【正文】 考永遠(yuǎn)是一片充滿希望的田野，任何人都能在這里找到屬于自己的坐標(biāo)。當(dāng)時(shí)對這句話還并不是太理解。要知道，讀書也是一門學(xué)問，讀得勤，不如讀得聰明。我們要堅(jiān)信只要盡力，就有進(jìn)步，堅(jiān)持下去，一定會有效果。除了以上狀元們的現(xiàn)身說法外，我們再來看一位高三畢業(yè)班主任老師的說法，這位老師叫吳京梅，是北京二中高級教師，擔(dān)任地理教研組組長、北京市骨干教師、區(qū)兼職教研員，區(qū)高三地理學(xué)科組成員、東城區(qū)高三網(wǎng)上教學(xué)授課教師、東城名師工作室成員，是2006年北京市文科狀元何旋的班主任。面對失敗時(shí)，應(yīng)該學(xué)會善待失敗——在失敗中總結(jié)教訓(xùn)，把失敗作為人生的一種歷練和財(cái)富，保持積極的心態(tài)，就會有積極的人生。我認(rèn)為自信是在不斷地體驗(yàn)成功的經(jīng)歷中建立起來的。我一直都為了自己的夢想而奮斗著，直到得到了我想要的結(jié)果。還有就是要跟著老師走，“上課時(shí)老師走到哪就要盯到哪”，將老師的理論和方法消化吸收。成功的第一步是立志，立大志！學(xué)習(xí)方法的正確與否直接關(guān)系到能力的大小，而心態(tài)的良好與否則關(guān)系到高考乃至人生的成敗。即使我今晚徹夜輾轉(zhuǎn)，明早喝瓶紅牛照樣鼓足精神上考場。加強(qiáng)體育鍛煉，既能強(qiáng)身健體，也可以幫助調(diào)整心態(tài)。除了上述功利的動機(jī)外，高中學(xué)習(xí)應(yīng)有其他長遠(yuǎn)的目的，為人生整盤棋作打算。——送給所有快樂的走過高中的孩子！高中有很多東西值得回味，盡管很忙，但你會覺得很充實(shí)，你會覺得自己正離心中的大學(xué)越來越近了。我的家長很理解我，經(jīng)常努力幫我減壓，對我的志愿選擇也沒有過多干預(yù)。家長可以依據(jù)孩子的自律能力適當(dāng)加以控制，但不應(yīng)過嚴(yán)。高考完全是一個(gè)人的戰(zhàn)役，我從來不敢說自己是真正的勤奮，因?yàn)樵趧e的地方有比我勤奮十倍百倍的學(xué)生。這兩句話在高中的學(xué)習(xí)階段是最重要的。鋼琴通過中央音樂學(xué)院九級考試，電子琴也經(jīng)常參加演出、比賽之類的。一定不要拘泥于失敗，也不要把自己全盤否定，要給自己信心。。這時(shí)候，自我減壓和心理調(diào)節(jié)很重要。學(xué)會接受壓力，并駕馭壓力，一定提醒自己：我要努力，我正在努力！保持一顆平常心是我高三的收獲之一，在經(jīng)歷了無數(shù)次的跌跌撞撞后，我改變了浮躁、怨天尤人的性格，變得平靜、謙和。答案中所體現(xiàn)的答題思路、表達(dá)方式都是我們要盡力模仿的，將自己的答案與參考答案相比較，從中發(fā)現(xiàn)不同之處，改起來也就有了明確的方向。高三時(shí)我起床的時(shí)間是早上6：00，睡覺的時(shí)間是晚上10：30，另外中午還要睡午覺，每天保持七個(gè)半小時(shí)以上的睡眠。尤其像數(shù)學(xué)和物理這樣的學(xué)科，往往都需要把大題分解成小過程，再連接起來就行了，所以，掌握這些小過程（例如數(shù)學(xué)“求復(fù)合函數(shù)的定義域、值域”、物理“力的分解”等）十分重要。大家不妨計(jì)算一下，高考中物理考課本原文的題目涉及光學(xué)、熱學(xué)和近代物理初步，至少會考到2個(gè)這樣的選擇題，化學(xué)有涉及無機(jī)硅酸鹽工業(yè)、石油化工等“冷僻知識”的至少1個(gè)選擇題，生物也至少會有1個(gè)考課本原文的題目，因此理科綜合中至少有4個(gè)考背書的選擇題，按現(xiàn)在的高考題型設(shè)置，每題6分，總共有24分，這些分?jǐn)?shù)拿起來很容易，丟起來也很容易。培養(yǎng)語感非常重要。高中學(xué)習(xí)緊張，有的老師急于提高學(xué)生的成績，可能會過于嚴(yán)厲、壓堂或是占用同學(xué)的自習(xí)時(shí)間，導(dǎo)致師生關(guān)系緊張。