【正文】 考永遠是一片充滿希望的田野，任何人都能在這里找到屬于自己的坐標。當時對這句話還并不是太理解。要知道，讀書也是一門學問，讀得勤，不如讀得聰明。我們要堅信只要盡力，就有進步，堅持下去，一定會有效果。除了以上狀元們的現(xiàn)身說法外，我們再來看一位高三畢業(yè)班主任老師的說法，這位老師叫吳京梅，是北京二中高級教師，擔任地理教研組組長、北京市骨干教師、區(qū)兼職教研員，區(qū)高三地理學科組成員、東城區(qū)高三網(wǎng)上教學授課教師、東城名師工作室成員，是2006年北京市文科狀元何旋的班主任。面對失敗時，應該學會善待失敗——在失敗中總結教訓，把失敗作為人生的一種歷練和財富，保持積極的心態(tài)，就會有積極的人生。我認為自信是在不斷地體驗成功的經(jīng)歷中建立起來的。我一直都為了自己的夢想而奮斗著，直到得到了我想要的結果。還有就是要跟著老師走，“上課時老師走到哪就要盯到哪”，將老師的理論和方法消化吸收。成功的第一步是立志，立大志！學習方法的正確與否直接關系到能力的大小，而心態(tài)的良好與否則關系到高考乃至人生的成敗。即使我今晚徹夜輾轉，明早喝瓶紅牛照樣鼓足精神上考場。加強體育鍛煉，既能強身健體，也可以幫助調整心態(tài)。除了上述功利的動機外，高中學習應有其他長遠的目的，為人生整盤棋作打算。——送給所有快樂的走過高中的孩子！高中有很多東西值得回味，盡管很忙，但你會覺得很充實，你會覺得自己正離心中的大學越來越近了。我的家長很理解我，經(jīng)常努力幫我減壓，對我的志愿選擇也沒有過多干預。家長可以依據(jù)孩子的自律能力適當加以控制，但不應過嚴。高考完全是一個人的戰(zhàn)役，我從來不敢說自己是真正的勤奮，因為在別的地方有比我勤奮十倍百倍的學生。這兩句話在高中的學習階段是最重要的。鋼琴通過中央音樂學院九級考試，電子琴也經(jīng)常參加演出、比賽之類的。一定不要拘泥于失敗，也不要把自己全盤否定，要給自己信心。。這時候，自我減壓和心理調節(jié)很重要。學會接受壓力，并駕馭壓力，一定提醒自己：我要努力，我正在努力！保持一顆平常心是我高三的收獲之一，在經(jīng)歷了無數(shù)次的跌跌撞撞后，我改變了浮躁、怨天尤人的性格，變得平靜、謙和。答案中所體現(xiàn)的答題思路、表達方式都是我們要盡力模仿的，將自己的答案與參考答案相比較，從中發(fā)現(xiàn)不同之處，改起來也就有了明確的方向。高三時我起床的時間是早上6：00，睡覺的時間是晚上10：30，另外中午還要睡午覺，每天保持七個半小時以上的睡眠。尤其像數(shù)學和物理這樣的學科，往往都需要把大題分解成小過程，再連接起來就行了，所以，掌握這些小過程（例如數(shù)學“求復合函數(shù)的定義域、值域”、物理“力的分解”等）十分重要。大家不妨計算一下，高考中物理考課本原文的題目涉及光學、熱學和近代物理初步，至少會考到2個這樣的選擇題，化學有涉及無機硅酸鹽工業(yè)、石油化工等“冷僻知識”的至少1個選擇題，生物也至少會有1個考課本原文的題目，因此理科綜合中至少有4個考背書的選擇題，按現(xiàn)在的高考題型設置，每題6分，總共有24分，這些分數(shù)拿起來很容易，丟起來也很容易。培養(yǎng)語感非常重要。高中學習緊張，有的老師急于提高學生的成績，可能會過于嚴厲、壓堂或是占用同學的自習時間，導致師生關系緊張。，做題還是會出錯？指路高手：陳秀野到臨考試最后那段時間，該復習的已經(jīng)復習了，但是經(jīng)常會做錯。不是每個人都能這樣快速做題，可以通過做題達到剛才提到的成就感。一、預習。 附錄一 重點中學學習方法常規(guī)黃岡中學高級教師 陳紹榮在學習過程中，掌握科學的學習方法，是提高學習成績的重要條件。