xx小學英語教師培訓心得體會(存儲版)
【正文】 同感：這幾位老師總是在英語培訓和示范課的場合中張揚著個性，散發(fā)著魅力。通過肖紅梅老師孜孜不倦地教導，我豁然開朗。小學英語中小學生對英語本身就是一頭霧水，我們不能重三到四地講語法，他們會感到枯燥和厭倦，再加上語法并非掌握的要點。課堂提問應該緊扣主題，問題精煉明確并具有啟發(fā)性，做到因人發(fā)問，發(fā)揚民主作風。從每個單元的教學目標到重難點，再到教學建議，敘述流暢，內(nèi)容詳實。她也為為我們講述了新課標所圍繞的三個關鍵詞：“德育”、“創(chuàng)新”、“減負”。課中，幾位老師使學生在輕松愉快的氛圍中學習了本節(jié)課的重點句型。只有做到這一點，才能保證孩子對課程的理解，才能保證孩子學到正確的知識，地道的語言；善于利用多媒體輔助教學，使孩子接觸到的知識更立體，更直觀，更生動；教態(tài)親切，表情豐富，在課堂上能輕松，活潑，瀟灑的進行授課，富有藝術性；有扎實的英語基礎知識作后盾，詞匯豐富，課堂充實。教師自身的良好素質(zhì)是講好課的重要前提和基本保證。在這次活動中，幾位老師的課在這一點上對我啟發(fā)很大。因為理論是先行，沒有理論的指導，我們的行為就會像無頭蒼蠅盲目亂飛。真的從沒來沒有想過有這么一份完美的教案內(nèi)容。在組織英語教學中盡量做到全英文教學，對于學生不懂的指示語應通過自己做示范和自身的動作來完成。這樣讓學生更清楚更自然的認讀和識記詞匯。肖紅梅老師的《語音》課程是先從基本的單元音雙元音和輔音開始教，配合課件，她親身示范，可以說是手把手的教了。來給我們培訓講課的老師都是英語界的奇葩精英。生活在當今社會，李陽英語身姿矯健，新東方英語系后起之秀；漫步在高安大街上，各種英語培訓機構撞擊眼球，比如說：昂立外語，劍橋英語；當我們眼球的觸角伸向暑期，我們不難看到：搭載一早一晚公交車的人群中絕大部分是奔著學英語而來的孩子。在這三周的培訓中，除去知識的學習和吸收，更多的是自我的反思。她從她的成長史開始談起，一字一句無不彰顯著她獨有的魅力和深厚的底蘊，竇老師對教育的理性思考，對教育的無限熱愛，對教育的萬丈激情，感染著在場的每一個老師！她的超越教材、超越課堂、超越教師，她的對待學習的”韌勁“、敢于實踐的”闖勁“、積累時的”恒勁“，都給了我心靈上的震撼，并由此引發(fā)出深深的思考，看看自己這幾年，簡直就是在渾渾噩噩中度過的，想想真是覺得慚愧，她的激情她的智慧讓我明白激情點燃智慧成就激情！平實彰顯珍貴。這次培訓就是給我的一個機會，我得把握好這次機會，不斷努力，鍛煉自己，提高自身的修養(yǎng)。在培訓期間，老師們?yōu)槲覄?chuàng)設了很多的學習機會，在他們的說課過程中，我感悟很深。教師對學生真摯的愛是我們感染學生的情感魅力。在教學過程中，要盡可能創(chuàng)設語言學習情景。我認為提趣是小學英語教學的根本。特別要關愛那些在英語學習方面有困難的學生，要盡可能多地為小學生提供實踐英語的機會，鼓勵他們所做的一切嘗試，保護他們的積極性，讓他們在活動中增強學習英語的主動性、參與性，培養(yǎng)合作意識。在這一次培訓中，讓我了解到了最新的英語課程改革理念。還有廖老師的課，也讓我開了眼界。第一篇：XX小學英語教師培訓心得體會XX小學英語教師培訓心得體會通過這次小學英語教師的培訓，我學到了許多教學知識和方法，提高了自身的基本的素質(zhì)，為今后的教學工作奠定了基礎，下面我就對這次的培訓談談我的幾點體會 ：作為一個小學英語教師必須要有聽、說、讀、寫、畫、唱、跳這些基本功。邱老
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