20xx秋人教版語文八上第19課生物入侵者(存儲版)
【正文】 非自然途徑遷移到新的生態(tài)環(huán)境中造成生物入侵的現(xiàn)象。例如： “ 從二戰(zhàn)至今，關(guān)島本地的 11 種鳥類已有 9種被棕樹蛇趕盡殺絕，僅存的兩種鳥類的數(shù)量也在與日俱減，隨時有絕種的危險。這些比喻使說明更形象、更生動、更能吸引讀者。 ② 在西歐，一種北美蝦病正在侵襲當?shù)匚r，造成當?shù)匚r在許多河流中消失。 看來，時至今日 “ 生物入侵者 ” 有隨時入侵的可能，我國對 “ 生物入侵者 ” 采取了嚴格的防范措施。 ⑦ 來源于巴布亞新幾內(nèi)亞地區(qū)的棕色樹蛇，使太平洋關(guān)島上 11種鳥和一些蜥蜴、蝙蝠在野外絕跡。如果由于人為的干預(yù)打破了這種平衡，等于破壞了生物鏈的平衡狀態(tài)，就可能產(chǎn)生兩種后果：一種是經(jīng)過一個較長時期達到新的平衡狀態(tài)；另一種就是產(chǎn)生 “ 生物入侵者 ” ，給當?shù)厣鷳B(tài)和人類生活帶來危害。 打比方。 本文主要運用了幾種說明方法？ 本文運用了列數(shù)字、舉例子、打比方等說明方法。 侵 ⑥ ⑦揭示態(tài)度：寫生物學和生態(tài)學界的不同態(tài)度。 提高學生的環(huán)保意識。樹木因為沐浴不到陽光而無聲無息地死去，鮮花和綠草因為呼吸不到新鮮的空氣而枯萎，島上的土地正蛻變成荒原，素有 “ 植物天堂 ” 美譽的內(nèi)伶仃島，可能會被薇甘菊
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