【正文】 大賽“情景案例”初賽【27】小趙，男，大一學(xué)生。寒假返校后，同學(xué)們反映，小趙變化很大，上課發(fā)呆，下課沉默。經(jīng)了解，寒假期間，小趙女友向小趙提出分手。小趙由于不能接受失戀的現(xiàn)實(shí)，一直沉浸在痛苦之中不能自拔，他把自己封閉起來(lái)，經(jīng)常一個(gè)人在角落里哭泣。實(shí)習(xí)期間小月與實(shí)習(xí)單位已婚同事發(fā)生戀愛(ài)關(guān)系，實(shí)習(xí)單位對(duì)兩人進(jìn)行了思想教育工作，但小月無(wú)悔改之意，在實(shí)習(xí)當(dāng)?shù)卦斐闪瞬涣加绊憽７敌：?，小月面?duì)來(lái)自實(shí)習(xí)單位、家庭、學(xué)校、社會(huì)以及自身等各方面壓力，各種復(fù)雜的情感郁結(jié)于心，內(nèi)心十分糾結(jié)、痛苦，不能自拔，產(chǎn)生了輕生的念頭。你知道嗎？你是我第一個(gè)動(dòng)心的人。請(qǐng)問(wèn)：如果你是該班輔導(dǎo)員，你該如何處理？【30】小丁，女，某大學(xué)工科院系大一學(xué)生，性格內(nèi)向，不善言談，住在混合宿舍，與班內(nèi)同學(xué)溝通較少，跟同宿舍的同學(xué)關(guān)系也一般。原來(lái)，小丁在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，經(jīng)常上網(wǎng)聊天，上周周末該網(wǎng)友就來(lái)找她玩了，這周又去見(jiàn)面了。在兼職做家教期間，與所輔導(dǎo)孩子的父親產(chǎn)生感情，后被孩子的母親發(fā)現(xiàn)，找到學(xué)校，大吵大鬧，圍觀人越來(lái)越多，輔導(dǎo)員接到班長(zhǎng)電話，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。請(qǐng)問(wèn)：如果你是該生輔導(dǎo)員，你該如何處理？【32】某天，某大學(xué)輔導(dǎo)員接到班長(zhǎng)電話說(shuō)：?老師，您管一下陳某，為了她，我們宿舍小張省吃儉用、逃課外出打工，還與其他學(xué)院的男生打起來(lái)了。小張學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，家境貧寒，為了支付和陳某的一些花銷(xiāo)，小張除了平時(shí)省吃儉用之外，還在校外找了一份兼職。不巧陳某與其他學(xué)院男生約會(huì)時(shí)，被路過(guò)的小張看見(jiàn)。請(qǐng)問(wèn)：如果你是該生輔導(dǎo)員，你該如何處理？河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽【33】甲某，男，某大學(xué)大三學(xué)生。但據(jù)一起實(shí)習(xí)的同學(xué)反映，甲某實(shí)習(xí)期間開(kāi)始與實(shí)習(xí)單位同事賭博，甚至在網(wǎng)上賭球，數(shù)目不小，還經(jīng)常跟同學(xué)借錢(qián)，拆東墻補(bǔ)西墻，同學(xué)都被他借遍了。請(qǐng)問(wèn)：如果你是該生輔導(dǎo)員，你該如何處理？【34】小A，女，某大學(xué)大一新生，?十一?長(zhǎng)假結(jié)束后，小A稱其父親發(fā)生意外，母親身體有病，需家人照料，特請(qǐng)假一天。輔導(dǎo)員與其母聯(lián)系，但其母稱小A ?十一?期間并未回家，其父也未發(fā)生意外。輔導(dǎo)員讓她抓緊時(shí)間返校。但直至10月14號(hào)該生一直未返校，且不接聽(tīng)輔導(dǎo)員的電話。此時(shí)輔導(dǎo)員懷疑小A可能陷入傳銷(xiāo)組織。他認(rèn)為學(xué)校課本知識(shí)對(duì)于以后在社會(huì)上的打拼作用不大，相反，社會(huì)更看重個(gè)人能力和經(jīng)驗(yàn)。