20xx—20xx學(xué)年下學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 意識(shí)和資源共享意識(shí)。全體教師應(yīng)自覺參與教科研實(shí)踐，加強(qiáng)教學(xué)研究，積累撰寫教學(xué)論文，提高自己的理論修養(yǎng)。九年級(jí)備課組準(zhǔn)備好工作經(jīng)驗(yàn)交流的材料 、八年級(jí)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，并著手思考假期作業(yè)、假期的研究性學(xué)習(xí)等內(nèi)容，教學(xué)反思、論文各一篇 、工作總結(jié)2014年2月15日。提倡教師深入班級(jí)作業(yè)面批和個(gè)別輔導(dǎo)。組織教師開展多媒體課件的設(shè)計(jì)、制作。⑵、強(qiáng)調(diào)智力因素和非智力因素的結(jié)合，創(chuàng)造愉快振奮的學(xué)習(xí)情緒，調(diào)動(dòng)學(xué)生智力活動(dòng)的積極性，積極實(shí)行啟發(fā)式和討論式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。進(jìn)一步提高教師的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合能力。興趣小組匯報(bào)展示及考核。開展數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)。三、工作安排：二月份：做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。做到教研活動(dòng)經(jīng)?；ｎ}化和系列化。強(qiáng)化每周一次的教研活動(dòng)。第十六周：數(shù)學(xué)知識(shí)講座第十七周：復(fù)習(xí)備考第十八周：第四次教研活動(dòng)。三、工作安排：第一周：制定教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃。推行聽課制度每人每學(xué)期要上好一堂高質(zhì)量的公開課，積極開展備課組內(nèi)相互聽課，共同研究真實(shí)的數(shù)學(xué)課堂，課后進(jìn)行自評(píng)與他評(píng)，在互動(dòng)的過程中提升教師自我反思的意識(shí)和能力，逐步改變教師內(nèi)在的一些觀念。本學(xué)期,數(shù)學(xué)組全體老師將圍繞“教學(xué)和作業(yè)的有效性”這一主題展開研究，鼓勵(lì)組內(nèi)老師根據(jù)本班學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)自主設(shè)計(jì)有針對(duì)性的作業(yè)，做到精心挑選，精心批改，積極為推進(jìn)素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境與條件。、八年級(jí)單元測試。7．九年級(jí)復(fù)習(xí)研討課。（六）認(rèn)真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班教學(xué)工作。：抓好單元知識(shí)達(dá)標(biāo)檢測，嚴(yán)格考核，及時(shí)做好檢測分析、查漏補(bǔ)缺工作；單元知識(shí)梳理、試卷命題要做好分工。爭取做到：備課“深”、上課“實(shí)”、作業(yè)“精”、教法“活”、手段“新”、活動(dòng)“勤”，考核“嚴(yán)”、輔導(dǎo)“細(xì)”、負(fù)擔(dān)“輕”、質(zhì)量“高”。、期末檢測：對(duì)于學(xué)校安排的常規(guī)考試，要嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，認(rèn)真地做好試卷分析，為下一步教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備。、批改：作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要注意“質(zhì)”的精當(dāng)。第一篇：2010—2011學(xué)年下學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以“規(guī)范管理、科學(xué)指導(dǎo)、有效研究、熱忱服務(wù)”為宗旨，結(jié)合我校實(shí)際，以全面推進(jìn)新課程實(shí)施為主線，以引導(dǎo)教師構(gòu)建“清晰有序有效的課堂”，繼續(xù)推進(jìn)“初中數(shù)學(xué)學(xué)科有效練習(xí)設(shè)計(jì)與科學(xué)講評(píng)”和培養(yǎng)青年教師為輔線，進(jìn)一步提高我校數(shù)學(xué)教師的新課程實(shí)施能力與教科研水平，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，努力使我校的數(shù)學(xué)教研的各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階，2010—2011學(xué)年下學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃。：教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，課中要明確目標(biāo)，講透知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，提高課堂效率，工作計(jì)劃《2010—2011學(xué)年下學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃》。：抓好單元知識(shí)達(dá)標(biāo)檢測，嚴(yán)格考核，及時(shí)做好檢測分析、查漏補(bǔ)缺工作；單元知識(shí)梳理、試卷命題要做好分工。我們數(shù)學(xué)教研組的全體教師一定會(huì)團(tuán)結(jié)一致，努力工作。備課組長要統(tǒng)一組內(nèi)教學(xué)進(jìn)度，組織好各項(xiàng)質(zhì)量檢測和競賽活動(dòng)。本學(xué)期上好兩節(jié)教學(xué)研究課，充分展示初中數(shù)學(xué)教師的教學(xué)思想、教學(xué)風(fēng)格及掌握和運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)的水平。5．作業(yè)、教案檢查。二、具體工作：（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)。每周舉行一次集體學(xué)習(xí)討論，做到“四定”：定專題、定中心發(fā)言人、定時(shí)間、定地點(diǎn)。針對(duì)教研組的具體問題，善于發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際中的薄弱
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