語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)43冪函數(shù)(存儲(chǔ)版)
【正文】 yx ，再用光滑的曲線依x ? ?2 ?1 0 1 2 ? y=x3 ? ?8 ?1 0 1 8 ? x 0 41 1 4 9 ? y=21x 0 21 1 2 3 ? x ? 12 1 2 ? y ? 4 1 14 ? 任 務(wù) 學(xué) 習(xí) 引 導(dǎo) 次聯(lián)結(jié)各點(diǎn)，得到函數(shù)在區(qū)間 (0, )?? 內(nèi)的圖像．再作出圖像關(guān)于 y 軸對(duì)稱圖形，從而得到函數(shù) 2??xy 的圖像，如下圖所示． 總結(jié)： 這個(gè)函數(shù)在 (0, )?? 內(nèi)是減函數(shù)；函數(shù)的圖像不經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)，但是經(jīng)過點(diǎn) (1,1)． 【理論升華 整體建構(gòu)】 一般地，冪函數(shù) yx?? 具有如下特征： (1) 隨著指數(shù) ? 取不同值，函數(shù) yx?? 的定義域、單調(diào)性和奇偶性會(huì)發(fā)生變化； (2) 當(dāng) ?＞ 0 時(shí)，函數(shù)圖像經(jīng)過原點(diǎn) (0,0)與點(diǎn) (1,1)；當(dāng) ?＜ 0 時(shí)，函數(shù)圖像不經(jīng)過原點(diǎn) (0,0)，但經(jīng)過 (1,1)點(diǎn)． 任務(wù)四、運(yùn)用知識(shí) 強(qiáng)化練習(xí) 教材練習(xí) P100 任務(wù)五、歸納小結(jié) 強(qiáng)化思想 本次課學(xué)了哪些內(nèi)容？ 重點(diǎn)和難點(diǎn)各是什么？ 任務(wù)六、自我反思 目標(biāo)檢測(cè) 本次課采用了怎樣的學(xué)習(xí)方
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