雖說(shuō)店面不大，但店里大量工作仍需要投入大量精力，于是小B的課余時(shí)間的兼職，就?演變?成了專(zhuān)職，每天外出工作時(shí)間比上課還要多，課堂上幾乎見(jiàn)不到他的身影，一學(xué)期下來(lái)幾乎全部課程都亮起了紅燈。大一就遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，但在黨支部審議中，每次都因?yàn)槿罕娀A(chǔ)問(wèn)題，卡在外面，不能成為入黨積極分子。?請(qǐng)問(wèn)：如果你是該生輔導(dǎo)員，你該如何處理？河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽【37】甲某，女，某大學(xué)大二學(xué)生。性格孤僻，常因瑣事與舍友發(fā)生沖突，近期表現(xiàn)異常，每晚都在熄燈后打電話、聽(tīng)音樂(lè)，聲音很大，總讓人感覺(jué)她是在故意制造噪音，躺在床上也是輾轉(zhuǎn)反側(cè)，很久不能入睡。課上突然哭泣，課堂上與老師發(fā)生言語(yǔ)沖突，情緒很不穩(wěn)定。原計(jì)劃報(bào)考國(guó)家某重點(diǎn)大學(xué)，但是臨近考試，突然該專(zhuān)業(yè)由統(tǒng)考變成了各個(gè)高校自主招生自主命題，該生一下子慌了神，自我非常矛盾。晚上實(shí)在想不通，就給輔導(dǎo)員打電話，一邊打一遍哭，甚至談到，如果自己考不上重點(diǎn)大學(xué)研究生，對(duì)不起含辛茹苦供自己上學(xué)的父母，自己沒(méi)法見(jiàn)他們，情緒有些失控。轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)之后，發(fā)現(xiàn)歷史專(zhuān)業(yè)和自己想想的不一樣，同學(xué)們每天早起和晚歸，上課老師還老點(diǎn)名，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)自己不適合學(xué)歷史，心情非常失落，上課也無(wú)精打采，課下不是躺在宿舍睡大覺(jué)，就是回原專(zhuān)業(yè)找同學(xué)玩，時(shí)間一長(zhǎng)，經(jīng)常逃課，學(xué)習(xí)成績(jī)好幾門(mén)掛科。剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)，各門(mén)功課全優(yōu)，同學(xué)關(guān)系相處融洽。但自從選定了專(zhuān)業(yè)，主觀上開(kāi)始放松，對(duì)專(zhuān)業(yè)課程興趣也開(kāi)始減退。結(jié)果到了學(xué)期末有兩門(mén)主要課程不及格，學(xué)習(xí)成績(jī)和班級(jí)綜合測(cè)評(píng)名次由前幾名落到中下游。請(qǐng)問(wèn)：如果你是該生輔導(dǎo)員，你該如何處理？【42】某大學(xué)一年級(jí)開(kāi)展貧困生評(píng)定資助。在評(píng)定工作開(kāi)始前一天，輔導(dǎo)員收到一份電子郵件，說(shuō)目前在大學(xué)遞交貧困申請(qǐng)已經(jīng)成為一種時(shí)尚，報(bào)到當(dāng)天，學(xué)長(zhǎng)們就教給他們?nèi)绾螌?xiě)申請(qǐng)、如何開(kāi)證明，一旦被評(píng)上就要請(qǐng)同學(xué)吃飯。請(qǐng)問(wèn)：如果你是該班輔導(dǎo)員，你該如何處理？河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽【43】甲某，女，某大學(xué)大一學(xué)生。為此甲某情緒非常激動(dòng)，臉色陰沉，當(dāng)時(shí)就從座位上起身沖出教室。于是第二天鼓動(dòng)另外兩名未入選貧困生的同學(xué)一起來(lái)找輔導(dǎo)員，情緒激動(dòng)，言辭尖銳：?