這個訓練是需要很長時間的。想心態(tài)平和，從一開始就踏踏實實去做，按照自己的能力能達到的水平去填報。我認為，在考試中，那些只能用奇怪的方法解決的試題是不存在的，命題者會考慮到試題的區(qū)分度，不會出那些一個思路想不出來就沒法解決的題，所以我只選擇基本的方法去解題。在做閱讀題的時候讀文章可能不會有感覺，在看題干和選項的時候，如果你對英語辨析得比較細的話，你會發(fā)現(xiàn)口氣是不太一樣的。哪科最需要背書？語文、英語背書固然重要，但我也很重視理化生的背書。想必同學們都知道數(shù)理化《題典》，就是把幾乎所有的題都收錄其中的教輔書。？指路高手：傅必振很多同學覺得到高三了，再不努力對不起自己、對不起家長，所以想通過開夜車來實現(xiàn)自己努力的“意愿”。怎樣用最簡明準確的語言將你的意思表達出來？這也是一門學問。這些外部的壓力如果沒有認真調適，效果會適得其反。2006年浙江理科狀元 盧毅學習中要保持一顆尋常心。。面對失敗最關鍵的是趕緊調整好心態(tài)，投入新一輪的挑戰(zhàn)，投入新一輪的努力。不要懼怕失敗，再怎么高要求自己，也可能會有失誤，這都是非常正常的，要找出失誤當中的經(jīng)驗教訓，不斷用自己過去的成敗總結這是為什么，出現(xiàn)這些問題是為什么，我今天取得好成績是為什么，不斷從過去的經(jīng)驗當中找出自己前進的道路，找出自己的不足，把它彌補，找出自己的優(yōu)點把它發(fā)揚，這樣一點一點修正自己，最后就可以達到你想要的目標。高一起點的時候應該對自己有一個總的目標，這個目標在前面一直指引你，對于這個目標不能有絲毫動搖。同學的學習經(jīng)驗、心得更是一種寶貴的資源。打羽毛球、乒乓球等輕量的體育活動，適當觀看電視節(jié)目，聽喜歡的音樂，甚至打電腦游戲，都可以作為備選活動。我在高三期間，采用了以下幾種方法來調整心態(tài)：、老師經(jīng)常溝通溝通是理解的橋梁。笑談江湖已遠，古來非寂寞。高中三年所學具體知識，有些日后或許無用，但其間為將來打下的能力基礎必定終身受用。良好的心態(tài)是成功的保證。真正經(jīng)過高考的人都會明白，高考并不神秘，更不可怕，是你的疑心嚇破了你的膽，要在高考中取勝，一顆平常心和一個冷靜的頭腦是必不可少的先決條件，只有具備了這兩項條件你才有可能克服一切意外。雖然我的中考成績慘不忍睹，但我和其他大冶一中初中部的同學一樣都具有一個明顯的優(yōu)勢，那就是在初中階段沒有經(jīng)過題山題海的煎熬，在應試能力上或許還不夠，但這也正說明我在高中階段尚有潛力可大有作為。首先就是要確立明確的學習目標，設定合理的近期努力方向。雖然從小一直都向往考上北大，但當自己真正踏入北大校園的時候，我也覺得有些不可思議。這樣就會保持一個輕松的心態(tài)，有助于以后的復習。我想要想取得高考的成功，以下幾點很重要：第一，要有健康、平和的心態(tài)學生要正確面對自己學習狀況的現(xiàn)實、面對每一次考試的挑戰(zhàn)、面對考試的成功和失敗的結果。另外，不要因試卷的難度而影響情緒，告訴自己：人難我難不畏難，人易我易不大意。避免應付敷衍和機械地接受知識，在學習中不斷思考如何更科學地學習。要我看，自己的高三應自己作主。真正成功的人，是一旦知道怎么做就能馬上著手并能持之以恒的人。記得一位學長曾經(jīng)說過：“人貴自知，人貴自責，我要太陽向我低頭。我出現(xiàn)這種情況時，一般會聽聽歌，看看電影，如果還是無法排解的話，就找家長，同學，老師聊聊天。在此，我們擷取幾名歷屆狀元的文章，來看看他們是怎樣處理自己的高三心態(tài)問題。當然，狀元還有許許多多的其他“原料”，但最主要的就是上面所說的三大“原料”。