【摘要】課題《故宮博物院》新授課課時(shí)2課時(shí)周次周授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、熟讀課文,掌握“矗立、鰲頭、金鑾殿、湛藍(lán)、琉璃、額枋、蟠龍、藻井、中軸線、擊磬、攢、鎏金”等字詞的讀音和字形;理解“玲瓏、矯健、迥然不同、掩映、井然有序”等詞義。2、把握文章的說(shuō)明順序、結(jié)
2025-11-10 12:28
【摘要】《蘆花蕩》一、基礎(chǔ)鞏固().子(yào)寒噤.(jìn)浸.透(qīn).防(dī)泅.著(qióu)仄.歪(zè).颯(sà)絲絨.(rónɡ)海淀.(dìnɡ)喝
2025-11-19 12:15
【摘要】生物入侵者教學(xué)目標(biāo):1、閱讀課文,了解本文說(shuō)明的主要內(nèi)容。2、學(xué)習(xí)本文所使用的說(shuō)明順序和說(shuō)明方法。3、提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:據(jù)光明日?qǐng)?bào)報(bào)道,深圳西南海面上的內(nèi)伶仃島,一種產(chǎn)于中、南美洲的“植物殺手”薇甘菊在迅速蔓延。它們宛如一張張巨網(wǎng),黑壓壓地籠罩在美麗的荔枝樹、芭蕉樹、相思樹上。樹木因?yàn)殂逶〔坏疥?yáng)光而無(wú)
2025-11-09 19:52
【摘要】蠟燭諾曼底登陸盟軍登陸搶占海灘蘇聯(lián)紅軍攻克柏林喀秋莎火箭炮猛烈發(fā)射俄海軍官兵點(diǎn)起蠟燭寄托對(duì)戰(zhàn)友的哀思巴勒斯坦兒童手持蠟燭為死難者祈禱美國(guó)遭襲擊萬(wàn)人死亡生者點(diǎn)燃蠟燭祭奠死者美國(guó)民眾手拿蠟燭哼唱圣歌為死難者祈禱
2025-11-29 08:14
【摘要】23《核舟記》教案教學(xué)目的一、學(xué)習(xí)以空間方位為序,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、周密、生動(dòng)。二、認(rèn)識(shí)我國(guó)古代勞動(dòng)人民在工藝美術(shù)方面的卓越技藝,激發(fā)其熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,并為適應(yīng)改革開放,振興中華而讀書。教學(xué)設(shè)想一、教學(xué)目的一、二是教學(xué)重點(diǎn)。圍繞怎樣的中心來(lái)進(jìn)行說(shuō)明,是本文教學(xué)的難點(diǎn)。二、可運(yùn)用道具(核舟模型)或幻燈(核舟圖片)配合教學(xué),以便
【摘要】7C中小學(xué)課件請(qǐng)欣賞歌曲《背影歌》。導(dǎo)入新課7C中小學(xué)課件背影7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件?知識(shí)與能力:掌握重點(diǎn)詞語(yǔ),了解作者及其作品。學(xué)習(xí)作者抓住“背影”這一情感聚焦點(diǎn),展示人物心靈的寫法。分析作者對(duì)于父親幾次背影的描寫,及父親的
2025-11-29 06:02
【摘要】你靜靜地離去一步一步孤獨(dú)的背影多想伴著你告訴你我心里多么地愛(ài)你花靜靜地綻放在我忽然想你的夜里多想告訴你其實(shí)你一直都是我的奇跡一年一年風(fēng)霜遮蓋了笑顏你寂寞的心有誰(shuí)還能夠體會(huì)是不是春花秋月無(wú)情春去秋來(lái)你的愛(ài)已無(wú)聲把愛(ài)全給了我把世界給了我從此不知你心中苦與樂(lè)多想靠近你
【摘要】八堡碰頭潮鹽官一線潮老鹽倉(cāng)回頭潮氣勢(shì)雄偉的碰頭潮徐邦達(dá)錢塘觀潮圖(國(guó)畫)蔣孝游奇觀海寧潮(國(guó)畫)天下奇觀——海寧潮
2025-11-29 11:34