，做題還是會出錯(cuò)？指路高手：陳秀野到臨考試最后那段時(shí)間，該復(fù)習(xí)的已經(jīng)復(fù)習(xí)了，但是經(jīng)常會做錯(cuò)。不是每個(gè)人都能這樣快速做題，可以通過做題達(dá)到剛才提到的成就感。一、預(yù)習(xí)。 附錄一 重點(diǎn)中學(xué)學(xué)習(xí)方法常規(guī)黃岡中學(xué)高級教師 陳紹榮在學(xué)習(xí)過程中，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，是提高學(xué)習(xí)成績的重要條件。這個(gè)訓(xùn)練是需要很長時(shí)間的。想心態(tài)平和，從一開始就踏踏實(shí)實(shí)去做，按照自己的能力能達(dá)到的水平去填報(bào)。我認(rèn)為，在考試中，那些只能用奇怪的方法解決的試題是不存在的，命題者會考慮到試題的區(qū)分度，不會出那些一個(gè)思路想不出來就沒法解決的題，所以我只選擇基本的方法去解題。在做閱讀題的時(shí)候讀文章可能不會有感覺，在看題干和選項(xiàng)的時(shí)候，如果你對英語辨析得比較細(xì)的話，你會發(fā)現(xiàn)口氣是不太一樣的。哪科最需要背書？語文、英語背書固然重要，但我也很重視理化生的背書。想必同學(xué)們都知道數(shù)理化《題典》，就是把幾乎所有的題都收錄其中的教輔書。？指路高手：傅必振很多同學(xué)覺得到高三了，再不努力對不起自己、對不起家長，所以想通過開夜車來實(shí)現(xiàn)自己努力的“意愿”。怎樣用最簡明準(zhǔn)確的語言將你的意思表達(dá)出來？這也是一門學(xué)問。這些外部的壓力如果沒有認(rèn)真調(diào)適，效果會適得其反。2006年浙江理科狀元 盧毅學(xué)習(xí)中要保持一顆尋常心。。面對失敗最關(guān)鍵的是趕緊調(diào)整好心態(tài)，投入新一輪的挑戰(zhàn)，投入新一輪的努力。不要懼怕失敗，再怎么高要求自己，也可能會有失誤，這都是非常正常的，要找出失誤當(dāng)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷用自己過去的成敗總結(jié)這是為什么，出現(xiàn)這些問題是為什么，我今天取得好成績是為什么，不斷從過去的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中找出自己前進(jìn)的道路，找出自己的不足，把它彌補(bǔ)，找出自己的優(yōu)點(diǎn)把它發(fā)揚(yáng)，這樣一點(diǎn)一點(diǎn)修正自己，最后就可以達(dá)到你想要的目標(biāo)。高一起點(diǎn)的時(shí)候應(yīng)該對自己有一個(gè)總的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)在前面一直指引你，對于這個(gè)目標(biāo)不能有絲毫動搖。同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、心得更是一種寶貴的資源。打羽毛球、乒乓球等輕量的體育活動，適當(dāng)觀看電視節(jié)目，聽喜歡的音樂，甚至打電腦游戲，都可以作為備選活動。我在高三期間，采用了以下幾種方法來調(diào)整心態(tài)：、老師經(jīng)常溝通溝通是理解的橋梁。笑談江湖已遠(yuǎn)，古來非寂寞。高中三年所學(xué)具體知識，有些日后或許無用，但其間為將來打下的能力基礎(chǔ)必定終身受用。良好的心態(tài)是成功的保證。真正經(jīng)過高考的人都會明白，高考并不神秘，更不可怕，是你的疑心嚇破了你的膽，要在高考中取勝，一顆平常心和一個(gè)冷靜的頭腦是必不可少的先決條件，只有具備了這兩項(xiàng)條件你才有可能克服一切意外。雖然我的中考成績慘不忍睹，但我和其他大冶一中初中部的同學(xué)一樣都具有一個(gè)明顯的優(yōu)勢，那就是在初中階段沒有經(jīng)過題山題海的煎熬，在應(yīng)試能力上或許還不夠，但這也正說明我在高中階段尚有潛力可大有作為。