【正文】 學院開始，他覺得終于選擇了自己喜歡的專業(yè)，可以放松下了，主觀上的放松情緒導致了他對于課程的興趣逐漸減退，主觀認為課堂上的知識沒什么用處，認為可以不用去上，看到不少同學經(jīng)常光顧網(wǎng)吧，他也想放松一下，于是就開始上網(wǎng)，剛開始是去網(wǎng)吧，上網(wǎng)時間還可以控制，后來自己買了電腦，由于不大喜歡運動，所以沒事就上網(wǎng)，經(jīng)常玩游戲，甚至曠課上網(wǎng)。類型：出行安全 案例一：2000年11月某日中午12:50，廣西某高校文學院1996級學生余某，在學校西門對面的小飯店吃過飯后，和同伴橫穿馬路回宿舍時，被一輛裝滿大石頭的中型農(nóng)用車撞倒，隨即被送到市第五人民醫(yī)院搶救。（4）政策上的事情，多請示匯報。？參考答案：大學生思想政治教育工作主體是學校黨政干部和共青團干部，思想政治理論課和哲學社會科學課老師，輔導員和班主任。？參考答案：要在高等學校黨委的統(tǒng)一領導下，采取組織推薦和公開招聘相結合的方式進行。？參考答案：①黨和國家的高度重視使得高校輔導員成為一個極具發(fā)展?jié)摿Φ氖聵I(yè)；②社會各界的認同表明輔導員是一種受人尊重的職業(yè)；③輔導員自身素質的增強使其具有廣闊的發(fā)展前景。26.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102012）》在教育體制改革和制度創(chuàng)新方面明確的六項任務是什么？參考答案：①改革人才培養(yǎng)體制；②改革考試招生制度；③建設中國特色現(xiàn)代學校制度；④改革辦學體制；⑤改革管理體制；⑥擴大教育開放。？參考答案：《普通高等學校學生管理規(guī)定》第二十條：①參加學校教育教學計劃安排的各項活動，使用學校提供的教育教學資源；②參加社會服務、勤工助學，在校內(nèi)組織、參加學生團體及文娛體育等活動；③申請獎學金、助學金及助學貸款；④在思想品德、學業(yè)成績等方面獲得公正評價，完成學校規(guī)定學業(yè)后獲得相應的學歷證書、學位證書；⑤學校給予的處分或者處理有異議，向學校、教育行政部門提出申訴；對學校、教職員工侵犯其人身權、財產(chǎn)權等合法權益，提出申訴或者依法提起訴訟；⑥法律、法規(guī)規(guī)定的其他權利。？參考答案：正常的智力、健康的情緒、優(yōu)良的意志品質、和諧的人際關系、健全的人格、適應社會生活、心理特點符合年齡特征。7為了鼓勵畢業(yè)生到中西部地區(qū)基層就業(yè)，從2006年開始，財政部、教育部針對部屬院校畢業(yè)生推出了《高等學校畢業(yè)生國家助學貸款代償資助暫行辦法》，2009年文件修訂成《高等學校畢業(yè)生學費和國家助學貸款代償資助暫行辦法》，請問2009年文件中申請代償資助的條件是什么？基層單位如何界定？代償標準（金額、年限）如何計算？參考答案：申請代償?shù)臈l件有四條：部屬院校全日制本?？粕ê呗殻獙卯厴I(yè)生（在校已享受學費減免學生除外）；擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛祖國，遵守憲法和法律；在校期間遵守學校各項規(guī)章制度，誠實守信，道德品質良好，學習成績合格；高校畢業(yè)生自愿到中西部地區(qū)和艱苦邊遠地區(qū)基層單位就業(yè)、服務期在3年以上（含3年）的。學校報教育部批準后，再將教育部撥付款項發(fā)放給學生本人。？參考答案：高等教育入學人數(shù)低于適齡人口的15%時，屬于精英高等教育階段。，全國上下正在深入開展學雷鋒活動、推動學雷鋒活動常態(tài)化，新時期我們應該弘揚雷鋒精神的哪些方面？