【摘要】海思梁衡·字音字形?穹(qióng)廬一匹(pǔ)馬?頃(qīng)刻熱血(xuè)?縹緲(piāomiǎo)休憩(qì)?蜿蜒(wānyán)縱橫相間(jiàn)皓(hào)月當(dāng)空?
2024-11-17 02:35
【摘要】《雪》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、朗讀品味,概括雪的特征。2、比較探究,體驗(yàn)作者情感。3、聯(lián)系背景,感悟魯迅精神?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】朗讀品味,概括雪的特征,體驗(yàn)作者情感。【教學(xué)難點(diǎn)】聯(lián)系寫(xiě)作背景,感悟魯迅精神。【教學(xué)安排】2課時(shí)【課前準(zhǔn)備】學(xué)生:有關(guān)雪的古詩(shī)句教師:多媒體課件【教學(xué)過(guò)
2024-11-28 02:20
【摘要】做好上課準(zhǔn)備后靜息你能看到什么?你還能看到什么?現(xiàn)在呢?水紋云紋冰紋欣賞青山綠水秋色浸染人教版美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)第7課無(wú)筆畫(huà)對(duì)印的方法1、涂、灑色彩2、注意色彩和諧3、反復(fù)對(duì)印紅滿(mǎn)江南請(qǐng)注意:1、上色的手法:涂、灑、點(diǎn)等;2、合理使用水分:讓色彩交
2024-12-11 04:37
【摘要】一、這幅畫(huà)是怎么制作出來(lái)的?二、這幅畫(huà)有有什么特點(diǎn)?這兩幅畫(huà)有什么相同之處,又有什么不同?相同點(diǎn):①大小相同;②外形相同;③顏色相同。不同點(diǎn):①方向不同;②背景不同;③裝飾不同。
【摘要】《最后一課》伴你練第一部分基礎(chǔ)錘煉(20分)1.《最后一課》的作者_(dá)________,他是__________(國(guó)籍)作家。(4分)2.《最后一課》的文體是_______,這種文體的三要素是______、_____、______(4分)。3.《最后一課》通過(guò)對(duì)人物語(yǔ)言、行動(dòng)的描寫(xiě),體現(xiàn)了
2024-11-28 03:16
【摘要】故鄉(xiāng)魯迅蕭索的荒村神異的圖畫(huà)1、小說(shuō)以什么為線索來(lái)組織故事情節(jié)?2、依據(jù)小說(shuō)的線索,可以把小說(shuō)分為三部分,怎樣分?為什么?以“我”在故鄉(xiāng)的見(jiàn)聞感受為線索。(一)回故鄉(xiāng)(二)在故鄉(xiāng)(三)離故鄉(xiāng)思考:線索“我”在故鄉(xiāng)的見(jiàn)聞感受(一)回故鄉(xiāng)
2024-11-17 01:55
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解小說(shuō)的特點(diǎn)。2、學(xué)會(huì)分析人物形象;體會(huì)對(duì)話(huà)、外貌、心理描寫(xiě)對(duì)刻畫(huà)人物的作用。3、學(xué)習(xí)對(duì)比手法對(duì)表現(xiàn)人物、表達(dá)中心的作用。4、理解文章主題,探討人物與主題的關(guān)系。(1881—1936)生于浙江紹興,原名周樹(shù)人,字豫才,我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,自第一篇小說(shuō)《狂人日記》
2024-11-17 10:01
【摘要】第七課無(wú)筆畫(huà)教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)知識(shí)與技能:讓學(xué)生學(xué)會(huì)不用畫(huà)筆,利用排水法、對(duì)印法、粘貼法、噴刷法、化水法、吹法等制作方法來(lái)創(chuàng)作圖案。過(guò)程與方法:在制作圖案中,發(fā)現(xiàn)肌理,認(rèn)識(shí)肌理,創(chuàng)造肌理,從而獲得無(wú)筆畫(huà)的經(jīng)驗(yàn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)現(xiàn)無(wú)筆畫(huà)的樂(lè)趣,體驗(yàn)肌理產(chǎn)生的美感,激發(fā)對(duì)美的追求欲望。
2024-11-19 04:08
【摘要】水花生多年生草本,以莖節(jié)行營(yíng)養(yǎng)繁殖;旱地型肉質(zhì)貯藏根受刺激時(shí)可產(chǎn)生不定芽.生長(zhǎng)高峰期每天可生長(zhǎng)農(nóng)田中生長(zhǎng)會(huì)與作物爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、肥料,造成嚴(yán)重減產(chǎn)1930年傳入中國(guó)水葫蘆水葫蘆繁殖能力很強(qiáng),就是因?yàn)樘珡?qiáng)了,覆蓋在整個(gè)湖面,使得水中的其他植物不能進(jìn)行光合作用,而水中的動(dòng)物沒(méi)有得到充分的空
2024-11-19 14:50
【摘要】導(dǎo)入:我國(guó)東晉末年,封建國(guó)家分裂,政權(quán)交替,戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁。東晉王朝極端腐敗,對(duì)外一味投降,安于江左一隅之地。統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部互相傾軋,軍閥連年混戰(zhàn),賦稅徭役繁重,加深了對(duì)人民的剝削和壓榨。元代詩(shī)人張養(yǎng)浩在《潼關(guān)懷古》一詩(shī)中發(fā)出了這樣的慨嘆:興,百姓苦;亡,百姓苦!可以說(shuō),和平,是每一個(gè)
【摘要】黃傳惕我會(huì)拼讀磬攢鰲頭琉璃藻井蟠龍中軸線金鑾殿qìngcuánáolíulíz?opánzhóuluándiàn我會(huì)解
【摘要】黃蓓佳,能復(fù)述故事情節(jié),理清思路,找出文中的主要矛盾沖突。,通過(guò)展示人物豐富的內(nèi)心世界來(lái)塑造人物形象的寫(xiě)法。“心聲”為標(biāo)題的深刻含義,培養(yǎng)有愛(ài)心和平等待人的美好品質(zhì)。1955年出生于江蘇如皋。1977年考入北京大學(xué)中文系文學(xué)專(zhuān)業(yè)。1982年畢業(yè)被分配在江蘇省外事辦公室工作。次年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì),1985年調(diào)江蘇省作家
2024-11-17 01:15
【摘要】春朱自清朱自清(1898-1948),字佩弦,江蘇省揚(yáng)州市人,散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。有詩(shī)文集《蹤跡》、《歐旅雜記》,以及一些文藝論著,收在《朱自清文集》里。朱自清課前測(cè)評(píng)正音練習(xí):給紅色的字注音水漲()suō()衣應(yīng)和()
2024-11-17 01:16
【摘要】大莊中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案編制張會(huì)敏審核夏一倩魏文靜戴文君審批課題22都市精靈(1.2)使用時(shí)間編號(hào)班級(jí)姓名組別等級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握“居高臨下”“無(wú)所事事”、“退避三舍”、“司空見(jiàn)慣”等詞語(yǔ)。2.學(xué)習(xí)運(yùn)用對(duì)比明確自己的觀點(diǎn)和態(tài)度
2024-11-18 20:00
【摘要】《活板》教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1.通過(guò)學(xué)習(xí)本文,了解作者及《夢(mèng)溪筆談》;2.了解時(shí)間(工作程序),邏輯相結(jié)合的說(shuō)明順序;3、掌握"帖,旋,砥,就??"等字的含義及"火,為,帖"等字的不同用法.過(guò)程與方法
2024-11-19 06:27