首先就是要確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，設(shè)定合理的近期努力方向。雖然從小一直都向往考上北大，但當(dāng)自己真正踏入北大校園的時(shí)候，我也覺得有些不可思議。這樣就會保持一個(gè)輕松的心態(tài)，有助于以后的復(fù)習(xí)。我想要想取得高考的成功，以下幾點(diǎn)很重要：第一，要有健康、平和的心態(tài)學(xué)生要正確面對自己學(xué)習(xí)狀況的現(xiàn)實(shí)、面對每一次考試的挑戰(zhàn)、面對考試的成功和失敗的結(jié)果。另外，不要因試卷的難度而影響情緒，告訴自己：人難我難不畏難，人易我易不大意。避免應(yīng)付敷衍和機(jī)械地接受知識，在學(xué)習(xí)中不斷思考如何更科學(xué)地學(xué)習(xí)。要我看，自己的高三應(yīng)自己作主。真正成功的人，是一旦知道怎么做就能馬上著手并能持之以恒的人。記得一位學(xué)長曾經(jīng)說過：“人貴自知，人貴自責(zé)，我要太陽向我低頭。我出現(xiàn)這種情況時(shí)，一般會聽聽歌，看看電影，如果還是無法排解的話，就找家長，同學(xué)，老師聊聊天。在此，我們擷取幾名歷屆狀元的文章，來看看他們是怎樣處理自己的高三心態(tài)問題。當(dāng)然，狀元還有許許多多的其他“原料”，但最主要的就是上面所說的三大“原料”。“原料”二：硬實(shí)力高考狀元都有踏實(shí)的知識儲備，狀元自身的勤奮和高效學(xué)習(xí)方法是其具備實(shí)力的條件。他們由什么“原料”組成？又經(jīng)過哪些“煉制流程”？為了揭示其中的秘密，我們經(jīng)過對歷屆高考狀元的精心“檢測”及“流程”的研究，發(fā)現(xiàn)了高考狀元的組成“原料”及其“煉制流程”模式。第二個(gè)問題：今天在課堂上我與老師互動得如何？我主動參與了嗎？我是今天的主角嗎？第三個(gè)問題：從這堂課，我在知識、能力、方法、技能、情感上有所收獲嗎？第四個(gè)問題：在課堂上我投入了激情嗎？有激情地學(xué)習(xí)，才是有興趣地學(xué)習(xí)。優(yōu)秀生之所以優(yōu)秀，是因?yàn)樗麄冴P(guān)于運(yùn)用大腦這個(gè)寶貝去不斷思考，而不是單純地記憶，要知道我們的大腦不是知識的倉庫，而是一個(gè)知識的加工廠。關(guān)于周計(jì)劃，月計(jì)劃，我會和月考，和老師的教學(xué)安排同步。到了第二輪時(shí)，我采取的是每半個(gè)月小結(jié)的節(jié)奏。短期的，比如剛才說的4個(gè)小時(shí)自習(xí)，分成若干段，每段時(shí)間做一科，小結(jié)或是做題，都一一計(jì)劃好；長期的，比如前面說的5月看課本計(jì)劃，用半個(gè)月看完一本課本，每天看幾頁，一天中的哪個(gè)時(shí)段看，都事先拿一張大白紙寫下來，每天完成后都做好標(biāo)記。學(xué)習(xí)計(jì)劃要靈活機(jī)動，要能夠與當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)狀況相協(xié)調(diào)，規(guī)定得太死會使學(xué)習(xí)計(jì)劃缺乏實(shí)際操作性。高三又可以劃分為幾個(gè)階段，每個(gè)階段要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)，甚至具體劃分到每個(gè)月，每個(gè)星期，每一天學(xué)習(xí)任務(wù)是什么。有一個(gè)故事，講的是一位父親帶著三個(gè)兒子到沙漠中去獵殺駱駝。如果你目前是中下游水平，那么學(xué)習(xí)目標(biāo)就應(yīng)該是進(jìn)步，如果是上游水平，那么學(xué)習(xí)目標(biāo)就應(yīng)該是穩(wěn)步。 策略篇在一片叢林中住著一只烏鴉。地理，眾所周知，要對地圖進(jìn)行熟練掌握。 