“原料”二：硬實力高考狀元都有踏實的知識儲備，狀元自身的勤奮和高效學習方法是其具備實力的條件。他們由什么“原料”組成？又經(jīng)過哪些“煉制流程”？為了揭示其中的秘密，我們經(jīng)過對歷屆高考狀元的精心“檢測”及“流程”的研究，發(fā)現(xiàn)了高考狀元的組成“原料”及其“煉制流程”模式。第二個問題：今天在課堂上我與老師互動得如何？我主動參與了嗎？我是今天的主角嗎？第三個問題：從這堂課，我在知識、能力、方法、技能、情感上有所收獲嗎？第四個問題：在課堂上我投入了激情嗎？有激情地學習，才是有興趣地學習。優(yōu)秀生之所以優(yōu)秀，是因為他們關于運用大腦這個寶貝去不斷思考，而不是單純地記憶，要知道我們的大腦不是知識的倉庫，而是一個知識的加工廠。關于周計劃，月計劃，我會和月考，和老師的教學安排同步。到了第二輪時，我采取的是每半個月小結的節(jié)奏。短期的，比如剛才說的4個小時自習，分成若干段，每段時間做一科，小結或是做題，都一一計劃好；長期的，比如前面說的5月看課本計劃，用半個月看完一本課本，每天看幾頁，一天中的哪個時段看，都事先拿一張大白紙寫下來，每天完成后都做好標記。學習計劃要靈活機動，要能夠與當時的學習狀況相協(xié)調，規(guī)定得太死會使學習計劃缺乏實際操作性。高三又可以劃分為幾個階段，每個階段要完成什么學習任務，甚至具體劃分到每個月，每個星期，每一天學習任務是什么。有一個故事，講的是一位父親帶著三個兒子到沙漠中去獵殺駱駝。如果你目前是中下游水平，那么學習目標就應該是進步，如果是上游水平，那么學習目標就應該是穩(wěn)步。 策略篇在一片叢林中住著一只烏鴉。地理，眾所周知，要對地圖進行熟練掌握。 2007年吉林文科狀元 柏雯瑛文綜是一門彈性很大的科目，在高三階段的提高幅度也相當大。高考文科綜合中，基礎知識和解題方法的準備最終的目的都是能分析熱點和解決熱點問題。這樣在考試中你的歷史語言表達會更加完善和專業(yè)，且涉獵面和跨度也更廣，進而得分更高。考場答題時，才能做到大跨度和宏觀概括，盡量避免因遺漏觀點而失分。不過，我相信，只要經(jīng)過一定的訓練，主觀題高分是完全有可能的。在理解概念的基礎上，構建知識網(wǎng)絡，把分散在各個章節(jié)的知識點、具體例子通過“生命的物質基礎與結構基礎”“新陳代謝”“生命活動的調節(jié)”“生物的生殖和發(fā)育”“遺傳與變異”“生物與環(huán)境”等幾條主線貫穿起來，化零為整，系統(tǒng)地學習生物知識。有機化學內容龐雜卻有規(guī)律可循，牢記官能團性質，熟記典型反應，即可以不變應萬變。一般來說，解決物理問題先要把具體的生活情景抽象成物理模型，再運用物理知識找出數(shù)學關系，進而求出解答。我在高考前一個月里把所有課本上的實驗完整地看了一遍。學生常常發(fā)現(xiàn)本來會做的題目卻因為沒有審題而犯了錯誤，結果悔之不及。所以如果對課本研究到位的話，做題只要一看它是什么形式，要發(fā)生什么反應就已經(jīng)很明白了。實驗題中吸收完之后二氧化硫總是要再通過一次品紅溶液，目的是檢驗吸收是否完全。在初次接觸新內容時，例如一種新的物質，要一次性確切地掌握其性質：它的狀態(tài)是晶體還是粉末，顏色是黃還是綠，實驗的現(xiàn)象是形成煙還是形成霧等等。這樣，你對最重要的物理知識已經(jīng)有了一個很高的認識。力本身有不同的種類，如??也有不同的描述方法，如??它們共同回答了一個大的問題：什么是力。于是，我把《新概念英語2》上的96篇課文全部深入地學習了一遍，直到我把它們都能完整背誦下來。2007年內蒙古理科狀元 高鵬英語的閱讀，其實只有兩大類題目：細節(jié)題和主旨題。當然，語感好并不意味著英語考試一定能考好，但可以為我們學習這門語言打下很好的基礎。