一元二次方程的解法第2課時導(dǎo)學(xué)案_(存儲版)
【正文】 配方成(x+a)+b=0的形式；（4）運(yùn)用直接開平方法求解。⑶ x178。（3）它有兩個不相等的實數(shù)根。復(fù)習(xí)流程 回憶整理1．方程中只含有未知數(shù)，并且未知數(shù)的最高次數(shù)是，：________________()其中二次項系數(shù)是、一次項系數(shù)是常數(shù)項。課堂小結(jié)你今天學(xué)會了用怎樣的方法解一元二次方程？有哪些步專心 愛心 用心驟？（學(xué)生思考后回答整理）達(dá)標(biāo)測評（A）用配方法解方程：（1）x2＋8x－2＝0（2）x2－5x－6＝0.（3）2x2x=6（4）（4）x2＋px＋q＝0(p2－4q≥0).（5）4x2－6x＋（）＝4（x－）2＝（2x－）2.拓展提高已知代數(shù)式x25x+7,先用配方法說明，不論x取何值，這個代數(shù)式的值總是正數(shù)；再求出當(dāng)x取何值時，這個代數(shù)式的值最小，最小值是多少？第二篇：一元二次方程 導(dǎo)學(xué)案一元二次方程【學(xué)習(xí)目標(biāo)】；，正確認(rèn)識二次項系數(shù)，一次項系數(shù)及常數(shù)項；．【前置學(xué)習(xí)】一、基礎(chǔ)回顧：次項式，其中最高次項是，二次項系數(shù)為，一次項系數(shù)為，常數(shù)項為．，我們學(xué)過的方程類型有．：①②③二、問題引領(lǐng)：方程是以往學(xué)過的嗎？通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你將認(rèn)識這種新的方程．三、自主學(xué)習(xí)（自主探究）：請你認(rèn)真閱讀課本引言及內(nèi)容，邊學(xué)邊思考下列問題：①②③有什么共同特點？：等號兩邊都是，只含有個未知數(shù)（一元），并且未知數(shù)的最高次數(shù)是（二次）的方程，叫做一元二次方程．：一般地，任何一個關(guān)于x的一元二次方程，經(jīng)過整理，都能化成如下形式：（a≠0），這種形式叫做一元二次方程的一般形式．其中是二次項，是二次項系數(shù)，是一次項，是一次項系數(shù)，是常數(shù)項．？－4，－3，－2，－1，0，1，2，3，4．，即：使一元二次方程等號左右兩邊相等的的值．四、疑難摘要：【學(xué)習(xí)探究】一、合作交流，解決困惑：：（在小組內(nèi)說說通過自主學(xué)習(xí)，你學(xué)會了什么？你的疑難與困惑是什么？請同伴幫你解決．）：【點撥】①方程ax2＋bx＋c＝0只有當(dāng)a≠0時才叫一元二次方程，如果a＝0，b≠0時就是方程了．所以在一般形式中，必須包含a≠0這個條件．②二次項、二次項系數(shù)、一次項、一次項系數(shù)、常數(shù)項都包括前面的符號．展示1：課本第3頁例題．展示2：下列方程是一元二次方程的是有：（1）；（2）（x＋1）（x－1）＝0；（3）；（4）；（5）；（6）．展示3：課本第4頁練習(xí)第1題．展示4：課本第4頁練習(xí)第2題．二、反思與總結(jié)：本節(jié)課你學(xué)會了什么？你有哪些收獲與體會？【自我檢測】，是關(guān)于x的一元二次方程的是（）：，二次項系數(shù)為：，一次項系數(shù)為：，常數(shù)項為：．，當(dāng)時為一元一次方程；當(dāng)時為一元二次方程．：（1）（－7，－6，－5，5，6，7）（2）【應(yīng)用拓展】＝1是方程ax2＋bx＋3＝0的一個根，求（a－b）2＋4ab的值．，
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