【正文】 ？囑咐最多的是什么呢？ 學(xué)生：（略）老師：爸爸媽媽每天都要囑咐我們上學(xué)路上注意安全，小心汽車，最擔(dān)心我們發(fā)生交通事故，是不是??？所以我們應(yīng)該了解一些交通規(guī)則，遵守交通法規(guī)，避免交通事故的發(fā)生?！坝懻摗笔峭ㄟ^(guò)列舉一些常見(jiàn)的違反交通規(guī)則的事例，讓學(xué)生通過(guò)對(duì)圖中人物行為的觀察和辨析，對(duì)注意與不注意交通安全的行為有具體的、感性的認(rèn)識(shí)，從而認(rèn)識(shí)遵守交通規(guī)則的必要性。學(xué)生還可以根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充?？墒怯捎谟行﹥和狈ψ晕冶Ｗo(hù)意識(shí)，不懂交通規(guī)則，不注意安全，以至發(fā)生交通事故，這不僅給他們的身體造成傷害，給家人帶來(lái)痛苦，還給國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成損失。（五）教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。因此，提高全體公民的交通意識(shí)，教育人們自覺(jué)遵守交通法規(guī)是極為必要的。因此，本課從遵守交通規(guī)則這一角度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)的教育，以培養(yǎng)其交通安全意識(shí)” 本主題活動(dòng)通過(guò)系列活動(dòng)展開(kāi)三．教材分析（一）本課內(nèi)容結(jié)構(gòu)分析“活動(dòng)1”是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志，了解它們的作用和表示的意義。教師個(gè)人介紹 省份?？戳诉@些同學(xué)作的安全報(bào)，我告訴同學(xué)們，人的生命是最寶貴的。這里介紹了人行橫道標(biāo)志、過(guò)街天橋標(biāo)志等6種與學(xué)生關(guān)系密切的交通標(biāo)志，并讓學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充。）師：播放車禍圖片，放交通安全電影 老師：交通規(guī)則關(guān)系著我們的生命安全，我們?cè)谏钪幸欢ㄒ杂X(jué)遵守交通規(guī)則。兒童進(jìn)人學(xué)校是其獨(dú)立進(jìn)人社會(huì)的開(kāi)始，從此交通安全便伴隨其左右。（四）教學(xué)重點(diǎn)了解一些交通規(guī)則以及交通規(guī)則的重要性。（二）教學(xué)重難點(diǎn)分析隨著社會(huì)的發(fā)展，交通日益繁忙，但不自覺(jué)遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象還比較普遍。可是由于有些兒童缺乏自我保護(hù)意識(shí)，不懂交通規(guī)則，不注意安全，以至發(fā)生交通事故，這不僅給他們的身體造成傷害，給家人帶來(lái)痛苦，還給國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成損失。撞傷了別人，你自己不能走開(kāi)，應(yīng)該請(qǐng)人找警察來(lái)處理，分清事故責(zé)任。在有機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車劃分的道路上，自行車一定要在非機(jī)動(dòng)車道行駛。要知道，他還是一個(gè)小學(xué)生，有多少美好的事情等著他去開(kāi)做，有多少幸福與喜悅等著他去分享??原因分析：道路交通安全事故是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。（13）12歲以下的小朋友不可以在街上騎自行車。（5）紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行。（出示課件 同時(shí)板書(shū)：注意交通安全 生命在你手中）交流討論，理解新知 活動(dòng)一：數(shù)據(jù)談感受 出示課件數(shù)據(jù)1：一戰(zhàn)中2000萬(wàn)人，喪失生命二戰(zhàn)中3600萬(wàn)人，喪失生命交通事故4000多萬(wàn)人死于車禍數(shù)據(jù)2：全國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)約10萬(wàn)人全國(guó)每年中小學(xué)生因交通事故死亡人數(shù)約2萬(wàn)人每天中小學(xué)生死亡人數(shù)約56人（相當(dāng)于一個(gè)班的孩子）學(xué)生談感受師：看到這些數(shù)據(jù)，你們有什么感受呢？學(xué)生說(shuō)師總結(jié)師：交通事故的發(fā)生基本上由于違反交通安全法律、法規(guī)所造成的。認(rèn)知目標(biāo)：知道有關(guān)的交通標(biāo)志和交通規(guī)則；情感目標(biāo)：感受到遵守交通規(guī)則、注意交通安全的重要，珍惜生命，不拿自身安全當(dāng)兒戲；行為目標(biāo)：遵守交通規(guī)則，注意交通安全；遵守交通規(guī)則，行人要走人行道，沒(méi)有人行道的地方靠邊走，穿行馬路要走人行橫道、過(guò)街天橋和地下通道，不在馬路上追跑打鬧。從學(xué)生實(shí)際看，不少城市學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)的路上不注意交通安全，有的在馬路上追逐打鬧，有的隨便亂穿馬路，有的騎自行車并行，由此釀成的交通事故逐年上升。、玩耍。我國(guó)每年都有不少兒童被車禍奪去了生命，為了你和家人的幸福，避免交通事故的發(fā)生，希望大家提高交通安全意識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，做到以下幾點(diǎn)：，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。，不碰撞，不擁擠，守秩序。通過(guò)創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境氣氛和相應(yīng)的教學(xué)情景，使學(xué)生了解交通安全與生活的密切關(guān)系，有層次的掌握交通規(guī)則知識(shí)，從而達(dá)到明理、導(dǎo)行、育人的目的。七、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課件，交通安全知識(shí)標(biāo)志牌八、教學(xué)過(guò)程一、情境體驗(yàn)，激情導(dǎo)入 1．出示課件，視頻播放教師：同學(xué)們，在上課之前，老師請(qǐng)同學(xué)看一段視頻，看后，你們用一句話來(lái)概括你內(nèi)心的感受。行人逆行 ⑷跨越隔離欄 出示課件：注意安全，遵守交規(guī)，生命在你我手中師：同學(xué)們，人人遵守交通安全法律、法規(guī)，許多事故是可以避免的。（8）小學(xué)生過(guò)馬路要聽(tīng)從交通警察的指揮。第一步：在斑馬線處停住 第二步：看紅綠燈，紅燈停，綠燈行 第三步：看兩邊是否有行駛的車輛 第四步：通過(guò)。增強(qiáng)防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。放學(xué)乘公交車一定要在人行道上排好路隊(duì)，遵守紀(jì)律；如果你被突如其來(lái)的汽車撞倒，受傷較重的話，你應(yīng)該呼救，以引起路人注意，及時(shí)到醫(yī)院診斷治療，并應(yīng)記住或請(qǐng)別人記下汽車牌號(hào)。反思：通過(guò)一系列的安全教育，同學(xué)們深深地認(rèn)識(shí)到為了你的生命安全，必須做到關(guān)注自己日常的交通行為和交通意識(shí)，多了解一些有關(guān)交通安全的知識(shí)，把交通法規(guī)牢牢記在腦中?！盎顒?dòng)2”是向?qū)W生介紹一些基本的交通規(guī)則。從