為什么貧困生入選名單中沒(méi)有我們？我們認(rèn)為自己符合貧困生的條件?。楊某申訴說(shuō)她的家庭條件非常貧困，母親患有精神疾病沒(méi)有勞動(dòng)能力，父親也身體不好，小學(xué)和中學(xué)都是接受社會(huì)愛(ài)心資助才完成的，可是到大學(xué)后，就因?yàn)槭敲赓M(fèi)師范生，班級(jí)在確定貧困生庫(kù)和評(píng)選助學(xué)金的時(shí)候，都沒(méi)有考慮她。請(qǐng)問(wèn)如果你是楊某的輔導(dǎo)員，你該如何處理？河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽【45】隨著生活水平的提高，某大學(xué)大二班級(jí)學(xué)生當(dāng)中，出現(xiàn)了畸形消費(fèi)的現(xiàn)象。很多學(xué)生受不良風(fēng)氣的影響，把哥們義氣、人情面子看得重于泰山，用他們的話說(shuō)?得人一寸草，報(bào)人以木瓜?。大二學(xué)生小A，來(lái)自農(nóng)村，由于家庭貧困，很快就評(píng)上了國(guó)家助學(xué)金。沒(méi)過(guò)幾天，又給女朋友買(mǎi)了手機(jī)。每年3月份是高校就業(yè)的高峰期，小李面試了幾家單位，幸運(yùn)的是一個(gè)月內(nèi)，小李得到了3家公司的錄取通知，一家上海的公司，一家保定公司，一家本地企業(yè)公司。但是小李卻雙眉緊鎖，愁眉不展。離三家公司要求的入職時(shí)間越近，他內(nèi)心的糾結(jié)就越發(fā)強(qiáng)烈，最后他來(lái)到輔導(dǎo)員辦公室。大學(xué)階段和高中同學(xué)談戀愛(ài)，兩人異地上學(xué)。沒(méi)過(guò)多久，小趙女友考取了甘肅本地的選調(diào)生，分配到小趙所在的縣。小趙找到輔導(dǎo)員說(shuō)，老師如果我不毀約，我這一輩子都對(duì)不起我女朋友，您能幫幫我嗎？請(qǐng)問(wèn)：如果你是該生輔導(dǎo)員，你該如何處理？【48】甲某，女，某大學(xué)大二學(xué)生，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，能力一般，曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部。該生輔導(dǎo)員同時(shí)擔(dān)任班級(jí)團(tuán)委書(shū)記，考察后并沒(méi)有將她列為候選人。? 請(qǐng)問(wèn)：如果你是該生輔導(dǎo)員，你該如何處理？河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽【49】小王，女，某大學(xué)大三學(xué)生。一天，該生輔導(dǎo)員手機(jī)突然收到一條充值短信，有人往手機(jī)里充了200元話費(fèi)。請(qǐng)問(wèn)：如果你是該生輔導(dǎo)員，你該如何處理？【50】某日上午，保衛(wèi)處老師帶著市公安局兩位警官來(lái)到某大學(xué)輔導(dǎo)員辦公室，要求了解學(xué)生甲某的情況。經(jīng)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)反映，甲某確實(shí)對(duì)宗教、人權(quán)等問(wèn)題較為感興趣，還曾經(jīng)與人因此發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。按照學(xué)校要求，學(xué)習(xí)成績(jī)須達(dá)到前50%，體育成績(jī)必須達(dá)標(biāo)。因此，班級(jí)發(fā)展黨員，屢次沒(méi)有入圍，情緒很低落，一天他來(lái)找輔導(dǎo)員聊天，說(shuō)自己一直想考公務(wù)員，不入黨，自己前途會(huì)很受影響。請(qǐng)問(wèn)：如果你是該生輔導(dǎo)員，你該如何處理？