20xx春魯教版語(yǔ)文六下第18課木蘭詩(shī)2-資料下載頁(yè)

【摘要】木蘭詩(shī)常識(shí)：1.《木蘭詩(shī)》選自代編的。2.《木蘭詩(shī)》和并稱為我國(guó)古代民歌中的樂府雙璧。宋郭茂倩《樂府詩(shī)集》《孔雀東南飛》、的故事。女扮男裝替父從軍敘事詩(shī)：是詩(shī)歌的一種，是用詩(shī)的形式來(lái)刻

2025-12-04 15:57

20xx春魯教版語(yǔ)文六下第11課十三歲的際遇ppt課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】走近北大北京大學(xué)創(chuàng)于1898年，初名京師大學(xué)堂，是第一所國(guó)立綜合性大學(xué)，也是當(dāng)時(shí)中國(guó)的最高教育行政機(jī)關(guān)。辛亥革命后，于1912年改為現(xiàn)名。作為新文化運(yùn)動(dòng)的中心和“五四”運(yùn)動(dòng)的策源地，作為中國(guó)最早傳播馬克思主義和民主科學(xué)思想的發(fā)祥地，作為中國(guó)共產(chǎn)黨最早的活動(dòng)基地，北京大學(xué)為民族的振興和解放、國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展、社會(huì)的文明和進(jìn)

2025-11-08 14:01

20xx春魯教版語(yǔ)文六下第20課荒島余生ppt課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】每個(gè)成長(zhǎng)中的青少年，尤其是男孩子都應(yīng)該讀讀它。——盧梭名著恒久遠(yuǎn)，世代永相傳。關(guān)于《魯濱孫漂流記》?《魯濱孫漂流記》一問(wèn)世即風(fēng)靡全球又歷久不衰。至今已出了幾百版，幾乎譯成了世界上所有各種文字。?據(jù)說(shuō)

2025-11-08 09:24

20xx春魯教版語(yǔ)文六下第1課理想ppt課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】玷污詛咒洗濯倔強(qiáng)讀一讀（diàn）：弄臟，比喻辱沒。（zǔzhòu）：原指祈禱鬼神加禍于所恨的人，今指咒罵。（zhuó）：洗。（juéjiàng）：（性情）剛強(qiáng)不屈。?理想是前進(jìn)的方向。?不同年代有不同

2025-11-08 13:56

20xx春魯教版語(yǔ)文六下第30課狼ppt課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】這個(gè)世界上的角色有很多種，我是作為一個(gè)動(dòng)物來(lái)到這個(gè)世界上的。在冥冥的安排之中，我并沒有選擇我自身屬性的權(quán)利，這就是所謂的天注定。我生下來(lái)就注定會(huì)擁有足以切斷獵物肌肉與骨骼的牙齒，也注定會(huì)擁有足以在獵物的身上留下致命傷口的爪子。這些與生俱來(lái)、無(wú)法更改的東西是我的徽章，也是我在這個(gè)世界上生存、奮斗的最原始資本。我就是----狼！

2025-11-09 16:20

20xx春魯教版語(yǔ)文六下第1課理想ppt課件4-資料下載頁(yè)

【摘要】理想流沙河流沙河流沙河，原名余勛坦，四川金堂縣人，生于1931年。早在解放前，他在成都二中讀書時(shí)，就是一個(gè)追求光明、酷愛文學(xué)的少年。他加入了進(jìn)步學(xué)生團(tuán)體“十月讀書會(huì)”，并在進(jìn)步報(bào)刊上發(fā)表文章。新中國(guó)成立時(shí)他17歲，正在四川大學(xué)農(nóng)化系讀書。他痛恨自己的地主家庭，決計(jì)脫離它而獨(dú)立生活，毅然輟學(xué)前往山區(qū)當(dāng)了小學(xué)教員。1952年

2025-11-08 09:24

2017春魯教版語(yǔ)文九下第11課智取生辰綱2-資料下載頁(yè)

【摘要】施耐庵第一課時(shí)?1、掃清字詞障礙，在借助課下注釋的基礎(chǔ)上，讀懂小說(shuō)文意，了解水滸傳。?2、概括文章主要內(nèi)容，了解補(bǔ)敘。學(xué)習(xí)目標(biāo)（1分鐘）故事背景：?本文節(jié)選自《水滸傳》，《水滸傳》是我國(guó)文學(xué)史上第一部描寫以宋江為首的全過(guò)程的長(zhǎng)篇

2025-11-28 13:19

2017春魯教版語(yǔ)文七下第11課信客2-資料下載頁(yè)

【摘要】中小學(xué)課件11﹡信客中小學(xué)課件在很長(zhǎng)的時(shí)期中，信客沉重的腳步，是鄉(xiāng)村和城市的紐帶。中小學(xué)課件不是人民需要我，哪個(gè)喜歡天天走。為人民服務(wù)不算苦，再苦再累卻幸福?！珖?guó)郵政勞模王順友中小學(xué)課件余秋雨1946年出生，浙江余姚人，我國(guó)當(dāng)代著名藝術(shù)理論家、文

2025-11-28 13:20

20xx春魯教版語(yǔ)文六下第14課最后一課4-資料下載頁(yè)

