【正文】 ）財(cái)物誠(chéng)可貴，生命價(jià)更高。在心理上，人們一旦遇險(xiǎn)，總是試圖首先從其常走的通路脫險(xiǎn)，此種情況在非起火樓層最易被人想到。對(duì)火焰恐懼心理是人們活動(dòng)的一般習(xí)性，即使是處于安全的場(chǎng)所，也會(huì)出現(xiàn)向相反方向奔逃的行為。？（1）煙氣的毒害性造成大量人員傷亡。實(shí)驗(yàn)證明，這種情況下，人在充滿強(qiáng)烈刺激性煙霧的15米長(zhǎng)走廊里緩慢行走，沒(méi)有刺激性感覺(jué)；濕毛巾在消除煙霧時(shí)會(huì)使空氣阻力增大，造成呼吸困難。（4）逆風(fēng)疏散法：根據(jù)火災(zāi)發(fā)生時(shí)的風(fēng)向來(lái)確定疏散方向，迅速逃到火場(chǎng)上風(fēng)處躲避火焰和煙氣，同時(shí)也可獲得更多的逃生時(shí)間。（11）搭“橋”過(guò)渡法：可在陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)、屋頂平臺(tái)處用木板、竹竿等較堅(jiān)固的物體搭至相鄰單元或相鄰建筑，以此作為跳板轉(zhuǎn)移到相對(duì)安全的區(qū)域。首先要對(duì)自己工作、學(xué)習(xí)或居住的建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到了如指掌，有條件的還可以組織大家進(jìn)行應(yīng)急逃生預(yù)演。如果發(fā)現(xiàn)火勢(shì)不大，尚未對(duì)人造成很大威脅時(shí)，周圍又有足夠的消防器材，如滅火器、消防栓等，應(yīng)集中力量迅速將火撲滅。這樣，才能迅速辨明危險(xiǎn)地帶和安全地帶，從而采取正確的逃生路線和辦法。如果必須穿越煙火封鎖區(qū)，則應(yīng)配戴防毒面具、頭盔、阻燃隔熱服等護(hù)具；沒(méi)有這些護(hù)具時(shí)，可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好，再?zèng)_出去。如果沒(méi)有這些專門設(shè)施，而安全通道又已被堵，也不要絕望。首先應(yīng)申明的是：只有消防員準(zhǔn)備好救生氣墊并指揮跳樓時(shí)或樓層不高（一般3層以下），同時(shí)不跳樓就會(huì)馬上喪生的情況下，才能采取跳樓的方法逃生；即便已沒(méi)有任何退路，若生命還未受到嚴(yán)重威脅，也要冷靜地等待救援。雖然整個(gè)大樓烈火兇猛，可煙火始終沒(méi)侵入這戶人家，連家具都保存下來(lái)了。萬(wàn)一住宅樓中失火，樓道、樓梯被火焰阻塞封閉，住房里的人可以到陽(yáng)臺(tái)上暫避一時(shí)，等待救援。（3）在家里，使用被褥、毯子或麻袋等物滅火，效果既好又及時(shí)，只要拉開后遮蓋在身上，然后迅速趴在地上，火焰便會(huì)立刻熄滅；如果旁邊正好有水，也可用水澆。在燒傷創(chuàng)面水泡已破的情況下，不能采用以上急散熱法，因?yàn)槔渌锏募?xì)菌會(huì)使創(chuàng)面感染。家里若有醫(yī)務(wù)人員，可給傷者適當(dāng)口服或注射止痛、鎮(zhèn)靜、抗破傷風(fēng)和細(xì)菌感染的藥劑，預(yù)防創(chuàng)面感染或出現(xiàn)敗血癥而導(dǎo)致加重或死亡。燒傷面積和深度較大時(shí)，傷者容易因劇烈的疼痛而出現(xiàn)昏迷，這時(shí)應(yīng)把傷者平放在床上，頭部放低，腳部墊高，解開衣扣，給其嗅聞十滴水或針刺人中、百會(huì)、十宣穴。燒傷后用冷水浸泡的時(shí)間越早，治療效果越好，浸泡時(shí)間應(yīng)持續(xù)20－30分鐘，至疼痛減輕或消失為止。如果穿的是拉鏈衫，則要迅速拉開拉鎖將衣服脫下。？陽(yáng)臺(tái)與防火是有著密切聯(lián)系的。接著關(guān)閉門窗，拿出被褥、毯子、棉衣等用水浸濕后堵住門窗的縫隙，再往地上、床上潑水。因?yàn)橄廊藛T進(jìn)入室內(nèi)都是沿墻壁摸索行進(jìn)所以在被煙氣窒息失去自救能力時(shí)，應(yīng)努力滾到墻邊或門邊，便于消防人員尋找、營(yíng)救；此外，滾到墻邊也可防止房屋結(jié)構(gòu)塌落砸傷自己。第八式：滑繩自救，緩降逃生。毛巾、口罩都是防止煙氣侵襲的好東西。第五式：明辨方向，迅速撤離。第三式：速滅小火，免釀大災(zāi)。（15）跳樓求生法：火場(chǎng)上切勿輕易跳樓！在萬(wàn)不得已的情況下，住在低樓層的居民可采取跳樓的方法進(jìn)行逃生，但首先要根據(jù)周圍地形選擇落差較小的地塊作為著地點(diǎn)，然后將席夢(mèng)思床墊、沙發(fā)墊、厚棉被等拋下作緩沖物，并使身體重心盡量放低，做好準(zhǔn)備以后再跳。（9）樓梯轉(zhuǎn)移法：當(dāng)火勢(shì)自下而上迅速蔓延而將樓梯封死時(shí)，住在上部樓層的居民可通過(guò)老虎窗、天窗等迅速爬到屋頂，轉(zhuǎn)移到另一人家或另一單元的樓梯進(jìn)行疏散。因此，在疏散中應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，以起到降溫及過(guò)濾的作用。