河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽【53】暑假期間，女生小王因?yàn)樵趯W(xué)校準(zhǔn)備考研選擇了留宿，一天早上當(dāng)她來(lái)到隔壁宿舍找一樣沒(méi)有回家的同班同學(xué)小趙準(zhǔn)備一起吃早飯時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)小趙一個(gè)人躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，怎么喊也不答應(yīng)，情急之下，撥通了輔導(dǎo)員的電話。請(qǐng)問(wèn)：如果你是該生輔導(dǎo)員，你該如何處理？【56】鄭某，女，大二學(xué)生，作為班內(nèi)的主要干部，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，但是最近她卻發(fā)現(xiàn)班上幾個(gè)班干部聚會(huì)吃飯的次數(shù)越來(lái)越多，三天一小聚，五天一大聚，作為貧困生的她有些難以接受，可別的班委卻告訴她這是增強(qiáng)班委凝聚力的重要方式，她必須參加，她卻很苦惱。請(qǐng)問(wèn)：如果你是該生輔導(dǎo)員，你該如何處理？【58】大二學(xué)生王某，既是班長(zhǎng)又是黨員，可期末成績(jī)下來(lái)較上學(xué)期有了明顯的下滑，雖然他是輔導(dǎo)員和院系老師工作中的左右手，但是與其他學(xué)生專(zhuān)注于學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展相比，王某因?yàn)閰⒓舆^(guò)多的學(xué)生工作而耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間和發(fā)展空間。但過(guò)了幾周，他工作比較吃力，號(hào)召力也不夠，同學(xué)私下有些不滿。請(qǐng)問(wèn)：如果你是該生輔導(dǎo)員，你該如何處理？【60】王某，男，大四學(xué)生，每次坐在教室里看書(shū)時(shí)，總擔(dān)心有人坐在身后并干擾自己，有強(qiáng)烈的不安全感，以至于只能坐在角落或靠墻而坐，否則無(wú)法安心看書(shū)；對(duì)同寢室一位同學(xué)放收音機(jī)的行為非常反感，有時(shí)簡(jiǎn)直難以忍受。很長(zhǎng)時(shí)間不能擺脫這種心理困境，很苦惱。請(qǐng)問(wèn)：如果你是該生輔導(dǎo)員，你該如何處理？【62】大一臨近期末考試時(shí)，內(nèi)向且不善于人際交往的女學(xué)生禹某給輔導(dǎo)員老師發(fā)來(lái)郵件：?過(guò)幾天就要期末考試了，每次臨近考試我就不舒服。我睡不好、睡不好，我快要崩潰了。大一下學(xué)期，崔某生活開(kāi)始變得毫無(wú)規(guī)律，常單獨(dú)待在宿舍內(nèi)，且有時(shí)哭有時(shí)笑、有時(shí)丟三落四。但其父親教育方式非常粗暴，父母經(jīng)常爭(zhēng)吵。但男友相處3個(gè)月后突然提出分手，她發(fā)現(xiàn)竟然自己最信任、無(wú)話不談的閨蜜?搶?走了她的男朋友，分手和背叛的雙重傷痛使她萌發(fā)了自殺的念頭。第一次高考因未達(dá)到自己滿意的重點(diǎn)學(xué)校分?jǐn)?shù)線，便復(fù)讀一年，第二年考因失誤考到本校。大一下學(xué)期開(kāi)始，同室同學(xué)反映她喜歡拿她人的一些小東西，比如紙巾、筆、本子、護(hù)膚品等，寢室人際關(guān)系日趨緊張。有一天晚上，林某睡在上鋪時(shí)，不小心從床上摔倒在地上，手腳都有輕傷，摔的不是很?chē)?yán)重，得知此事，輔導(dǎo)員馬上將他送到醫(yī)院后，并安排住院并自己墊付2000元前期醫(yī)藥費(fèi)。否則，就要叫記者來(lái)學(xué)校采訪報(bào)道，問(wèn)：如果你是該生輔導(dǎo)員，你該如何處理？