鄂教版八下長河落日扁(存儲版)
【正文】 充說明自己的判斷的可信性，最終讓人信服：落日不是圓的而是扁的。感謝作者的解說，感謝編者的推薦，更感謝同學們的參與，這接課將給我們留下無盡的思索，也許將來的科 學家就出在我們中間。 蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。） （明確：認識：用科學方法解釋自然科學規(guī)律，樹立崇高的科學思想。①②④是為了更透徹的理解③而舉的例子；③是課文的說明對象。 第四部分： (⑧ )作者通過探究“長河落日扁”的事理，告訴我們：司空見慣是理所當然的，但常常不一定符合科學道理。 提示：第一部分： (① )由王維詩“大漠孤煙直，長河落日圓”引出說明對象?，F(xiàn)多比喻虛無縹渺的事物。 【教學過程】 第一板塊：自學、合作 導入：請同學們看黑板上這幅圖畫 ，和我一起朗讀王維的詩《使至塞邊》。 閱讀《物理》課本中“光的折射”一節(jié)中的有關(guān)內(nèi)容。 海市蜃樓：原指海邊或沙漠中，由于光線的反向和折射，空中或地面出現(xiàn)虛幻的樓臺城郭。 （ 2）通讀課文，抓住關(guān)鍵信息句，用簡潔的語言編寫文章的閱讀提要。 第三部分： (⑦ )光的折射
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