【摘要】中小學(xué)課件當(dāng)國(guó)土遭到踐踏，尊嚴(yán)遭受凌辱，一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的天真淘氣的孩子，一個(gè)執(zhí)教四十年的普通教師，將是怎樣的一種表現(xiàn)呢？中小學(xué)課件中小學(xué)課件1870年“普法戰(zhàn)爭(zhēng)”期間，他的《最后一課》《柏林之圍》由于具有深刻的愛國(guó)主義內(nèi)容和精湛的藝術(shù)技巧，成為世界短篇小說(shuō)中的杰作。他是一位多產(chǎn)作家，一生寫有12部長(zhǎng)篇小說(shuō)，

2025-12-04 15:57

20xx春魯教版語(yǔ)文六下第14課最后一課3-資料下載頁(yè)

【摘要】1870年“普法戰(zhàn)爭(zhēng)”期間，他的《最后一課》《柏林之圍》由于具有深刻的愛國(guó)主義內(nèi)容和精湛的藝術(shù)技巧，成為世界短篇小說(shuō)中的杰作。他是一位多產(chǎn)作家，一生寫有12部長(zhǎng)篇小說(shuō)，4部短篇小說(shuō)集。都德（1840~1897），法國(guó)小說(shuō)家。1868年出版長(zhǎng)篇自傳體小說(shuō)《小東西》，獲得巨大成功，并以此在法國(guó)文壇上享有“著名

2025-12-02 04:31

20xx春魯教版語(yǔ)文七下第21課奇妙的克隆-資料下載頁(yè)

【摘要】21.奇妙的克隆【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、進(jìn)一步了解說(shuō)明順序和說(shuō)明方法。2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生收集資料、篩選資料、利用資料的學(xué)習(xí)能力。3、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】了解克隆這一科技成果?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)科學(xué)家在科學(xué)的道路上鍥而不舍、不斷攀登的精神?！局R(shí)鏈接】1、題目解讀

2025-11-09 19:42

20xx春魯教版語(yǔ)文九下第9課音樂之聲word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《音樂之聲(節(jié)選)》教學(xué)設(shè)計(jì)背景資料《音樂之聲》是電影史上一部經(jīng)典音樂故事片。影片生動(dòng)地塑造了熱愛歌唱、活潑歡樂的女主人公瑪麗亞的形象，并表現(xiàn)了奧地利人民熱愛祖國(guó)的民族感情。課文節(jié)選的是劇本的開頭部分，分兩個(gè)場(chǎng)景：第一個(gè)場(chǎng)景是在薩爾茨堡的野外，寫瑪麗亞的縱情歌唱，快樂游玩；第二個(gè)場(chǎng)景在修道院內(nèi)，主要寫眾嬤嬤對(duì)瑪麗亞的議論。課文運(yùn)用人物的語(yǔ)言描寫和

2025-11-19 09:09

20xx春魯教版語(yǔ)文七下第14課橋之美-資料下載頁(yè)

【摘要】12、橋之美【課文簡(jiǎn)析】這篇美學(xué)小品的作者是著名畫家吳冠中先生。文中具有詩(shī)意的描寫性文字與帶有說(shuō)明性的文字相間雜出，讓我們?cè)谑艿矫赖难盏耐瑫r(shí)，也獲得了一些美學(xué)常識(shí)。文章的語(yǔ)言也極具個(gè)性色彩。此處，作者以畫家的標(biāo)準(zhǔn)和眼光，從獨(dú)特的角度發(fā)掘了橋在不同環(huán)境中所產(chǎn)生的美學(xué)效果。同時(shí)，也讓我們讀者能夠從美術(shù)工作者的獨(dú)到的視角，用“另一種眼光”去看我們此前雖感覺到美好

2025-11-10 17:56

20xx春魯教版語(yǔ)文六下第26課鶴群翔空-資料下載頁(yè)

【摘要】《鶴群翔空》學(xué)案（一）導(dǎo)入新課同學(xué)們，春回大地，很多鳥都從遙遠(yuǎn)的南方飛回北方。一隊(duì)一百來(lái)只的鶴群，帶著它們心中的夢(mèng)想從遙遠(yuǎn)的地方飛來(lái)，飛向它們心中向往的目的地，實(shí)現(xiàn)它們的夢(mèng)想，這是“多么壯麗的”圖景啊!然而，它們的征途并非平坦，而是充滿著艱險(xiǎn)與困難，它們會(huì)遇到“蒼鷹”的侵?jǐn)_，遇到同伴的受傷。但是，無(wú)論困難多大，道路如何艱險(xiǎn)，鶴群都沒有畏懼、膽

2025-11-10 01:55

20xx春魯教版語(yǔ)文七下第8課背影word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】8.《背影》一、教學(xué)設(shè)想（一）教學(xué)理念1．《背影》語(yǔ)言質(zhì)樸，飽含真情。主要圍繞特定環(huán)境中“背影”的描寫，來(lái)表現(xiàn)父親的愛子之心和作者的念父之情。在教學(xué)中，以“情”為切入口，采用朗讀教法，要求學(xué)生在誦讀中體味出文章中所蘊(yùn)含的父子深情——父親愛兒子，兒子理解懷念父親。2．充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，采用圈點(diǎn)批注、朗讀、討論、質(zhì)疑、課堂練習(xí)

2025-11-19 03:07

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