參考答案：根據(jù)中共中央辦公廳近日印發(fā)了《關于深入開展學雷鋒活動的意見》，我們應當：①弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念；②弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神；③弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神；④弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神；⑤弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。4月7日，情景案例、班情熟知環(huán)節(jié)集中在多功能廳舉行。根據(jù)組委會的指示和要求,學生工作處認真分析，確定比賽方案,分階段制定了工作計劃和目標,并把計劃落實到每位工作人員上。本屆輔導員技能大賽已經(jīng)結束，我們要認真總結經(jīng)驗，吸取教訓，爭取將輔導員技能大賽辦成我院輔導員隊伍建設的一項特色活動。暮然回首曾走過的路，有過歡樂也有過悲傷，曲曲折折的成長腳印伴隨著不懈的探索，點點滴滴的汗珠也見證著我的不斷成長。俗話說，一份耕耘，一份收獲。當我用1個小時與學生交流后，看見學生豁然開朗的走出我的辦公室，當我收到學生從食堂打來詢問我是否需要帶飯的電話時，當畢業(yè)的學生用第一個月工資給我寄來一份禮物時，當學生遭遇困惑第一時間想到我時，這份被學生信任、尊重和喜歡的感覺讓我深知自己付出的意義。月亮當空，星星作伴，當我騎著電動在飛龍大橋飛奔時，我曾問無數(shù)次問自己，“我這么努力的工作到底是為了什么？”，我自認為自己不是一個對未來有清晰規(guī)劃的人，所以我也不能給自己一個準確的答案，只是，我會常常告訴自己，正當青春年少時，我不能讓它就這樣悄悄溜走而什么都沒留下。時光飛逝、物換星移，可能每個人都有一種歲月蹉跎的感嘆，悄悄然，我從事輔導員工作已四年有余，在這四年多的時間里，我用自己的青春努力踐行著一名輔導員的職責和使命。三、不足與思考由于是第一次組織比賽，經(jīng)驗不足，部分細節(jié)的安排還需要精益求精。學院領導的高度重視為大賽的成功舉辦提供了有力的支持。3月31日—4月2日，主題班會環(huán)節(jié)在多功能廳舉行，各班圍繞建黨90周年、學風建設、班集體建設、就業(yè)指導等主題認真組織召開來了主題班會。參考答案：①家庭教養(yǎng)模式；②學校教育；③同輩群體。？參考答案：①從傳授的內(nèi)容看，應屬于專業(yè)教育；②從學制上看，應建立在基礎教育之上；③從學術水平上看，應反映當時科學的最高成就。代償標準：每個高校畢業(yè)生每學年代償學費和國家助學貸款的金額最高不超過6000元，在校學習期間每年實際繳納的學費或獲得的國家助學貸款低于6000元的，按實際繳納學費或獲得國家助學貸款金額實行代償；畢業(yè)生代償學費和國家助學貸款的年限，分別按照國家規(guī)定的相應學制計算。？參考答案：發(fā)展速度要適度；以內(nèi)涵發(fā)展為主提高規(guī)模效益；建立多元化籌資體系；發(fā)展終生教育。堅持普及教育與個別咨詢相結合；③、游行、示威有什么規(guī)定？參考答案：《普通高等學校學生管理規(guī)定》第四十七條學生舉行大型集會、游行、示威等活動，應當按法律程序和有關規(guī)定獲得批準。24.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102012）》明確了今后十年我國教育改革發(fā)展的工作方針是什么？參考答案：優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質量。？參考答案：①是適應大學生思想政治教育環(huán)境變化的必然要求；②是促進大學生全面成長成才的必然要求；③是加強輔導員隊伍專業(yè)化、職業(yè)化的必然要求。9．高校一線專職輔導員配備的師生比是多少？參考答案：高等學校總體上要按師生比不低于1：200的比例設置本、?？粕痪€專職輔導員崗位。第三篇：高校輔導員職業(yè)技能大賽試題題庫高校輔導員職業(yè)技能大賽試題題庫？參考答案：加強和改進大學生思想政治教育的基本原則是：①堅持教書與育人相結合；②堅持教育與自我教育相結合；③堅持政治理論教育與社會實踐相結合；④堅持解決思想問題與解決實際問題相結合；⑤堅持教育與管理相結合；⑥堅持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進創(chuàng)新相結合。