【摘要】何其芳說(shuō)課思路?說(shuō)教材?說(shuō)教法?說(shuō)學(xué)法?說(shuō)教學(xué)過(guò)程?說(shuō)板書設(shè)計(jì)一、說(shuō)教材1、單元及教材分析2、教學(xué)目標(biāo)的預(yù)設(shè)3、教學(xué)重、難點(diǎn)的預(yù)設(shè)單元及教材學(xué)情分析?《秋天》是人教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第三單元第四課的教學(xué)內(nèi)容,屬于“關(guān)注自然”單元,我準(zhǔn)備用一課時(shí)完成本課教學(xué)。本單元選取的
2025-12-02 15:38
【摘要】愛(ài)蓮說(shuō)說(shuō)教材說(shuō)學(xué)情說(shuō)教學(xué)目標(biāo)說(shuō)教法學(xué)法說(shuō)教學(xué)過(guò)程說(shuō)教材教材版本:語(yǔ)文七年級(jí)上北京課改版件單元特點(diǎn):古詩(shī)文單元單元要求:借助注釋和工具書讀懂大意,反復(fù)誦讀領(lǐng)會(huì)語(yǔ)言與內(nèi)涵積累常見(jiàn)文言詞說(shuō)學(xué)情年齡特點(diǎn)知識(shí)特點(diǎn)
2025-11-10 14:29
【摘要】秦文君發(fā)酵()推薦()招徠()賄賂()忌諱()查老師()巾幗()心有余悸()jià
2025-11-29 08:11
【摘要】蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第四單元多彩四季課標(biāo)要求與教材分析:本單元所選的課文都是描寫大自然的。色彩斑斕的大自然,給人以美的享受和愉悅。這些作品不但描繪了迷人的景色,而且蘊(yùn)涵著作者真摯而又濃烈的情感。色彩明麗、詩(shī)意盎然的《春》就是一曲“春”的頌歌;《濟(jì)南的冬天》,山美,水美,樹美,雪美??一切都充滿了詩(shī)情畫意;《三峽》篇幅雖短,卻充溢著對(duì)大自然的嘆服和贊美之情;
2025-11-19 03:18
【摘要】故鄉(xiāng)魯迅蕭索的荒村神異的圖畫1、小說(shuō)以什么為線索來(lái)組織故事情節(jié)?2、依據(jù)小說(shuō)的線索,可以把小說(shuō)分為三部分,怎樣分?為什么?以“我”在故鄉(xiāng)的見(jiàn)聞感受為線索。(一)回故鄉(xiāng)(二)在故鄉(xiāng)(三)離故鄉(xiāng)思考:線索“我”在故鄉(xiāng)的見(jiàn)聞感受(一)回故鄉(xiāng)
2025-11-08 01:55
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解小說(shuō)的特點(diǎn)。2、學(xué)會(huì)分析人物形象;體會(huì)對(duì)話、外貌、心理描寫對(duì)刻畫人物的作用。3、學(xué)習(xí)對(duì)比手法對(duì)表現(xiàn)人物、表達(dá)中心的作用。4、理解文章主題,探討人物與主題的關(guān)系。(1881—1936)生于浙江紹興,原名周樹人,字豫才,我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,自第一篇小說(shuō)《狂人日記》
2025-11-08 10:01
【摘要】水花生多年生草本,以莖節(jié)行營(yíng)養(yǎng)繁殖;旱地型肉質(zhì)貯藏根受刺激時(shí)可產(chǎn)生不定芽.生長(zhǎng)高峰期每天可生長(zhǎng)農(nóng)田中生長(zhǎng)會(huì)與作物爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、肥料,造成嚴(yán)重減產(chǎn)1930年傳入中國(guó)水葫蘆水葫蘆繁殖能力很強(qiáng),就是因?yàn)樘珡?qiáng)了,覆蓋在整個(gè)湖面,使得水中的其他植物不能進(jìn)行光合作用,而水中的動(dòng)物沒(méi)有得到充分的空
2025-11-10 14:50