2007年吉林文科狀元 柏雯瑛文綜是一門彈性很大的科目，在高三階段的提高幅度也相當(dāng)大。高考文科綜合中，基礎(chǔ)知識和解題方法的準(zhǔn)備最終的目的都是能分析熱點(diǎn)和解決熱點(diǎn)問題。這樣在考試中你的歷史語言表達(dá)會更加完善和專業(yè)，且涉獵面和跨度也更廣，進(jìn)而得分更高?？紙龃痤}時(shí)，才能做到大跨度和宏觀概括，盡量避免因遺漏觀點(diǎn)而失分。不過，我相信，只要經(jīng)過一定的訓(xùn)練，主觀題高分是完全有可能的。在理解概念的基礎(chǔ)上，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，把分散在各個(gè)章節(jié)的知識點(diǎn)、具體例子通過“生命的物質(zhì)基礎(chǔ)與結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)”“新陳代謝”“生命活動的調(diào)節(jié)”“生物的生殖和發(fā)育”“遺傳與變異”“生物與環(huán)境”等幾條主線貫穿起來，化零為整，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)生物知識。有機(jī)化學(xué)內(nèi)容龐雜卻有規(guī)律可循，牢記官能團(tuán)性質(zhì)，熟記典型反應(yīng)，即可以不變應(yīng)萬變。一般來說，解決物理問題先要把具體的生活情景抽象成物理模型，再運(yùn)用物理知識找出數(shù)學(xué)關(guān)系，進(jìn)而求出解答。我在高考前一個(gè)月里把所有課本上的實(shí)驗(yàn)完整地看了一遍。學(xué)生常常發(fā)現(xiàn)本來會做的題目卻因?yàn)闆]有審題而犯了錯(cuò)誤，結(jié)果悔之不及。所以如果對課本研究到位的話，做題只要一看它是什么形式，要發(fā)生什么反應(yīng)就已經(jīng)很明白了。實(shí)驗(yàn)題中吸收完之后二氧化硫總是要再通過一次品紅溶液，目的是檢驗(yàn)吸收是否完全。在初次接觸新內(nèi)容時(shí)，例如一種新的物質(zhì)，要一次性確切地掌握其性質(zhì)：它的狀態(tài)是晶體還是粉末，顏色是黃還是綠，實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是形成煙還是形成霧等等。這樣，你對最重要的物理知識已經(jīng)有了一個(gè)很高的認(rèn)識。力本身有不同的種類，如??也有不同的描述方法，如??它們共同回答了一個(gè)大的問題：什么是力。于是，我把《新概念英語2》上的96篇課文全部深入地學(xué)習(xí)了一遍，直到我把它們都能完整背誦下來。2007年內(nèi)蒙古理科狀元 高鵬英語的閱讀，其實(shí)只有兩大類題目：細(xì)節(jié)題和主旨題。當(dāng)然，語感好并不意味著英語考試一定能考好，但可以為我們學(xué)習(xí)這門語言打下很好的基礎(chǔ)。然后考試時(shí)不停地提醒自己不要犯此類錯(cuò)誤，這樣效果很好。最好能把做錯(cuò)題目抄錄下來，以便最后鞏固。高考數(shù)學(xué)的題型頗有規(guī)律可循，平時(shí)多進(jìn)行定時(shí)、定量的解題訓(xùn)練，才能突破弱項(xiàng)，提升速度，找到解題的感覺?？此瓶菰餆o味的數(shù)學(xué)公式，細(xì)心品味其內(nèi)涵與外延，也能觸摸到深刻的美麗。同樣，結(jié)合意味著化歸、轉(zhuǎn)化，如：非等比，等差數(shù)列轉(zhuǎn)化為等比，等差數(shù)列，甚至各項(xiàng)大于0的等比數(shù)列取對數(shù)也可化為等差數(shù)列。結(jié)尾也要寫得漂亮，這樣給評卷老師留下好的印象。對于審題，我一般是每星期都審四至五篇題目，然后列提綱，給老師看，然后檢查出自己哪出了問題。當(dāng)然，對做錯(cuò)的地方一定要抄錄下來，然后定期回顧復(fù)習(xí)。