做到同情家長，也不能侵害學校的正當權益。學校應趨利避害、發(fā)揮網(wǎng)絡德育的積極作用，延伸網(wǎng)上思想政治教育陣地，加強網(wǎng)絡心理健康教育。類型：游戲 案例一： 程某，男，大學二年級學生，來自農(nóng)村，學習成績較好。陳隨后聞聲緊跟，最終引發(fā)了群體沖突。在學院公寓開展“黨團組織進公寓”，“星級文明宿舍評選”、“雅室設計大賽”等活動是學生工作的行之有效的方法、途徑。舍友之間因小事而鬧矛盾，繼而不和，再導致爭執(zhí)甚多，相互包容是解決矛盾的唯一方法，但大學生作為未成熟的成年人仍是無法做到這一點。分析：據(jù)日前一項對大學生抑郁癥的抽樣調查顯示，%，據(jù)此推算，北京患有抑郁癥的大學生不少于10萬人。分析：大學生現(xiàn)在面臨的壓力過大，造成心理的落差比較大，與整個社會發(fā)展的形勢和家庭的影響是分不開的。分析：學生干部選拔、教育與管理雖然是一個老生常談的問題，但是如何把工作做實、做細，如何讓競選者少一點功利思想、多一點服務意識，如何讓廣大學生滿意，如何讓學生脆弱的心靈變得堅強起來等問題將提醒我們學生輔導員還有好多工作要做。分析：輔導員在學生教育和管理過程中，一方面要引導學生成為社會主義的合格建設者和接班人；另一方面，要在學生管理過程中避免教條主義或主觀性強的問題。所以覺得自己受到傷害時，本能地憤怒和攻擊，但他不是以一個社會認可的方式發(fā)泄，而是尋找一種極端行為進行發(fā)泄，那么就可能對傷害他的人產(chǎn)生暴力傾向。四是處在失戀過程中時，多與人交流，多與家人交流，多與老師交流，幫助自己擺脫苦惱。分析：高校學生錢物被盜案件的屢屢發(fā)生，嚴重地擾亂了學校的正常秩序，給社會、家庭造成了很壞的影響，廣大師生深惡痛絕。愛心社以關懷、服務社會弱勢群體為己任，從事相關的公益活動，如為經(jīng)濟困難家庭、殘疾人子女義務家教、到福利院開展公益活動等。只有一次拿錢的時候被同寢室的劉某看到過。新生心理普查結果沒有明顯異常。我想，也許離開這個世界就不會再為這些瑣事而糾結了吧！?問：如果你是該生輔導員，你該如何處理？河北師范大學第四屆輔導員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽河北師范大學第四屆輔導員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽【63】某高校大一女生崔某與班上一男同學戀愛了，兩人相處很融洽；寒假期間她將自己的戀情告訴了父母，但遭到了強烈反對，并強調如其不和男友分手，就和她脫離親子關系，而且要到學校找輔導員老師和男生面談。但是王某的工作熱情很高，并堅持認為自己一定能夠帶領班級取得優(yōu)異成績。請問：如果你是輔導員，你該如何處理？【52】某高校大四學生李某，成績不佳，找工作也一直不順利，心灰意冷的他萌生了創(chuàng)業(yè)的想法，準備自己開小店賣家鄉(xiāng)特產(chǎn)麻辣涼粉，卻遭到了父母的極力反對。隨后，小王就給輔導員發(fā)短信，說明原由。本來是一件好事，可是這幾天小趙怎么也高興不起來，他覺得對不起自己女友，決定與簽約單位毀約，可是學校有規(guī)定，一旦簽約，不能毀約；除非特殊情況，才能毀約。如果別人遇到這樣的事，應該是高興。家庭富裕者玩?夠款?，囊中羞澀者玩?夠味?。大一遞交貧困申請，但是經(jīng)過全班同學的公開評議，甲某選票太少落選了。后來自己買了電腦，加上不大喜歡運動，所以沒事就上網(wǎng)，經(jīng)常玩游戲，甚至曠課上網(wǎng)。想上研究生，又擔心這么一變，外?？忌鷷芷缫暎珗罂急拘?，自己又沒有一點準備，非常糾結。某天，甲某的輔導員接到學校某部門領導電話，讓他發(fā)展黨員時考慮一下甲某，并且一再囑咐，?要實事求是，如果條件不夠可以不發(fā)展。10月15號該生又打電話來，說要辦理退學手續(xù)。同單位實習的同學擔心他如此下去，會走入歧途，就把情況反映給了輔導員。? 