若將干毛巾折疊十六層，就能使煙霧消除率達(dá)到90%以上。對(duì)火災(zāi)極其恐懼，導(dǎo)致情緒激動(dòng)，采取過(guò)激措施造成不必要的傷亡，表現(xiàn)最突出的就是從高樓上往下跳。這與奔向明亮方向的習(xí)性相同。？通過(guò)分析、研究和了解人們?cè)诨馂?zāi)時(shí)的避難心理和行動(dòng)，有助于人們?cè)诎l(fā)生火災(zāi)時(shí)增強(qiáng)理性，有意識(shí)地選擇最佳逃生途徑。教學(xué)重點(diǎn)：火場(chǎng)自救與逃生知識(shí)。三、注意事項(xiàng)和要求，至少每季度進(jìn)行一次消防演練，并結(jié)合實(shí)際不斷充實(shí)完善。同時(shí)，報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)。各帶班老師把所帶學(xué)生送到安全地帶后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)。，各班有秩序退場(chǎng)。六、演練內(nèi)容：迅速組織師生撤離教學(xué)樓，在最短的時(shí)間內(nèi)、有秩序地將學(xué)生疏散到安全地方。第四篇：學(xué)生疏散與逃生自救預(yù)案學(xué)生疏散與逃生自救預(yù)案一、演練目的和要求學(xué)校本著對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，高度重視，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針，力爭(zhēng)使每一個(gè)師生樹立安全意識(shí)，真正掌握好安全知識(shí)，提高自救逃生技能，特制定此演練方案。通道后面是答題板，每位同學(xué)要先通過(guò)安全通道，再到答板前答一道關(guān)于安全消防方面的題。如何報(bào)警。身體健康目標(biāo)：發(fā)展上、下肢的協(xié)調(diào)性，靈敏性。任選肥皂、洗衣粉、洗滌精三者之一，加水制成肥皂液，涂抹在燃具、膠管、旋塞閥、燃?xì)獗?、球閥，尤其是接口處，有氣泡鼓起的部位就是漏點(diǎn)。當(dāng)管道、爐具四周有火焰時(shí)，可用濕毛巾、濕衣物包住手，努力關(guān)閉閥門，截?cái)鄽庠?。打開門窗。據(jù)測(cè)試，在室內(nèi)較干燥的狀況下，脫毛衣產(chǎn)生的靜電最高電壓達(dá)2800伏。因此，家庭安裝燃?xì)鈭?bào)警器勢(shì)在必行(原始的靠用鼻子聞氣味的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，并且，不是百分之百的平安牢靠)，同時(shí)，應(yīng)當(dāng)留意對(duì)報(bào)警器的日常維護(hù)、保養(yǎng)和檢測(cè)。假如可燃液體在容器內(nèi)燃燒時(shí)，使用者應(yīng)將喇叭筒提起。二、滅火器使用方法干粉滅火器是利用二氧化碳或氮?dú)庾鲃?dòng)力，將干粉從噴嘴內(nèi)噴出，形成一股霧狀粉流，射向燃燒物質(zhì)滅火。(3)用大量聚氨酯或其他易燃物裝修的場(chǎng)所。撤離時(shí)，應(yīng)依據(jù)工作人員的引導(dǎo)進(jìn)行疏散，要留意朝逃命指示標(biāo)志方向或空曠地方跑，不要盲目跟風(fēng)，相互擁擠，亂沖亂撞。假設(shè)學(xué)生“身上著火”時(shí)，要就地打滾，采用左右直體滾動(dòng)的方式，在體操墊上滾動(dòng)，然后另一名同學(xué)用衣物壓滅“火苗”，火苗可用紅紙前成火形貼在上。把學(xué)生分成小組進(jìn)行練習(xí)，當(dāng)學(xué)生通過(guò)安全通道后，讓學(xué)生談一談體會(huì)，并總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)安全防火知識(shí)與火災(zāi)中自救逃生能力。第一篇：課題：《自救與逃生》課題：《自救與逃生》災(zāi)難隨時(shí)隨地都有可能發(fā)生在我們身邊，現(xiàn)在我們都特別注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育，體育課是一門互動(dòng)非常強(qiáng)的課程。社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)相互協(xié)助的精神。本節(jié)課主要是以情景教學(xué)的方式進(jìn)行的，分成四個(gè)環(huán)節(jié)，參觀消防博物館環(huán)節(jié)——自救逃生演練環(huán)節(jié)——智力答題環(huán)節(jié)——小小消防員環(huán)節(jié)主課環(huán)節(jié)——情景教學(xué)（32分鐘）自救逃生環(huán)節(jié)——進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，把凳子連成彎曲的安全通道，再用皮筋把每個(gè)凳子之間連上，假設(shè)皮筋上面是滾滾的濃煙，要穿過(guò)濃煙逃生就必須要盡量使身體貼進(jìn)地面，并用濕毛巾捂住口鼻。