英語教師暑期培訓(xùn)心得體會(huì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 備的基本素質(zhì)。強(qiáng)調(diào)詞匯和語法知識(shí)使教師經(jīng)常當(dāng)眾打斷學(xué)生的發(fā)言，讓學(xué)生覺得很尷尬，長(zhǎng)此以往，學(xué)生就不愿當(dāng)眾用英語交流了。我是湖北咸豐一名普通的小學(xué)英語教師，我雖然很熱愛小學(xué)英語教育事業(yè)，但理論知識(shí)與實(shí)踐操作能力尚處于低水平階段?！ 《Ⅲw驗(yàn)新的教學(xué)模式和教學(xué)方法。 靈活多樣的教學(xué)方法來自哪里?來自不斷更新的教育理念，來自我們的不斷發(fā)展的教育實(shí)踐，來自我們孜孜不倦的探索研究和學(xué)習(xí)。為期3天的小學(xué)英語骨干教師短期集培訓(xùn)結(jié)束了。毛澤東主席說過“世界上怕就怕認(rèn)真二字”，但是，沈老師也補(bǔ)充了一句，我覺得非常有道理，她說“世界上最怕盲目認(rèn)真”，她說盲目認(rèn)真的教師會(huì)影響一個(gè)孩子的一生。1. 優(yōu)化情境—讓學(xué)生樂學(xué)。2. 課堂教學(xué)區(qū)域性模式化。沈老師講得內(nèi)容不深?yuàn)W，非常接近日常教學(xué)，并以自己的課堂設(shè)計(jì)作為例子與我們一同探討。今后，我會(huì)在教材的鉆研上多下功夫，在新的課程改革的帶動(dòng)下，轉(zhuǎn)變教育思想改變教學(xué)模式，實(shí)施真正意義的主體性教學(xué)，我會(huì)盡量將學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到小學(xué)英語課堂教學(xué)中。采用多種媒體的現(xiàn)代化教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境和充分的語言實(shí)踐機(jī)會(huì)，優(yōu)化教學(xué)過程?！ 〈舜谓o我們授課的老師基本都是來自小學(xué)英語教研員和來自教學(xué)一線的老師?！ ∽鳛橐痪€英語教師，通過這次培訓(xùn)感到肩上的擔(dān)子更重了，非常感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)加倍努力，在以后的教育教學(xué)中勤于思考，善于分析，盡早成為一名優(yōu)秀的英語教師! 篇二：小學(xué)英語教師暑期培訓(xùn)心得體會(huì) 伴著淅瀝的雨和清涼的風(fēng)，為期一周的暑期英語教師培訓(xùn)結(jié)束了，請(qǐng)?jiān)试S我在這里真誠(chéng)地表達(dá)我的謝意。優(yōu)秀教師的做法讓我很受啟發(fā)。在語言教學(xué)的目標(biāo)上，注重培養(yǎng)語感和交際能力?！ ∵@次基礎(chǔ)知識(shí)專業(yè)的培訓(xùn)對(duì)英語教師來說，無疑是一個(gè)莫大的收獲。在教學(xué)模式與方法上注重參與實(shí)踐和創(chuàng)新發(fā)展。通
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