原來，陳某和小張談戀愛。?經(jīng)了解，小王父母早年離異，一直由爺爺奶奶撫養(yǎng)，學習成績非常優(yōu)秀，平時不愛說話，大部分時間都在圖書館，只是最近一段時間情緒有點消沉。盡管小趙不同意，但事情仍然不可挽回。請問：如果你是該班輔導員，你該如何處理？【26】某日，某大學檢查學生宿舍衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)大四學生宿舍，物品擺放雜亂無章，臭味熏天。甲某又帶著十幾名實習生給學院打電話，說實習帶隊老師偏袒實習單位，不關心自己實習學生利益，請求學院撤換實習帶隊老師。晚上回到宿舍，就和宿舍同學大吵起來。經(jīng)調查，該貼吧吧主是某專業(yè)A班學生，請問：如果你是該班輔導員，你該如何處理？河北師范大學第四屆輔導員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽河北師范大學第四屆輔導員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽【21】小A，女，某大學大二學生。請問：如果你是該班輔導員，你該如何處理？【18】甲某，男，某大學大三學生，上課老愛遲到，還經(jīng)常頂撞老師，有一次與老師發(fā)生爭吵，老師還沒說幾句，就摔門而去，臨走的時候，還對該老師說：?你等著，我讓你身敗名裂！?隨后該大學貼吧突然出現(xiàn)一段該老師訓斥學生的視頻，很多學生紛紛轉帖、跟帖，同情該被訓學生，聲稱要替該生討還公道，讓校長開除該教師。班里女生甲某的前男友找來，希望和其恢復關系，提出不答應和好就自殺，隨即掏出水果刀。由于擔心學生會發(fā)生危險，輔導員就匆匆趕過去。下鋪正在看書的小李，急忙從床上站起來準備把筆記本撿起來，只見甲某背靠墻壁直挺挺的躺著，口吐白沫，小李驚呆了，下意識感覺到甲某觸電了，學過安全用電知識的小李，立即用手里的書本將小明手中的電線打掉，隨后撥打輔導員電話。學校一再提醒，學生仍然占座。輔導員突然接到班長電話，?老師，你快來??！咱班籃球隊男生和對方打起來了，有人被打傷了，倒在地上，流了好多血，老師，你快來?。請問：如果你是該生輔導員，你該如何處理？【2】晚10點30分，某大二輔導員突然接到學生電話，該宿舍女生小白晚上未回宿舍。不久，丙某醉酒又來學校找甲某，并在甲某樓下大喊大叫，甲某仍然不見丙某，并電話告知乙某，乙某叫上同宿舍的男同學要去阻攔丙某。? 請問：如果你是該班輔導員，你該如何處理？河北師范大學第四屆輔導員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽河北師范大學第四屆輔導員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽【5】某日，某大學正在舉行男子籃球賽。原來，12：00下課，很多學生直接將書包放在座椅上，學生只顧著打飯，誰也沒注意自己書包，結果書包接連被盜。晚上私自從宿舍屋頂?shù)跎染€路引出電線，作為筆記本電源，正當在操作時，突然強大的電流將其擊倒在床上，抽搐的身體將筆記本打掉在地。請問：如果你是該班輔導員，你該如何處理？【14】?十一?期間，某大學大一學生自發(fā)組織爬山，事先沒有跟輔導員請示，就選定離學校較遠的風景區(qū)作為郊游地點，當所有同學都到齊之后，班長才告訴輔導員。請問：如果你是該班輔導員，你該如何處理？【16】某日，晚上，某大學大二輔導員接到班長電話，說1號樓女生宿舍學生出事了。這條微博被其他同學迅速轉發(fā)到各種網(wǎng)絡平臺，得到眾多學生回應，甚至有學生說：?砸了他的店?。一時間很多學生趁機起哄、表達對學校的不滿，一時間貼吧像炸了鍋的螞蟻，亂做一團。時間一長，小A上課注意力開始不集中，加上自己又很好強，不希望功課落在別人后面，小A實在受不了。請問：如果你是該生輔導員，你該如何處理？【24】甲某，女，某大學大三學生，參加工作實習，在實習期間與實習單位員工發(fā)生口角，實習帶隊老師去處理該事情，又與帶隊老師發(fā)生爭執(zhí)，當場頂撞老