20xx春魯教版語文九下第5課外國詩兩首黑人談河流祖國(存儲版)
【正文】 布魯斯 》《 給猶太人的漂亮衣裳 》 等。 我沐浴在幼發(fā)拉底河中，在晨光微明的時(shí)分。我們可以把它理解為 歷史的象征。下面一節(jié)，則是 由此開始的歷史回顧 ?！? 密西西比河是北美洲最大的河流。 “我了解河流：／古老的黝黑的河流。 ，試賞析品味。 “我的靈魂變得像河流一般深邃”， 最后一節(jié)，是第二節(jié)的重復(fù)，結(jié)構(gòu)上前后呼應(yīng)，意在 強(qiáng)化突出主題 。尼羅河流域也誕生過燦爛的古代文明。上一節(jié) 對河流的認(rèn)識僅限于“ 了解” ，到了 這一節(jié) ，“我”已經(jīng) 深入地用“靈魂”去感受河流 。 7C中小學(xué)課件 我 了解 河流 ：／我了解像世界一樣古老的河流，/比人類血管中流動的血液更古老的河流 。 比奔騰在人類血管里的血液更古老的河流。他的作品主要是詩，也有小說和評論。 7C中小學(xué)課件 在詩中，詩人所抒發(fā)的愛國之情主要是通過描寫俄羅斯的夜色及夜色中人們的活動表現(xiàn)出來的。 我愛那野火冒起的輕煙， 草原上過夜的大隊(duì)車馬， 蒼黃的田野中小山頭上， 那一對閃著微光的白樺。 7C中小學(xué)課件 “我愛祖國，但用的是奇異的愛情” 這一句 統(tǒng)攝全詩 ， 把對祖國的感情比喻為“愛情”。 萊蒙托夫提出了自己對祖國的 “ 奇異的愛 ” ，把祖國美好的大地和勤勞的人民視為祖國概念的真正內(nèi)涵，表現(xiàn)出他想了解和接近人民并休戚與共的強(qiáng)烈 愿望。 7C中小學(xué)課件 但是我
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1