此外，所有的問題一般都是從文章內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言、主旨這幾個(gè)方面來提問和回答的，特別是一些題目問到“有什么好處或作用”時(shí)，這幾個(gè)方面一定要考慮。另外老師所講的是這篇文章的重點(diǎn)和難點(diǎn)。比如在讀魯迅先生的《祝?！窌r(shí)，我對祥林嫂一次次外貌的變化印象特別深。在對這些基礎(chǔ)知識點(diǎn)的處理上，我習(xí)慣于這樣做：熟悉的東西一筆帶過，不熟悉的東西要做詳細(xì)的記錄，對于易錯(cuò)的地方要用紅色的筆做好標(biāo)記，這樣在記憶時(shí)就會有強(qiáng)的針對性。作文是一個(gè)人語文能力的集中體現(xiàn)，平時(shí)勤于練筆，堅(jiān)持寫日記，用文字記錄生活軌跡、思想歷程，不僅能提高語文能力，日記是人的精神相片，多年以后，翻閱泛黃的扉頁，仍能看到心靈是怎樣一步步由幼稚向成熟的蛻變。基礎(chǔ)題考查平日積累，為此可以準(zhǔn)備一個(gè)知識本，記錄常考的字詞。” “適千里者三月聚糧”。應(yīng)嚴(yán)格訓(xùn)練根據(jù)不同題目選取不同立意和結(jié)構(gòu)的能力。關(guān)于高中學(xué)習(xí)，沒有人會否認(rèn)方法的重要性。一、狀元談?wù)Z文學(xué)習(xí)方法：廣泛閱讀 夯實(shí)基礎(chǔ)2007年北京文科狀元 張玥語文學(xué)習(xí)和其他科目不同，更強(qiáng)調(diào)積累，并不嚴(yán)格地受大綱限制。在某種程度上，學(xué)習(xí)方法比學(xué)習(xí)時(shí)間更重要。學(xué)好語文，關(guān)鍵在于積累字詞句篇，品味字里行間流淌的詩意。文言字詞要注意其特有的用法，多歸納實(shí)詞意義、虛詞用法、古今異義、字詞活用、特殊句式，形成知識儲備。首先，基礎(chǔ)知識點(diǎn)。其次，整篇的文章。寫多寫少并沒有關(guān)系，但通過這樣的預(yù)習(xí)，可以提高自己對文章的感知能力，還可以鍛煉寫作的水平，也會獲益良多。通過習(xí)題，訓(xùn)練答題技巧語文的閱讀題都需要一次性理清文章的思路，抓住作者的思想感情。這樣的回答才算完整。至于文學(xué)閱讀之類，我建議多做全真高考題來練習(xí)，然后從中總結(jié)規(guī)律。一般議論文起碼要有兩三個(gè)例子做論證，最好一古一今，一正一反，而且要銜接恰當(dāng)。狀元談數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法：精練多練出成果2007年新疆理科狀元 林佳瑞學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最重要的一點(diǎn)就是：新舊結(jié)合、注重通法、記憶結(jié)論、摳透細(xì)節(jié)。2007年云南理科狀元 鄧侃數(shù)學(xué)是思維的體操。平時(shí)做題時(shí)，不要滿足于記憶解答，要體會每一步的“動機(jī)”，才算完成了思維訓(xùn)練。只要把握好，高分甚至滿分?jǐn)?shù)學(xué)和每個(gè)人都是等距離的。就這樣節(jié)節(jié)提高，到最后胸有成竹。許多同學(xué)感到學(xué)習(xí)英語很吃力，就是因?yàn)椴涣私馑鳛橐婚T來自西方文化的外語所存在和使用的背景。同時(shí)做英語練習(xí)不能盲目，要定時(shí)定量才能達(dá)到預(yù)期效果。建議大家在平時(shí)的生活中多讀一些原版的英語材料。于是，我抓住一切可以用英語會話的機(jī)會，哪怕最初只能說出一些零散的單詞和短語??但我們應(yīng)該勇敢地開口，即使時(shí)態(tài)錯(cuò)了，詞語的褒貶色彩錯(cuò)了，也不必緊張，因?yàn)?，很少有人會因?yàn)槟愕腻e(cuò)誤而歧視你。這個(gè)問題的答案是三個(gè)字，叫“加速度”。但一些簡單的聯(lián)系還是有必要去思考的，就像數(shù)學(xué)中的函數(shù)部分，你可以簡單地把各種函數(shù)做一下整理。其次，要注意把握主干的知識。課本是所有知識的依據(jù)，在高三你們必須重