【摘要】長河落日扁【三維目標(biāo)】知識和能力:1、理清課文思路2、學(xué)習(xí)說明方法過程和方法:1、收集資料,動手觀察2、討論合作,共同學(xué)習(xí)情感、態(tài)度、價(jià)值觀:培養(yǎng)敢于探索、勤于思考的科學(xué)精神【課時(shí)安排】兩課時(shí)【課前準(zhǔn)備】1、預(yù)習(xí)課文,自行解決字、詞問題。初步讀懂課文,疑難之處記下來,與同學(xué)討論。2、尋找
2024-12-12 07:35
【摘要】10、長河落日扁[識記與積累]1.根據(jù)拼音在括號里寫漢字,或給劃線漢字注音。(1)讀來自然、貼切,全無筆墨雕鑿()的痕跡。(2)落日是扁的,據(jù)觀察是()圓形的,短軸約比長軸短1/5。(3)人們有時(shí)就能看到平??床坏降倪h(yuǎn)處景色,這就是所謂的海市蜃()樓。2
2024-12-09 07:55
【摘要】9.《月跡》、10.《長河落日扁》9.《月跡》預(yù)習(xí)導(dǎo)引:1.目標(biāo)點(diǎn)擊(1)理清教學(xué)設(shè)計(jì)文章思路,掌握散文“形散神不散”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。(2)品味教學(xué)設(shè)計(jì)文章的語句,揣摩在表達(dá)意義上的作用。(3)培養(yǎng)熱愛生活,追求美好事物的積極心態(tài)。2.學(xué)法指導(dǎo)
2024-11-23 21:01
【摘要】使至塞上王維長河落日扁李滄海教學(xué)目標(biāo):,明確本文說明對象和舉例說明的方法。,生動形象的說明科學(xué)道理的方法。,敢于質(zhì)疑,勤于思考的精神。探究:文中說明“長河落日扁”的原因列舉了哪幾個(gè)例子?這幾個(gè)例子之間有何關(guān)系
2024-12-02 22:43
【摘要】7C中小學(xué)課件長河落日扁李滄海7C中小學(xué)課件?【三維目標(biāo)】知識和能力:1、理清課文思路2、學(xué)習(xí)說明方法過程和方法:1、收集資料,動手觀察2、討論合作,共同學(xué)習(xí)情感、態(tài)度、價(jià)值觀:培養(yǎng)敢于探索、勤于思考的科學(xué)精神【課時(shí)安排】兩課時(shí)【課前準(zhǔn)備】
2024-12-11 23:23
【摘要】課題《長河落日扁》課標(biāo)解析本單元為科技小品文,課標(biāo)要求為“從整體上把握文本內(nèi)容,理清思路,概括要點(diǎn),理解文本所表達(dá)的思想、觀點(diǎn)和感情。善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,對文本能作出自己的分析判斷,努力從不同的角度和層面進(jìn)行闡發(fā)、評價(jià)和質(zhì)疑?!苯虒W(xué)目標(biāo)1.在通讀課文的基礎(chǔ)上,理清思路,概括主要內(nèi)容。2.體味和推敲幾個(gè)重要詞句在語
2024-12-02 02:23
【摘要】長河落日扁李滄海使至塞上王維?單車欲問邊,屬國過居延。?征蓬出漢塞,歸雁入胡天。?大漠孤煙直,長河落日圓。?蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。這是唐代詩人王維出使邊塞時(shí),記錄沿途所見風(fēng)光的一首詩。詩中描繪了歸雁北翔、大漠孤
2024-11-21 02:40
【摘要】教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重點(diǎn):分析人物,評價(jià)人物,探討人物與主題的關(guān)系。教學(xué)過程::我們在前幾冊課本中已經(jīng)學(xué)過了不少小說,如《最后一課》《社戲》等,課外閱讀的小說作品就更多了,閱讀這些小說作品,為我們積累了許多閱讀小說的感性經(jīng)驗(yàn)。2.布置快速閱讀課文,查閱工具
2024-12-13 04:06
【摘要】《背影》教案一、激情導(dǎo)入。1、唱歌曲。2、講故事。二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo),體會文中蘊(yùn)含的父子間的一片深情。,理解背影的線索作用。,品味樸實(shí)簡潔的語言。三、自主學(xué)習(xí)1、作者回顧2、文中共有幾處寫道背影?重點(diǎn)寫的是哪一次?表現(xiàn)了父子間什么樣的感情?3、聽一聽,品一品。聽一聽名家朗讀,注意把握:a
2024-11-23 19:43
【摘要】教學(xué)目標(biāo):知識與技能了解古今中外描寫月亮的文章。過程與方法1、通過誦讀、研討方式了解課文的行文線索和借景抒情的寫法。2、比較了解以孩子的視角寫不同主題的文章。情感態(tài)度與價(jià)值觀1、了解孩子們追求美好事物的情懷,以及期盼美好事物人人都享有的純真愿望。2、了解課文的行文線索和借景抒情的寫法。3、比較了解以孩子的視角寫不同主題
2024-12-12 13:28
【摘要】課件類型:語文課件制作教師:本措2021年1月14日教學(xué)年級:初三執(zhí)教老師:本措2021年1月14日星期四一.談?wù)勑≌f:?:以塑造人物形象為中心,通過故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會生活,這就是小說。?:長篇.中篇.短篇及小小說。?:生動的人物形象.
2024-12-12 12:09
【摘要】背影朱自清朱自清(1898—1948),原名自華,字佩弦,號秋實(shí),江蘇省揚(yáng)州市人,著名的散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。有詩文集《蹤跡》,散文集《背影》、《歐游雜記》以及一些文藝論著,收在《朱自清文集里》。本文記敘的是1917年的事。那年冬天,作者的祖母死了,任徐州煙酒公賣局局長的作者的父親
2024-12-12 05:52
【摘要】【基礎(chǔ)知識及相關(guān)背景】一、字詞積累:流瀉:(液體、光線等)迅速地流出、射出、跑過。充沛pèi:充足而旺盛。義無反顧:在道義上只有勇往直前,絕對不能退縮回顧。警覺:對危險(xiǎn)或情況變化的敏銳感覺。靈性:動物經(jīng)過人的馴養(yǎng)、訓(xùn)練而具有的智慧。詼諧:說話有趣,引人發(fā)笑。呼吁yù:向個(gè)人或社會申述請求援助或主持公道。
2024-12-12 20:59
【摘要】三維目標(biāo):l體會作者由觀賞景物而引發(fā)的內(nèi)心情感,把握課文的主旨。l體會并學(xué)習(xí)作者運(yùn)用聯(lián)想與想象以及多種表現(xiàn)手法描景狀物的方法。l學(xué)習(xí)抓住富有表現(xiàn)力的語言,體會文章意境和作者情感的鑒賞方法。導(dǎo)入:猜謎身體多輕柔,逍遙漫天游,風(fēng)來它就躲,雨來它帶頭。
【摘要】《月跡》教案教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生了解月亮在中國人民情感生活中的影響。2、體會孩子心中的月亮和孩童特點(diǎn)的語言。3、把握尋月過程中孩子的心理及其發(fā)展變化過程。教學(xué)重點(diǎn):把握尋月的過程,以及孩子的心理變化。教學(xué)難點(diǎn):1、文中奶奶形象的特點(diǎn)和作用。2、理解“月亮是我們按在天上的印章”的含義。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新
2024-11-23 21:00