河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽【67】某天晚自習(xí)結(jié)束后，甲同學(xué)向輔導(dǎo)員老師報(bào)告，他第一個(gè)回宿舍，發(fā)現(xiàn)自己放在床上枕頭里的三百元錢(qián)被人拿走了。他清楚記得，上晚自習(xí)前他離開(kāi)時(shí)，宿舍同寢的李某與劉某還在宿舍上網(wǎng)，他說(shuō)平時(shí)放在枕頭內(nèi)的錢(qián)，是自己小心藏起來(lái)的，一般同學(xué)都不知道。他懷疑是劉某拿了自己的錢(qián)。問(wèn)：如果你是該生輔導(dǎo)員，你該如何處理？【68】王某，女，大三女生，在一次聚會(huì)中認(rèn)識(shí)了社會(huì)青年趙某并很快確立了戀愛(ài)關(guān)系，但一段時(shí)間后王某發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人并不合適便提出了分手，可趙某并不甘心，近來(lái)一直以各種方式騷擾王某，并揚(yáng)言要伺機(jī)傷害王某。但報(bào)告結(jié)束以后，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)反映學(xué)生到場(chǎng)情況仍不好，輔導(dǎo)員查看了學(xué)生簽到的情況，除個(gè)別學(xué)生請(qǐng)假外，其余同學(xué)都簽到了。問(wèn)：如果你是該生輔導(dǎo)員，你該如何處理？【70】最近，某班班團(tuán)干部和黨員共同發(fā)起，注冊(cè)了一個(gè)社團(tuán)——愛(ài)心社?？蛇\(yùn)行不久，輔導(dǎo)員就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題：由于社團(tuán)是一個(gè)比較松散的學(xué)生組織，學(xué)生興趣高昂的時(shí)候，開(kāi)展活動(dòng)轟轟烈烈，興趣沒(méi)了，整個(gè)社團(tuán)也就松松垮垮，像解散了似的。問(wèn)：如果你是輔導(dǎo)員，你該如何處理？河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽第二篇：全國(guó)高校輔導(dǎo)員職業(yè)技能競(jìng)賽情景案例類(lèi)型：偷盜 案例一：一天早上出完早操后，一名同學(xué)向我報(bào)告說(shuō)放在書(shū)包里的兩百元錢(qián)被人拿走了。我問(wèn)他把錢(qián)放進(jìn)包里的時(shí)候，有哪些人在場(chǎng)，他說(shuō)很多人都在場(chǎng)，自己也說(shuō)不清了。此后，又有該同學(xué)寢室的其他人陸續(xù)向我報(bào)告說(shuō)自己放在枕頭下或放在抽屜里的錢(qián)總共約1000多元被盜，但門(mén)窗均未有被撬的痕跡。對(duì)待盜竊現(xiàn)象一方面一定要引起重視，盡量偵破；另一方面不能胡亂猜疑，輕率處理，關(guān)系到一個(gè)學(xué)生一生的名譽(yù)，即使掌握了確切證據(jù)，查證屬實(shí)后，也不能簡(jiǎn)單處理，一定要尊重學(xué)生，經(jīng)常找學(xué)生談話，促使學(xué)生從內(nèi)心里、從思想上認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。類(lèi)型：戀愛(ài) 案例一：一名男大學(xué)生喜歡一個(gè)女孩子，而女孩子已經(jīng)有男朋友了，于是這名男大學(xué)生陷入單相思中不能自拔。在對(duì)待情感問(wèn)題上，輔導(dǎo)員可以建議大學(xué)生：一是樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀和事業(yè)觀，有明確的目標(biāo)和追求。