》，還以為是《池塘》呢！”說完，剛喘了一口氣，又指出文中的小細節(jié)講了起來：“看這里，這個自然段應(yīng)該更具體一些，從‘秋風瑟瑟，清涼的光……’到‘他躡手躡腳的來到樹蔭下，眼睛看著天鵝，腦子飛快的轉(zhuǎn)動著；好容易說完了，媽媽讓我再寫一遍，并掌握這類文章的寫法。如果做什么事都得到表揚的話，那么當我們的人生道路出現(xiàn)一丁點兒挫折的話，就經(jīng)受不住這一丁點兒打擊了。有一次，我畫了一幅畫讓奶奶看，奶奶說：“好，畫得真好，繼續(xù)努力。很好地接受批評和贊美吧。但是，接受過多贊美的人，往往聽不進忠言，會驕傲自滿，一意孤行，自認為不可一世。而每次我取得好成績時，父親總是夸我：“不錯、不錯，繼續(xù)努力。而父親的評價是糟糕透了，因為他認為只有嚴厲才能教育孩子寫好作品。文章講的是作者在七八歲時寫的第一首詩，母親是鼓勵他，讓他有了創(chuàng)作的靈感和源泉，鼓勵他不斷前進。說明父親也是愛巴迪的，他對孩子要求很嚴。讀了“精彩極了”和“糟糕透了”這篇文章后，我認為：雖然現(xiàn)在形形色色的教育方式有許許多多，但是，這篇課文中，父母的評論不管是好是差，他們都有一個心愿，那就是希望自己的孩子能成材，巴迪的成功并不是只在于父親過分的批評，也不僅在于母親的過分鼓勵，而真正的成功是靠自己的不懈努力創(chuàng)造的，我們不僅要吸收正確的鼓勵，還要改正自身的錯誤。經(jīng)過閱讀、細心體會，我終于解開了心中的謎團：母親覺得巴迪還小，能寫出這樣一首詩已經(jīng)很不錯了，他需要鼓勵，所以大加贊賞；而父親呢？認為這首詩寫得并不出色，如果過分贊揚，就容易使孩子誤入歧途，對他的成長不利。所以兩種是缺一不可的。此時，我更能感覺出媽媽像汽車的油門兒，不斷給我鼓勵；爸爸像汽車的腳剎，總讓我清醒；而我就像巴迪那樣，靈活自如地操作著方向盤，不斷得到父母的愛，而且努力向前駛?cè)ィ粫呷肫缤?。記得一次，我正在看電視，里面直播著俄羅斯的歌舞團演出的精彩節(jié)目，魅力無比，我看得全神貫注，忘掉了周圍的一切。這樣，成功就離我們更近了。這種成就了一點就飄飄然的人，最終會失敗。如那一杯杯佳茗，值得我們細細品味，慢慢體會。那時，他還不滿十二歲。而我的父親卻和母親恰恰相反，父親是在我取得不佳的成績時給我鼓勵，讓我充滿信心去迎接挑戰(zhàn)。母親的評價是精彩極了，因為她知道巴迪還是個孩子，他需要鼓勵。更主要的是他有了母親的鼓勵，不驕傲：有了父親的嚴厲，不自卑。我不明白，父親為什么會這么嚴厲？后來，我終于明白了：一個人，應(yīng)該說是生活中的每一個人都需要來自母親的鼓勵、贊揚，以及父親的警告、提醒。文章主要講述的是巴迪在七八歲的`時候，寫了第一首詩，母親的評價是“精彩極了”而父親的評價是“糟糕透了”后來巴迪又寫了許多作品，母親總是以鼓勵方式去贊揚他，父親以嚴厲的方式去警告、提醒他。因為我喜歡吃蛋糕，她連夜學習做給我吃。第一篇：《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感讀完一本名著以后，大家心中一定有很多感想，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。在我的生活中，我的父母也跟作者的父母一樣，媽媽在生活中十分體貼我，我想吃什么，她就會給我做。巴迪在這兩種截然不同的斷言下努力的向前駛?cè)?。沒想到爸爸回來后看到這份試卷皺了皺眉頭，說：“為什么我看到了這么多不該錯的題！說了多少次，做題不要粗心，還不長記性！”我的淚水頓時啪，啪的流了下來。這不僅是因為他既有一個慈祥的母親，又有一個嚴厲的父親?！丁熬蕵O了”和“糟糕透了”》讀后感4“精彩極了，糟糕透了，精彩極了，糟糕透了……”這篇課文講述的是美國著名作家巴德舒爾伯格的父母對他小時侯寫的一首詩的不同評價一事。每次我考得不錯或是獲獎，母親也是很少夸我，總是希望我能更好。母親說；精彩極了！而父親卻說：糟糕透了！事過幾年后，這個孩子把詩拿出來，的確是一首糟糕的詩。人們都說：親