學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 高三教職工的基礎(chǔ)上，、補(bǔ)發(fā)差額部分。（其中“體藝教學(xué)及科技創(chuàng)新質(zhì)量獎(jiǎng)+科研成績(jī)獎(jiǎng)+專業(yè)成長(zhǎng)獎(jiǎng)”預(yù)計(jì)XXXX元，教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)總額減去XXXX元后，剩余為統(tǒng)考學(xué)科教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)額，由三個(gè)年級(jí)分配）（二）統(tǒng)考學(xué)科教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)的年級(jí)分配分配權(quán)重系數(shù)：教學(xué)質(zhì)量名次積分年級(jí)積分計(jì)算方法：年級(jí)質(zhì)量名次積分年級(jí)分配權(quán)重系數(shù)=年級(jí)積分年級(jí)內(nèi)部分配（年級(jí)內(nèi)部教學(xué)質(zhì)量分配方案）。學(xué)生在2015年小升初考試中，均分進(jìn)入?yún)^(qū)倒數(shù)15名，扣除六年級(jí)科任教師6月工資 元/人，均分進(jìn)入?yún)^(qū)倒數(shù)610名，扣除六年級(jí)科任老師6月工資 元/人。區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2015年4月15日。二、獎(jiǎng)勵(lì)方案：整體成績(jī)達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)罰：學(xué)生在2015年小升初考試中，均分進(jìn)入?yún)^(qū)前 名，獎(jiǎng)年級(jí) 元，每前進(jìn)一名，獎(jiǎng)金增加 元。如當(dāng)年全?？?jī)效獎(jiǎng)勵(lì)總額超出學(xué)校應(yīng)得金額，超出部分55%的60%納入初三年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)教師，20%納入抽測(cè)年級(jí)。⑥一模、二模學(xué)科成績(jī)?cè)诙悓W(xué)校中排名一、二、三分別獎(jiǎng)備課組f、g、h元/人；排四至十獎(jiǎng)備課組i元/人；排前十一至十五獎(jiǎng)備課組j元/人。注：xxxx年基數(shù)增加200元。一、學(xué)校成立考核小組負(fù)責(zé)考核獎(jiǎng)勵(lì)，具體人員名單如下：組長(zhǎng)：z成員：zz。二、獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象：參加統(tǒng)考學(xué)科的教師及分管年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。各班每超過(guò)1人獎(jiǎng)班級(jí)200元（基本指標(biāo)按相關(guān)依據(jù)分配到班，音體美教師不享受該獎(jiǎng)，班主任為音、體、美教師除外。根據(jù)批改學(xué)生作業(yè)優(yōu)秀評(píng)選條件，結(jié)合教務(wù)處平時(shí)學(xué)生作業(yè)檢查情況，按照任課教師數(shù)10%的比例評(píng)選優(yōu)秀獎(jiǎng)，并給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。）⑵同年級(jí)同學(xué)科的不同教師所教班級(jí)合格率（或平均合格率）最高值與最低值超過(guò)15%（含15%）扣款合格率最低值任課教師50元，每低五個(gè)百分點(diǎn)扣款10元，依次累扣。②考試科目合格率均達(dá)60%（含60%）以上者為獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象。其條件如下：①3人以上執(zhí)教同一科目獎(jiǎng)合格率達(dá)標(biāo)者前2名，3人以下（含3人）執(zhí)教的同一科目獎(jiǎng)合格率達(dá)標(biāo)者前1名。（個(gè)人合格率間差距不超過(guò)15%，平均處罰；超過(guò)15%按比例處罰。獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：100元/人四、批改學(xué)生作業(yè)優(yōu)秀獎(jiǎng)：每期期末評(píng)選一次。包班校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)享受教師平均獎(jiǎng)金的80%，包班中層骨干享受教師平均獎(jiǎng)金的70%。學(xué)校本著以質(zhì)量求發(fā)展為目標(biāo)，以“多勞多得，效率優(yōu)先，兼顧公平”的原則，全面調(diào)動(dòng)廣大教師的教學(xué)積極性，最大限度挖掘教師的潛能，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校形象，學(xué)校特制定2014年上期末教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)考科目獎(jiǎng)勵(lì)方案：一、經(jīng)費(fèi)來(lái)源：本獎(jiǎng)勵(lì)方案的經(jīng)費(fèi)從公用經(jīng)費(fèi)中支付。雙牌一小2014年上期第三篇：教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1