然后考試時不停地提醒自己不要犯此類錯誤，這樣效果很好。最好能把做錯題目抄錄下來，以便最后鞏固。高考數(shù)學的題型頗有規(guī)律可循，平時多進行定時、定量的解題訓練，才能突破弱項，提升速度，找到解題的感覺。看似枯燥無味的數(shù)學公式，細心品味其內涵與外延，也能觸摸到深刻的美麗。同樣，結合意味著化歸、轉化，如：非等比，等差數(shù)列轉化為等比，等差數(shù)列，甚至各項大于0的等比數(shù)列取對數(shù)也可化為等差數(shù)列。結尾也要寫得漂亮，這樣給評卷老師留下好的印象。對于審題，我一般是每星期都審四至五篇題目，然后列提綱，給老師看，然后檢查出自己哪出了問題。當然，對做錯的地方一定要抄錄下來，然后定期回顧復習。此外，所有的問題一般都是從文章內容、結構、語言、主旨這幾個方面來提問和回答的，特別是一些題目問到“有什么好處或作用”時，這幾個方面一定要考慮。另外老師所講的是這篇文章的重點和難點。比如在讀魯迅先生的《祝福》時，我對祥林嫂一次次外貌的變化印象特別深。在對這些基礎知識點的處理上，我習慣于這樣做：熟悉的東西一筆帶過，不熟悉的東西要做詳細的記錄，對于易錯的地方要用紅色的筆做好標記，這樣在記憶時就會有強的針對性。作文是一個人語文能力的集中體現(xiàn)，平時勤于練筆，堅持寫日記，用文字記錄生活軌跡、思想歷程，不僅能提高語文能力，日記是人的精神相片，多年以后，翻閱泛黃的扉頁，仍能看到心靈是怎樣一步步由幼稚向成熟的蛻變。基礎題考查平日積累，為此可以準備一個知識本，記錄常考的字詞?！?“適千里者三月聚糧”。應嚴格訓練根據(jù)不同題目選取不同立意和結構的能力。關于高中學習，沒有人會否認方法的重要性。一、狀元談語文學習方法：廣泛閱讀 夯實基礎2007年北京文科狀元 張玥語文學習和其他科目不同，更強調積累，并不嚴格地受大綱限制。在某種程度上，學習方法比學習時間更重要。學好語文，關鍵在于積累字詞句篇，品味字里行間流淌的詩意。文言字詞要注意其特有的用法，多歸納實詞意義、虛詞用法、古今異義、字詞活用、特殊句式，形成知識儲備。首先，基礎知識點。其次，整篇的文章。寫多寫少并沒有關系，但通過這樣的預習，可以提高自己對文章的感知能力，還可以鍛煉寫作的水平，也會獲益良多。通過習題，訓練答題技巧語文的閱讀題都需要一次性理清文章的思路，抓住作者的思想感情。這樣的回答才算完整。至于文學閱讀之類，我建議多做全真高考題來練習，然后從中總結規(guī)律。一般議論文起碼要有兩三個例子做論證，最好一古一今，一正一反，而且要銜接恰當。狀元談數(shù)學學習方法：精練多練出成果2007年新疆理科狀元 林佳瑞學習數(shù)學最重要的一點就是：新舊結合、注重通法、記憶結論、摳透細節(jié)。2007年云南理科狀元 鄧侃數(shù)學是思維的體操。平時做題時，不要滿足于記憶解答，要體會每一步的“動機”，才算完成了思維訓練。只要把握好，高分甚至滿分數(shù)學和每個人都是等距離的。就這樣節(jié)節(jié)提高，到最后胸有成竹。許多同學感到學習英語很吃力，就是因為不了解它作為一門來自西方文化的外語所存在和使用的背景。同時做英語練習不能盲目，要定時定量才能達到預期效果。建議大家在平時的生活中多讀一些原版的英語材料。于是，我抓住一切可以用英語會話的機會，哪怕最初只能說出一些零散的單詞和短語??但我們應該勇敢地開口，即使時態(tài)錯了，詞語的褒貶色彩錯了，也不必緊張，因為，很少有人會因為你的錯誤而歧視你。這個問題的答案是三個字，叫“加速度”。但一些簡單的聯(lián)系還是有必要去思考的，就像數(shù)學中的函數(shù)部分，你可以簡單地把各種函數(shù)做一下整理。其次，要注意把握主干的知識。課本是所有知識的依據(jù)，在高三你們必須重