三是對(duì)待戀愛(ài)要客觀，思考問(wèn)題不走極端，坦坦蕩蕩，積極培養(yǎng)和自我糾正不良情感。五是一旦認(rèn)為情感狀態(tài)失去控制，就要及時(shí)進(jìn)行自我調(diào)整，或者找心理醫(yī)生、心理輔導(dǎo)員咨詢。事后，死者一同學(xué)被警方帶走。工作節(jié)奏、生活節(jié)奏加快，社會(huì)總體的速度也在加快，而人的精力是有限的，跟上社會(huì)步伐的速度比較慢，這樣很容易讓人心情浮躁，恨不得一下子就奔向成功。來(lái)自各方面的壓力最后積聚起來(lái)的破壞力是很大的，導(dǎo)火索可能就是平常人看起來(lái)很正常的一件事，在他看來(lái)就是很大的事了。對(duì)于在學(xué)校的老師和學(xué)生來(lái)說(shuō)，需要加強(qiáng)心理這方面的監(jiān)督，比如搞一些活動(dòng)，讓人的能量能夠通過(guò)正常途徑轉(zhuǎn)化。類(lèi)型：貧困申請(qǐng)案例一：2009年9月2008級(jí)學(xué)生正式來(lái)我院報(bào)到，同時(shí)學(xué)院也在開(kāi)學(xué)初期就下達(dá)了學(xué)籍注冊(cè)和催繳學(xué)費(fèi)的通知，在開(kāi)班會(huì)過(guò)程中要求家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)主動(dòng)到學(xué)院學(xué)生科說(shuō)明情況，很快一位來(lái)自東北農(nóng)村，衣著簡(jiǎn)樸的女同學(xué)來(lái)到辦公室并向我哭訴家中的不幸遭遇。了解到她的家庭情況后，我的內(nèi)心非常同情她。這一對(duì)比給我留下了深刻的印象，同時(shí)也對(duì)學(xué)生手中的“貧困證明”和“申請(qǐng)書(shū)”不是那樣的信服了。要通過(guò)制度加強(qiáng)和規(guī)范工作，按照制度進(jìn)行管理。但是，要做好引導(dǎo)，不能讓這種權(quán)利變得盲目。因?yàn)檩o導(dǎo)員不僅是作為管理者，更是作為教育者出現(xiàn)的。類(lèi)型：學(xué)生工作及其學(xué)習(xí)案例一：孫某，男，2009級(jí)學(xué)生，進(jìn)大學(xué)之前就決定“混個(gè)學(xué)生干部干干”，開(kāi)學(xué)后，表現(xiàn)非常積極，也非常賣(mài)力，班委競(jìng)選中也如愿以償 當(dāng)選為班級(jí)學(xué)習(xí)委員，正式學(xué)習(xí)一個(gè)多月后，該生發(fā)現(xiàn)“學(xué)生干部”并不是他想象的那么美好，對(duì)所負(fù)責(zé)的工作也漸漸的失去了耐心，對(duì)同學(xué)們提出要求也置之不理，最后終于頂不住壓力，遞交了辭職申請(qǐng)。一、做好落選學(xué)生解釋工作：每年的學(xué)生干部選拔完，都有一些落選的學(xué)生持和趙某一樣的心態(tài)，如何做好對(duì)落選學(xué)生的解釋說(shuō)服工作，如何讓其坦然接受競(jìng)選結(jié)果是我們學(xué)生工作人員要慎重考慮的問(wèn)題。三、改進(jìn)學(xué)生干部選拔機(jī)制：針對(duì)傳統(tǒng)學(xué)生干部選拔出現(xiàn)的一些弊端，我個(gè)人認(rèn)為把公務(wù)員選拔方式引入學(xué)生會(huì)干部選拔，也許是一項(xiàng)學(xué)生管理工作的創(chuàng)新，這在一定程度上可能使選拔更加客觀和科學(xué)。而且自己家是外地的，從本科到研究生一路走來(lái)實(shí)在太累了，要協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，這種壓力壓得他喘不過(guò)氣來(lái)。學(xué)校的老師、同學(xué)無(wú)不為他惋惜。首先是大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)