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正文內(nèi)容

高中數(shù)學(xué)25平面向量應(yīng)用舉例課時(shí)跟蹤檢測(cè)新人教a版必修4(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 O 附近海面有一臺(tái)風(fēng),據(jù)監(jiān)測(cè),當(dāng)前臺(tái)風(fēng)中心 位于城 市 O(如圖所示 )的東偏南 θ cos θ = 210, θ ∈ (0176。) = 3002+ (20t)2- 230020 t 45 = 100(4t2- 96t+ 900). 依題意得 OQ→ 2≤(60 + 10t)2,解得 12≤ t≤24 , 從而 12 h后該城市開始受到臺(tái)風(fēng)的侵襲 . 1.利用向量方法可以解決平面幾何中的平行、垂直、夾角、距離等問題.利用向量解決平面幾何問題時(shí),有兩種思路:一種思路是選擇一組基底,利用基向量表示涉及的向量,一種思路是建立坐標(biāo)系,求出題目中涉及的向量的坐標(biāo).這兩種思路都是通過向量的運(yùn)算獲得幾何命題的證明. 2.用向量理論討論物理中相關(guān)問題的步驟 一般來說分為四步: (1)問題的轉(zhuǎn)化,把物理問題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)問題; (2)模型的建立,建立以向量為主體的數(shù)學(xué)模型; (3)參數(shù)的獲取,求出數(shù)學(xué)模型的相關(guān)解; (4)問題的答案,回到物理現(xiàn)象中,用已 經(jīng)獲取的數(shù)值去解釋一些物理現(xiàn)象 . 。 = 1, BD→ = a+ b. 設(shè) BE→ = λ BC→ = λ b,則 AE→ = BE→ - BA→ = λ b- a. 由 AE⊥ BD,得 AE→ 角, BG與鉛直方向成 60176。 BD→ = (AB→ + AD→ ). 答案: D ,正方形 OABC的對(duì)角線 OB的兩端點(diǎn)分別為O(0,0), B(1,1),則 AB→ 【優(yōu)化指導(dǎo)】 2021年高中數(shù)學(xué) 新
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